2026 · Thesis · Skripsi, Thesis, Disertasi, dan Tugas Akhir
ANNISA FITRIA NINGSIH, Reg. Num.2230104003 entitled: "FACTORS CAUSING STUDENTS' LACK OF CONFIDENCE DURING MICROTEACHING PRACTICES" (A Descriptive Qualitative Study of English Language Teaching Department Students at UIN Mahmud Yunus Batusangkar), English Teaching Department, Faculty of Tarbiyah and Teacher Training, State Islamic University (UIN) Mahmud Yunus Batusangkar, 2026. The problem of this research is that the factors causing students' lack of confidence during Microteaching practices have not yet been clearly identified. Therefore, this research aimed to analyze the factors causing students' lack of confidence during Microteaching practices among English Language Teaching Department students. This study employed a qualitative descriptive research design. The participants were eight English Language Teaching Department students at UIN Mahmud Yunus Batusangkar who had completed the Microteaching course. Data were collected through semi-structured interviews and analyzed using the interactive model proposed by Miles and Huberman, consisting of data reduction, data display, and conclusion drawing and verification. The findings revealed that students' lack of confidence during Microteaching practices was influenced by three main factors: psychological factors, social factors, and situational factors. Psychological factors, particularly self-doubt, emerged as the most dominant factor affecting students' confidence. Social factors were reflected mainly through peer judgment, while situational factors consisted of performance pressure and being observed and evaluated during teaching performances. The findings also showed that these factors were closely interconnected and collectively influenced students' confidence throughout the Microteaching process. Understanding these factors may contribute to developing supportive learning environments and strategies that help pre-service teachers build confidence during teaching practice.
2026 · Thesis · Skripsi, Thesis, Disertasi, dan Tugas Akhir
Annisa Fitria Meswari, NIM 2230402009, Judul Skripsi: “Pengaruh Utang Luar Negeri Dan Investasi Asing Langsung Terhadap Pertumbuhan Ekonomi Studi Perbandingan Antara Negara Upper Middle Income Dan High Income Di ASEAN”. Program Studi Ekonomi Syariah Fakultas Ekonomi dan Bisnis Islam Universitas Islam Negeri (UIN) Mahmud Yunus Batusangkar. Permasalahan dalam penelitian ini adalah Ketika utang luar negeri dan investasi asing langsung meningkat pertumbuhan ekonomi justru menurun begitupun sebaliknya dari rentang tahun 2010-2024 di negara upper dan high middle income ASEAN. Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui pengaruh dan perbandingan utang luar negeri dan investasi asing terhadap pertumbuhan ekonomi di negara upper dan high middle income ASEAN. Penelitian ini menggunakan metode kuantitatif. Sumber data yang digunakan adalah sumber data dari tahun 2010- 2024 yang diambil dari situs world bank dan trading economic. Teknik pengumpulan data yang digunakan adalah teknik dokumentasi. Teknik analisis data menggunakan estimasi model regresi data panel, estimasi persamaan data panel dan uji hipotesis uji perbedaan dua proporsi (Z). Hasil penelitian menunjukkan bahwa variabel independen utang luar negeri tidak berpengaruh signifikan terhadap pertumbuhan ekonomi dan investasi asing langsung berpengaruh signifikan terhadap pertumbuhan ekonomi di negara upper middle income ASEAN. Utang luar negeri dan investasi asing langsung berpengaruh signifikan terhadap pertumbuhan ekonomi di negara high income ASEAN. Dan hasil perbandingan utang luar negeri dan investasi asing langsung lebih besar di negara high income di bandingkan negara upper middle income ASEAN.
