Ariyanti

Pengembangan Instrumen Asesmen Diagnostik Kognitif Guna Mengidentifikasi Miskonsepsi Peserta Didik Pada Materi Sistem Persamaan Linear Tiga Variabel Kelas X di SMAN 1 Batusangkar

Delvi Eka Ariyanti. NIM 2130105013. Judul Skripsi: “Pengembangan Instrumen Asesmen Diagnostik Kognitif Guna Mengidentifikasi Miskonsepsi Peserta Didik Pada Materi Sistem Persamaan Linear Tiga Variabel Kelas X di SMAN 1 Batusangkar”. Program Studi Tadris Matematika Fakultas Tarbiyah dan Ilmu Keguruan Universitas Islam Negeri Mahmud Yunus Batusangkar. Pokok permasalahan dalam penelitian ini adalah kompleksitas pembelajaran matematika, khususnya pada materi Sistem Persamaan Linear Tiga Variabel, yang sering menyebabkan peserta didik mengalami miskonsepsi. Untuk mengatasi hal tersebut, diperlukan instrumen asesmen diagnostik kognitif yang dapat mengidentifikasi miskonsepsi peserta didik, sehingga dapat membantu guru dalam melaksanakan asesmen kognitif secara efektif. Penelitian ini bertujuan untuk mengevaluasi kualitas instrumen dan butir soal yang dikembangkan, serta untuk mengidentifikasi miskonsepsi yang dialami peserta didik. Penelitian ini merupakan jenis penelitian research and development dengan menggunakan model pengembangan 4D (Define, Design, Development dan Dissemination). Subjek uji coba penelitian ini adalah peserta didik kelas X.E.9 di SMAN 1 Batusangkar. Instrumen yang digunakan dalam penelitian ini mencakup lembar validasi, angket respon peserta didik dan guru, serta pedoman wawancara untuk menggali lebih dalam mengenai miskonsepsi peserta didik. Hasil penelitian menunjukkan bahwa instrumen asesmen diagnostik kognitif yang dikembangkan dinyatakan sangat layak digunakan, dengan validitas yang sangat tinggi berdasarkan penilaian dari tiga validator. Validitas empiris menunjukkan bahwa 9 dari 10 soal berada pada kategori valid, dan reliabilitas instrumen menunjukkan kategori tinggi pada soal pilihan uraian (0,89). Hasil analisis kualitas butir soal menunjukkan bahwa soal-soal yang dikembangkan memiliki variasi dalam tingkat kesukaran, dengan beberapa soal berada dalam kategori sedang, mudah, dan sulit. Selain itu, hasil wawancara dengan peserta didik mengungkapkan adanya miskonsepsi terkait pemilihan metode penyelesaian soal, terutama dalam membedakan metode eliminasi dan substitusi. Berdasarkan temuan ini, disarankan untuk memberikan pembelajaran remedial serta penggunaan media pembelajaran yang lebih interaktif untuk mengurangi miskonsepsi yang terjadi.

Peran Kepemimpinan dalam Mengoptimalisasikan Kinerja Pustakawan pada Bidang Pelayanan di Dinas Perpustakaan Dan Kearsipan Kota Solok

Annisa Ariyanti, NIM 2030304002, judul skripsi: “Peran Kepemimpinan dalam Mengoptimalisasikan Kinerja Pustakawan pada Bidang Pelayanan di Dinas Perpustakaan dan Kearsipan Kota Solok”. Program Studi Ilmu Perpustakaan dan Informasi Islam. Fakultas Ushuluddin Adab dan Dakwah. Universitas Islam Negeri Mahmud Yunus Batusangkar 2024. Pokok permasalahan dalam skripsi ini mengenai bagaimana peran kepemimpinan, kinerja pustakawan khususnya pada bidang pelayanan, serta kendala dalam mengoptimalisasikan kinerja pustakawan pada bidang pelayanan di Dinas Perpustakaan dan Kearsipan Kota Solok. Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui peran kepemimpinan, kinerja pustakawan khususnya pada bidang pelayanan, serta kendala dalam mengoptimalisasikan kinerja pustakawan pada bidang pelayanan di Dinas Perpustakaan dan Kearsipan Kota Solok. Jenis penelitian ini menggunakan metode kualitatif dengan pendekatan deskriptif. Teknik pengumpulan data melalui observasi, wawancara, dan dokumentasi. Teknik analisis data yang dimulai dari pengumpulan data, reduksi data, penyajian data dan penarikan kesimpulan. Penjamin keabsahan data pada penelitian ini menggunakan tringulasi teknik, sumber, dan perpanjangan pengamatan. Berdasarkan hasil analisis dan temuan penelitian, peran kepemimpinan dalam mengoptimalisasikan kinerja pustakawan sudah tergolong baik dalam hal pemimpin sebagai motivator yang mana unsur pimpinan memberikan dorongan dan semangat untuk bekerja, komunikator yang mana unsur pimpinan memberi contoh komunikasi yang baik kepada pustakawan, dan mediator yaitu pemimpin mampu bersikap adil dan bijaksana dalam mengatasi suatu masalah yang terjadi. Namun peran kepemimpinan sebagai integrator masih belum maksimal, perlu adanya kejelasan dalam pembagian tugas dan tanggung jawab masing-masing pustakawan. Selain itu perlu ditingkatkan lagi pemimpin sebagai pengarah dan pengawas dalam mengoptimalisasikan kinerja pustakawan.

STRATEGI PETANI BUAH PISANG DALAM MENINGKATKAN KEPUASAN KONSUMEN DI TIKALAK KECAMATAN LUBUK SIKAPING KABUPATEN PASAMAN

Pokok permasalahan dalam Skripsi ini adalah Faktor - faktor yang mempengaruhi kepuasan konsumen buah pisang di Tikalak Kecamatan Lubuk Sikaping Kabupaten Pasaman, serta bagaimana penentuan kepuasan konsumen terhadap buah pisang di Tikalak. Tujuan pembahasan ini yaitu untuk mengetahui bagiaman faktor - faktor yang mempengaruhi kepuasan konsumen buah pisang di Tikalak Kecamatan Lubuk Sikaping Kabupaten Pasaman. Jenis penelitian yang penulis gunakan adalah jenis penelitian lapangan yang mana dengan memakai metode kualitatif. Teknik pengumpulan data yang penulis gunakan adalah melalui observasi, wawancara dan dokumentasi. Sedangkan teknik analisis data yang digunakan yaitu dengan cara reduksi data, penyajian data, dan penarikan kesimpulan. Berdasarkan hasil penelitian yang penulis lakukan di lapangan dapat disimpulkan bahwa kepuasan konsumen buah pisang di Tikalak Kecamatan Lubuk Sikaping Kabupaten Pasaman mempunyai faktor - faktor yang dapat mempengaruhi kepuasan konsumen terhadap buah pisang yaitu: (1) Kualitas produk, kepuasan konsumen di Tikalak adalah seorang konsumen akan merasa puas apabila penjual memberikan buah pisang yang dipesan memang berkualitas baik dan tidak ada kecacatan serta kerusakan pada buah pisang tersebut. (2) Pelayanan, seorang konsumen akan merasa puas apabila mendapatkan pelayanan yang baik dari penjual atau sesuai dengan yang diharapkan oleh seoran konsumen. (3) Emosional, seorang konsumen akan memiliki emosi yang positif apabila penjual berperilaku baik terhadap buah pisang yang dijualnya kepada konsumen, sehingga konsumen akan mempunyai tingkat kepuasan yang lebih tinggi. (4) Harga, seorang konsumen akan mendapatkan harga yang sesuai dengan buah pisang yang diinginkan seperti buah pisang mas dengan harga yang terjangkau dan harganya rendah dari buah pisang raja sereh, yang mana harga dari buah pisang raja sereh ini cukup tinggi. (5) Biaya, seorang konsumen yang membeli buah pisang langsung ke lokasi di Tikalak Kecamatan Lubuk Sikaping Kabupaten Pasaman, maka konsumen tidak perlu mengeluarkan biaya tambahan karena kalau langsung ke alamat maka akan ada biaya yang ditambah untuk upah jalan mengangkat buah pisang sampai ke alamat konsumen.

PENGARUH DISIPLIN KERJA TERHADAP KINERJA KARYAWAN DENGAN KEPUASAN KERJA SEBAGAI VARIABEL INTERVENING PADA CV MULTI REJEKI SELARAS