2025 · Thesis · Skripsi, Thesis, Disertasi, dan Tugas Akhir
ABSTRAK ANNISA FITRI, Reg. NO. 21 301 040 08 yang berjudul: “STUDENTS' PERCEPTIONS TOWARD THE ADVANTAGES AND DISADVANCES OF SMALL GROUP DISCUSSION IN ELT METHODS CLASS”, Program Studi Tadris Bahasa Inggris, Fakultas Ilmu Tarbiyah dan Keguruan. Universitas Islam Negeri (UIN) Mahmud Yunus Batusangkar 2025. Strategi diskusi kelompok kecil telah diterapkan dalam mata kuliah ELT Methods, tetapi belum mengungkapkan persepsi mahasiswa terhadap diskusi kelompok kecil secara umum, dan berdasarkan kelebihan dan kekurangannya, oleh karena itu, tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui persepsi mahasiswa terhadap diskusi kelompok kecil di kelas ELT Methods secara umum, dan untuk mengetahui persepsi mahasiswa berdasarkan kelebihan dan kekurangan diskusi kelompok kecil di kelas ELT Methods. Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif deskriptif dengan desain cross sectional. Populasi dalam penelitian ini adalah 47 mahasiswa semester lima Jurusan Pendidikan Bahasa Inggris UIN Mahmud Yunus Batusangkar. Teknik pengambilan sampel yang digunakan adalah total sampling, dengan jumlah sampel sebanyak 47 mahasiswa. Dalam mengumpulkan data, peneliti menggunakan kuesioner tertutup sebagai instrumen penelitian yang terdiri dari 28 item. Kuesioner disebarkan kepada responden b dengan menggunakan Google Form. Yang dikonstruksi dari teori-teori terkait dan kemudian diuji validitasnya oleh 3 orang validator yang hasilnya adalah 0.70 yang termasuk dalam kategori sangat valid, dan uji reliabilitas menggunakan SPSS versi 30.0 dengan nilai Cronbach's Alpha sebesar 0.937 dinyatakan reliabel dengan reliabilitas yang sempurna. Dalam menganalisis data, peneliti menggunakan statistik deskriptif. Temuan penelitian menunjukkan bahwa persentase persepsi umum mahasiswa terhadap diskusi kelompok kecil, 70,2%, yang berarti bahwa mereka memiliki persepsi positif terhadap penerapan diskusi kelompok kecil di kelas Metode ELT. Persentase persepsi mahasiswa terhadap keuntungan diskusi kelompok kecil, 74,5%, yang berarti bahwa persepsi mereka positif dan setuju dan dengan keuntungan diskusi kelompok kecil di kelas Metode ELT. Mereka menyoroti manfaat seperti partisipasi aktif, peningkatan minat terhadap topik, pemahaman teman sebaya, membantu teman yang membutuhkan, membantu melihat hubungan ide dan konsep, belajar untuk menghargai, keterampilan komunikasi, peningkatan partisipasi dan pengembangan pengetahuan. Sementara itu, persentase persepsi mahasiswa mengenai kelemahan diskusi kelompok kecil 42,6% sangat positif, dan 57,5% berpersepsi positif. Yang berarti bahwa mereka umumnya tidak setuju dengan kerugian dari diskusi kelompok kecil, seperti kekhawatiran tentang konsumsi waktu, keluar dari jalur, keterlibatan presenter yang kurang, ketergantungan, dan dominasi.
2025 · Thesis · Skripsi, Thesis, Disertasi, dan Tugas Akhir
Abstrak Annisa Fitri, NIM 2030108008, Judul Skripsi “Hubungan Lingkungan Belajar dengan Motivasi Belajar Siswa di SMA N 1 X Koto Diatas”. Program Studi Bimbingan dan Konseling Fakultas Tarbiyah Dan Ilmu Keguruan Universitas Islam Mahmud Yunus Batusangkar. Pokok permasalahan dalam skripsi ini adalah suasana pembelajaran yang kondusif dapat berpengaruh pada semangat dan motivasi siswa dalam belajar. Lingkungan belajar yang penulis teliti terkait dengan lingkungan fisik, lingkungan sosial. Sedangkan di bagian motivasi belajar yang penulis teliti adalah tekun menghadapi tugas, ulet menghadapi kesulitan(tidak muah putus asa), lebih senang bekerja secara mandiri, dapat mempertahankan pendapatnya. Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui adanya hubungan yang positif antara lingkungan belajar dengan motivasi belajar siswa di SMA N 1 X Koto Diatas. Metode penelitain yang digunakan adalah kuantitatif dengan jenis penelitian korelasi, populasi sebanyak 187 siswa. Sampel penelitian ini berjumlah 60 siswa dengan teknik random sampling. Instrument yang digunakan adalah instrumen dengan menggunakan skala likert . Berdasarkan penelitian yang penulis lakukan, hasil penelitian diketahui rxy yaitu sebesar 8,67, seterusnya jika dikonsultasikan dengan rt pada taraf signifikasn 5% yaitu sebesar 2,53. Dengan demikian maka rxy (08,67) > (02,53) pada taraf signifikan 5%. Sehingga dapat dismpulkan bahwa hipotesis nol (Ho) ditolak, yang menyatakan bahwa terdapat hubungan yang signifikan antara Lingkungan Belajar dengan Motivasi Belajar Siswa di SMA N 1 X Koto Diatas.