Meri Hariyanti, NIM 1830404066, Judul : “Pengaruh Disiplin Kerja Terhadap Kinerja Karyawan Dengan Kepuasan Kerja Sebagai Variabel Intervening Pada CV Multi Rejeki Selaras”. Jurusan Manajemen Bisnis Syariah, Fakultas Ekonomi dan Bisnis Islam, Universitas Islam Negeri (UIN) Mahmud Yunus Batusangkar. Permasalahan dalam SKRIPSI ini adalah disiplin kerja dan kepuasan kerja karyawan pada CV Multi Rejeki Selaras masih tergolong rendah, sehingga berpengaruh terhadap kinerja karyawan. Adapun tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui pengaruh disiplin kerja terhadap kinerja karyawan dengan kepuasan kerja sebagai variabel intervening pada CV Multi Rejeki Selaras. Jenis penelitian yang digunakan adalah penelitian lapangan (Field Research) dengan pendekatan kuantitatif. Teknik pengumpulan data yang penulis gunakan yaitu melalui angket/ kuesioner. Populasi dalam penelitian ini adalah seluruh karyawan CV Multi Rejeki Selaras yang berjumlah 120 orang. Sampel dalam penelitian ini ditentukan dengan rumus slovin yaitu sebanyak 55 responden. Teknik analisis data menggunakan analisis Moderated Regression Analysis (MRA). Berdasarkan hasil penelitian yang diperoleh, bahwa variabel disiplin kerja (X) berpengaruh signifikan terhadap kepuasan kerja (Z) pada CV Multi Rejeki Selaras. Variabel disiplin kerja (X) berpengaruh signifikan terhadap kinerja karyawan (Y) pada CV Multi Rejeki Selaras. Variabel Kepuasan Kerja (Z) berpengaruh signifikan terhadap kinerja karyawan (Y) pada CV Multi Rejeki Selaras. Variabel disiplin kerja (X) berpengaruh signifikan terhadap kinerja karyawan (Y) melalui kepuasan kerja (Z) sebagai variabel intervening pada CV Multi Rejeki Selaras. Kata Kunci : Disiplin Kerja, Kepuasan Kerja, Kinerja Karyawan

Aspek Hukum Kewirausahaan

Seperti disampaikan oleh penulis buku ini bahwa di Indonesia, entrepreneurial skill perlu dikembangkan untuk menekan sekecil mungkin tingkat kemiskinan, karena dengan mengandalkan investor asing untuk membuka lapangan kerja tidaklah cukup. Salah satu cara atau jalan terbaiknya adalah mengandalkan sektor pendidikan dalam mengubah pola pikir lulusannya dari orientasi mencari kerja menjadi mencetak lapangan kerja sendiri alias menjadi wirausahawan mandiri.

Pengantar Teori Moneter

Ide Penataan Interior hunian tipe Studio

Hunian tipe studio adalah sebuah hunian berbentuk ruang kosong tanpa penyekat sebagai bagian unit dari hunian bertingkat. Ruangan tersebut dapat digunakan untuk berbagai aktivitas. Rumah kompak untuk ditinggali sendiri ataupun keluarga baru tersebut kini semakin marak dan menjadi incaran konsumen. GRIYA KREASI

Kajian pemikiran Wael Bahjat Hallaq terhadap pengkajian ilmu usul al-fiqh

Penerapan Pembelajaran Kooperatif Tipe Rotating Trio Exchange Pada materi Pencemaran Lingkungan Kelas VII SMPN 3 Rambatan Kabupaten Tanah Datar

Penelitian ini dilatar belakangi oleh hasil belajar biologi siswa kelasVII SMPN 3 Rambatan masih tergolong rendah, hal ini disebabkan karena pembelajaran masih berpusat pada guru.Strategi yang digunakan guru dalam pembelajaran kurang menarik bagi siswa dan siswa kurang aktif dalam belajar. Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui apakah hasil belajar biologi siswa kelas VII SMPN 3 Rambatan pada materi pencemaran lingkungan dengan menggunakan pembelajaran kooperatif tipe rotating trio exchange (RTE) lebih baik dari pada hasil belajar biologi siswa yang menggunakan model pembelajaran konvensional. Jenis penelitian ini adalah penelitian eksperimen semu, dengan rancangan Randomized Control Group Only Design .Populasi dalam penelitian ini adalah siswa kelasVII SMPN 3 Rambatan yang terdiri atas 4 kelas. Pengambilan sampel dilakukan dengan teknik Simple Random Sampling, sampel yang terpilih adalah kelasVII 3 kelas eksperimen dan kelas VII 4. Pengumpulan data dalam penelitian menggunakan tes hasil belajar ranah kognitif berupa tes pilihan ganda sebanyak 40 butir soal. Dari hasil tes akhir yang dilakukan dalam penelitian menunjukkan bahwa hasil belajarbiologi siswa pada kelas eksperimen lebih baik daripada kelas kontrol. Rata-rata nilai akhir siswa pada kelas eksperimen yaitu 76,36 sedangkan kelas kontrol nilai rata-rata yang diperoleh yaitu 68,86. Uji hipotesis yang dilakukan dengan uji-t. Dari perhitungan diperoleh thitung = 3,34 dan ttabel = 1,68. Karena thitung> ttabel hipotesis diterima. Jadi, dapat dikatakan hasil belajar biologi siswa pada penerapan pembelajaran kooperatif tipe rotating trio exchangelebih baik daripada hasil belajar biologi siswa dengan pembelajaran konvensional..