2024 · Thesis · Skripsi, Thesis, Disertasi, dan Tugas Akhir
Penelitian ini dilatarbelakangi oleh fakta yang ditemukan di lapangan bahwa pada materi pembagian media pembelajaran yang digunakan belum mencapai visi misi dari sekolah, dan bersifat kurang menarik bagi peserta didik. Disamping itu guru juga meminta adanya inovasi dari media pembelajaran untuk materi pembagian. Oleh karena itu peneliti mengembangkan media pembelajaran terintegrasi hadits nabi. Tujuan dari penelitian ini adalah untuk menghasilkan media pembelajaran yaitu Media Komik Terintegrasi Hadits Nabi pada materi Pembagian yang valid dan praktis. Jenis penelitian ini adalah penelitian pengembangan (development research) dengan menggunakan model pengembangan 4-D yang terdiri dari 4 tahap yaitu define (pendefenisian), design (perancangan), develop (pengembangan), dan disseminate (penyebaran). Produk media komik terintegrasi hadits nabi divalidasi oleh dua orang dosen dengan menggunakan lembar validasi. Uji coba praktikalitas dilakukan oleh guru dan 15 orang peserta didik kelas III MIN 2 Tanah Datar menggunakan angket respon. Berdasarkan hasil penelitian pada bagian validasi media komik terintegrasi hadits nabi ini memperoleh persentase 85,9% dengan kriteria sangat valid. Hasil praktikalitas respon guru dari media komik terintegrasi hadits nabi ini memperoleh persentase 100% dengan kriteria sangat praktis. Selanjutnya untuk hasil praktikalitas respon peserta didik dari media komik terintegrasi hadits nabi ini memperoleh persentase 93% dengan kriteria sangat praktis. Dengan ini dapat disimpulkan bahwa Media Komik Terintegrasi Hadits Nabi yang dirancang telah valid dan praktis untuk digunakan sebagai media pembelajaran dalam proses pembelajaran.
2023 · Thesis · Skripsi, Thesis, Disertasi, dan Tugas Akhir
Pokok permasalahan dalam Skripsi ini adalah tentang keaktifan berorganisasi terhadap prestasi akademik mahasiswa prodi pendidikan agama islam. Tujuan dari penelitian ini adalah untuk melihat apakah terdapat pengaruh yang signifikan tentang keaktifan dalam berorganisasi terhadap prestasi akademik mahasiswa prodi pendidikan agama islam. Penelitian ini ditujukan kepada Mahasiswa Prodi Pendidikan Agama Islam. Jenis penelitian yang digunakan adalah penelitian lapangan (field research) dengan pendekatan kuantitatif dengan metode korelasional. Instrumen yang digunakan untuk mengumpulkan data adalah angket tertutup dengan skala likert. Alternatif jawaban nya yaitu “sangat setuju, setuju, ragu-ragu, tidak setuju, dan sangat tidak setuju. Termasuk validitas isi dan reliabilitas metode konsistensi internal (internal consistency) uji validitas dan reliabilitas dengan menggunakan kalkulator. Dengan responden mahasiswa prodi pendidikan agama islam sebanyak 119 orang. Adapun teknik pengambilan sampel nya yaitu menggunakan sampel acak sederhana (simple random sampling). Analisis data yang di gunakan adalah normalitas, linearitas, regresi sederhana dan korelasi product momen. Dari penelitian yang penulis lakukan di lapangan dapat disimpulkan bahwa terdapat pengaruh yang signifikan antara keaktifan dalam berorganisasi terhadap prestasi akademik mahasiswa prodi pendidikan agama Islam Berdasarkan hasil uji regresi linear sederhana di peroleh didapatkan dari nilai t_(hitung )adalah sebesar 5,227 dan t_(tabel )sebesar 1,661 maka dapat disimpulkan bahwa t_(hitung ) > t_tabel dengan nilai signifikansi sebesar 0,00 0,05 maka dapat disimpulkan bahwa dan H_0 ditolak yang menyatakan bahwa terdapat pengaruh yang signifikan antara keaktifan dalam berorganisasi terhadap prestasi akademik mahasiswa prodi pendidikan agama islam dengan kontribusi sebesar 82%.
2023 · Thesis · Skripsi, Thesis, Disertasi, dan Tugas Akhir
Annisa Fitriyeni, NIM 1830402009, Judul Skripsi “Analisis Eksternalitas Positif dan Negatif Peternakan Ayam Ras Petelur Terhadap Pendapatan Masyarakat Nagari Kapalo Hilalang Kecamatan 2x11 Kayu Tanam di Padang Pariaman”. Program Studi Ekonomi Syariah Fakultas Ekonomi dan Bisnis Islam UIN Mahmud Yunus Batusangkar Tahun 2023. Pokok permasalahan dalam penelitian ini adalah bagaimana analisis eksternalitas positif dan negatif peternakan ayam ras petelur terhadap pendapatan masyarakat Nagari Kapalo Hilalang Kecamatan 2x11 Kayu Tanam di Padang Pariaman. Tujuan penelitian ini adalah untuk menganalisis eksternalitas positif dan negatif yang ditimbulkan dari kegiatan peternakan ayam ras petelur terhadap pendapatan masyarakat Nagari Kapalo Hilalang Kecamatan 2x11 Kayu Tanam di Padang Pariaman. Jenis penelitian yang penulis lakukan adalah field research (penelitian lapangan) dengan metode kualitatif untuk mendapatkan data-data dari permasalahan yang diteliti. Teknik pengumpulan data yang penulis gunakan adalah wawancara dan dokumentasi. Pengolahan data dilakukan dengan cara deskriptif kualitatif, kemudian diuraikan serta melakukan klasifikasi terhadap aspek masalah tertentu dan memaparkan melalui kalimat yang efektif. Hasil dari penelitian ini adalah terdapat eksternalitas positif dan negatif yang ditimbulkan dari keberadaan peternakan ayam ras petelur terhadap pendapatan masyarakat Nagari Kapalo Hilalang Kecamatan 2x11 Kayu Tanam di Padang Pariaman. Eksternalitas positif yang dihasilkan dari adanya usaha peternakan ayam ras petelur terhadap pendapatan masyarakat adalah terserapnya tenaga kerja, terbukanya peluang usaha baru, kotoran ayam bisa dimanfaatkan masyarakat untuk pupuk kandang pada lahan pertanian dan mempermudah perolehan telur ayam dengan harga murah serta kualitas bagus dan dapat meningkatkan pendapatan masyarakat. Sedangkan eksternalitas negatif yang dihasilkan dari adanya usaha peternakan ayam ras petelur terhadap pendapatan masyarakat adalah terjadinya pencemaran lingkungan seperti bau tidak sedap yang berasal dari limbah kotoran ayam dan banyaknya lalat beterbangan dirumah-rumah masyarakat sekitar peternakan serta menurunnya pendapatan masyarakat. Dari kedua jenis eksternalitas tersebut dihasilkan bahwa eksternalitas positif yang ditimbulkan dari peternakan ayam ras petelur lebih besar pengaruhnya terhadap pendapatan masyarakat Nagari Kapalo Hilalang Kecamatan 2x11 Kayu Tanam di Padang Pariaman daripada eksternalitas negatif yang ditimbulkan dari peternakan ayam ras petelur terhadap pendapatan masyarakat Nagari Kapalo Hilalang Kecamatan 2x11 Kayu Tanam di Padang Pariaman.
2022 · Thesis · Skripsi, Thesis, Disertasi, dan Tugas Akhir
ABSTRAK Annisa Fitriana, NIM: 1830101004, Judul Skripsi: “Pengembangan Lembar Kerja Peserta Didik (LKPD) Berbasis Kontekstual Menggunakan Aplikasi Canva pada Materi Makanan Halal dan Haram Kelas VIII”, Jurusan Pendidikan Agama Islam, Fakultas Tarbiyah dan Ilmu Keguruan, Universitas Islam Negeri (UIN) Mahmud Yunus Batusangkar, 2022. Penelitian ini dilatar belakangi dari permasalahan yang terlihat di lapangan, dimana pada saat pembelajaran kurangnya pemakaian media pembelajaran oleh pendidik sebagai sarana membantu proses pembelajaran. Serta banyak pendidik yang masih belum mampu menggunakan teknologi yang sudah berkembang pada saat ini sehingga tidak dapat mengembangkan suatu pembelajaran yang menarik. Dan juga karena keterbatasan sumber belajar yang dimiliki. Oleh karena itu, peneliti ingin mengembangkan sebuah LKPD berbasis kontekstual dengan menggunakan aplikasi canva pada materi makanan halal dan haram kelas VIII di MTsN 2 Kota Sawahlunto. Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui kebutuhan peserta didik terhadap media pembelajaran dan mengembangkan LKPD berbasis kontekstual dan mengetahui validitas dan praktikalitas dari produk yang dikembangkan. Penelitian ini menggunakan jenis R&D (Research & Development) yaitu penelitian pengembangan dengan model pengembangan 4-D (Define, Design, Development, Dessiminate). Prosedur penelitian ini dimulai dengan tahapan analisis kebutuhan pengembangan produk, tahapan perancangan produk dan tahapan pengembangan produk. Alat pengumpulan data berupa lembar validasi dengan 5 orang validator yaitu terdiri dari 2 Dosen dan 3 Guru Pendidikan Agama Islam. Dan lembar uji praktikalitas angket respon peserta didik dengan uji coba terbatas dengan peserta didik kelas VIII di MTsN 2 Kota Sawahlunto. Teknik analisis data yang digunakan untuk validitas dalam penelitian ini menggunakan indeks validitas Aiken, sedangkan untuk praktikalitas dengan mengumpulkan skor yang diperoleh kemudian dipersentasekan. Berdasarkan hasil validitas diperoleh nilai 0,8325 dengan kategori “sangat valid”, dan secara umum penilaian termasuk pada kategori “B” sehingga LKPD yang dikembangkan dapat digunakan dengan sedikit revisi. Kemudian pada uji paktikalitas, LKPD yang dikembangkan memperoleh nilai 86,95% dengan kategori “sangat praktis”. Berdasarkan penilaian dari responden dan tidak adanya saran dari responden maka dapat disimpulkan bahwa LKPD berbasis kontekstual layak digunakan sebagai media dalam pembelajaran Pendidikan Agama Islam khususnya Fiqih.
2022 · Thesis · Skripsi, Thesis, Disertasi, dan Tugas Akhir
ABSTRAK Laura Annisa Fitri. NIM 1830307010 (2018). Judul Skripsi: “Analisis Kepuasan Masyarakat Terhadap Pelayanan Publik Berdasarkan Indeks Kepuasan Masyarakat Di Kantor Wali Nagari Simpang Kapuak, Kecamatan Mungka, Kabupaten Lima Puluh Kota Tahun 2021”. Program Sarjana Pemikiran Politik Islam Universitas Islam Negeri Mahmud Yunus Batusangkar. Pokok permasalahan dalam SKRIPSI ini adalah pelayanan pada Kantor Wali Nagari Simpang Kapuak, Kecamatan Mungka, Kabupaten Lima Puluh Kota berdasarkan kepuasan masyarakat diukur dengan Indeks Kepuasan Masyarakat. Tujuan pembahasan ini untuk mengetahui tingkat kepuasan masyarakat terhadap pelayanan di Kantor Wali Nagari Simpang Kapuak, Kecamatan Mungka, Kabupaten Lima Puluh Kota diukur dengan menggunakan Indeks Kepuasan Masyarakat. Jenis penelitian yang peneliti gunakan adalah analisis kuantitatif deskriptif. Penelitian ini menghasilkan data berupa gambaran dengan kalimat-kalimat mengenai kepuasan masyarakat terhadap pelayanan publik menggunakan analisis Indeks Kepuasan Masyarakat (IKM) sesuai dengan Kepmenpan Nomor 14 tahun 2017. Dari penelitian yang peneliti lakukan di lapangan dapat disimpulkan bahwa nilai Indeks Kepuasan Masyarakat (IKM) sesuai dengan Kepmenpan Nomor 14 tahun 2017 untuk pelayanan Kantor Wali Nagari Simpang Kapuak sudah berjalan dengan baik dengan nilai interval 3,095 dan setelah di koversikan menjadi 77,37. Maka kinerja pelayanan publik berada dalam kategori “B” yang artinya baik. Pada Pelayanan Publik di Nagari Simpang Kapuak meliputi 9 unsur Indeks Kepuasan Masyarakat diantaranya: (1) Persyaratan memiliki nilai IKM sebesar 79,45 dengan kategori pelayanan “B” baik; (2) Sistem, Mekanisme dan Prosedur memiliki nilai IKM sebesar 77,35 dengan kategori pelayanan “B” baik; (3) Waktu Pelayanan memili nilai IKM sebesar 74,9 dengan kategori pelayanan “C” kurang baik; (4) Biaya atau Tarif memiliki nilai IKM sebesar 81,3 dengan kategori pelayanan “B” baik; (5) Produk Spesifikasi Jenis Pelayanan memiliki nilai IKM sebesar 77,87 dengan kategori pelayanan “B” baik; (6) Kompetensi Pelaksana memiliki nilai IKM sebesar 78,15 dengan kategori pelayanan “B” baik; (7) Perilaku Pelaksana memiliki nilai IKM sebesar 77,22 dengan kategori pelayanan “B” baik; (8) Penanganan Pengaduan, Saran, dan Masukan memiliki nilai IKM sebesar 77,22 dengan kategori pelayanan “B” baik; (9) Sarana dan Prasarana memiliki nilai IKM sebesar 79,85 dengan kategori pelayanan “B” baik.
2021 · Thesis · Skripsi, Thesis, Disertasi, dan Tugas Akhir
ABSTRAK Annisa Fitri. NIM 1730203010. Judul Skripsi: “Pemakzulan Kepala Negara Menurut Ibnu Taimiyah” Jurusan Hukum Tata Negara Fakultas Syariah Institut Agama Islam Negri (IAIN) Batusangkar. Tahun Akademik 2021. Pokok permasalahan dalam skripsi ini adalah pemakzulan kepala negara menurut Ibnu Taimiyah. Tujuan pembahasan ini untuk mengetahui tentang pandangan Ibnu Taimiyah terhadap pemakzulan kepala negara. Jenis penelitian yang penulis gunakan adalah jenis penelitian kepustakaan (library research), untuk mendapatkan bahan-bahan dari permasalahan yang diteliti, teknik pengumpulan bahan yang penulis gunkan adalah bersumber dari bahan primer yaitu buku-buku dan bahan skunder yaitu melalui jurnal-jurnal karya tulis ilmiah dan pustaka/literatur yang terkait. Teknik analisa dilakukan secara kualitatif dengan cara content analisis yang menganalisis bahan yang dijadikan referensi, kemudian dikaitkan dengan proses pengambilan kesimpulan (deduktif). Penelitian ini menunjukkan bahwa pendapat Ibnu Taimiyah terhadap pemakzulan kepala negara ialah dilarang. Karna beliau secara tegas mengatakan bahwa: “60 tahun dari kehidupan seorang pemimpin yang zalim lebih baik dari pada satu malam tanpa adanya kepemimpinan” beliau beranggapan lebih banyak mudhorat yang di dapatkan jika melakukan pengingkaran dan pemberontakan terhadap kepala negara. Dari kehidupan seorang pemimpin menurut Ibnu Taimiyah, kekuasaan kepala negara itu merupakan mandat dari Allah yang diberikan kepada hamba-hamba pilihan-Nya. Kewajiban rakyat ialah menaati kepala negara, sekalipun melaksanakan kemunkaran dan bertindak zalim, selama kepala negara tidak memerintahkan berbuat maksiat, kufur (tidak sesuai dengan keadilan) dan melaksanakan shalat. Dengan hal itu, sumber kekuasaan kepala negara berasal dari Tuhan, bukan dari rakyat. Karena, rakyat tidak dapat memberhentikannya di tengah jalan atau sebelum masa jabatannya berakhir. Kepala negara baru dapat dikatakan berhenti dari jabatannya atau baru bisa diganti dengan figur lain setelah kepala negara telah meninggal dunia.
