AMELIA

Manajemen kearsipan dalam ketatausahaan di SMAN 1 Rambatan

REZKI AMELIA, NIM. 1730103054, judul skripsi: “Manajemen Kearsipan Dalam Ketatausahaan di SMAN 1 Rambatan”, Jurusan Manajemen Pendidikan Islam, Fakultas Tarbiyah dan Ilmu Keguruan, Institut Agama Islam Negeri ( IAIN) Batusangkar, Tahun 2022 dengan jumlah halaman skripsi 118 halaman. Pokok permasalahan dalam skripsi ini adalah manajemen kearsipan dalam ketatausahan. Sub fokus pada penelitian ini adalah proses penciptaan, pendistribusian, penyimpanan, pemeliharaan dan penyusutan arsip di SMAN 1 Rambatan. Tujuan Penelitian ini adalah untuk mengetahui manajemen kearsipan di SMAN 1 Rambatan mulai dari tahap penciptaan, pendistribusian, penyimpanan, pemeliharaan, dan penyusutan arsip di SMAN 1 Rambatan. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah deskriptif kualitatif. Teknik yang digunakan dalam pengumpulan data adalah observasi, wawancara, dan studi dokumen. Sedangkan teknik analisis data meliputi redukasi data, penyajian data, dan penarikan kesimpulan. Hasil penelitian ini dapat disimpulkan bahwa manajemen arsip di SMAN 1 Rambatan yang meliputi tahap penciptaan, pendistribusian, penggunaan, pemeliharaan, penyimpanan, dan penyusutan arsip sudah dilakukan oleh pengelola arsip, namun dalam pelaksanaannya masih berdasarkan pengetahuan pengelola arsip. Penciptaan arsip di SMAN 1 Rambatan belum berpedoman kepada Standar Operasioanl Prosedur (SOP), tetapi dalam penciptaan arsip di SMAN 1 Rambatan sudah memiliki panduan kerja tenaga administrasi sekolah /madrasah.pendistribusian arsip masih menggunakan pola lama untuk pengurusan surat masuk dan surat keluar, pada tahap penggunaan arsip telah dilakukan pencatatan peminjaman untuk menghindari resiko kehilangan arsip, pengelola arsip sudah melakukan pemelihraan arsip namun belum memenuhi standar yang tertera dalam peraturan Kepala Arsip Nasional Republik Indonesia (ANRI) Nomor: 07 tahun 2005 tentang pelestarian arsip, pada tahap penympanan arsip sekolah ini sudah memiliki ruangan khusus menyimpan arsip, penyusutan arsip sudah dilakukan di sekolah ini namun belum memiliki Jadwal Retensi Arsip. Berdasarkan hasil penelitian ini, sebaiknya dalam pelaksanaan manajemen kearsipan di memiliki pegawai khusus yang menangani arsip, selain itu akan lebih baik lagi jika pengelola arsip mengikuti pelatihan dan pengembangan manajemen kearsipan untuk meningkatkan kualitas pengelola arsip.

An analysis of students' business plans in Edupreneurship course

ABSTRAK Meza Dina Amelia, NIM. 15300400053. Judul skripsi: “AN ANALYSIS OF STUDENTS BUSINESS PLANS IN EDUPRENEURSHIP COURSE.” Jurusan Tadris Bahasa Inggris, Fakultas Tarbiyah dan Ilmu Keguruan, Institut Agama Islam Negeri (IAIN) Batusangkar. Permasalahan dalam penelitian ini adalah adannya ditemukan tugas akhir mahasiswa yang tidak sesuai dengan prinsip mata kuliah Edupreneurship. Penelitian ini bertujuan untuk menganalisa penerapan prinsip-prinsip rancangan bisnis yang telah di desain oleh mahasiswa yang berbentuk output tugas akhir pada mata kuliah Edupreneurship di Jurusan Bahasa Inggris Tahun Akademik 2019/2020. Metode penelitian yang digunakan adalah deskriptif kualitatif dengan menggunakan analisis isi. Data dalam penelitian ini adalah dokumen-dokumen tugas akhir mahasiswa yang tergolong Edupreneurship jurusan bahasa Inggris semester ke-enam IAIN Batusangkar tahun akademik 2019/2020. Sumber data yang diambil adalah 5 dari 26 dokumen hasil ujian akhir semester mahasiswa. Pada penelitian ini, peneliti adalah instrument utama. Instrumen pendukung pada penelitian ini adalah video dan dokumen mahasiswa. Dalam menganalisis dokumen-dokumen tersebut, peneliti fokus pada komponen yang ada dalam rancangan bisnis mahasiswa. Untuk menguji keabsahan data, peneliti menggunakan sumber triangulasi. Selanjutnya untuk menganalisis data, peneliti menggunakan teori Miles dan Hubberman yang meliputi reduksi data, penyajian data, serta verivikasi data dan penarikan kesimpulan. Hasil penelitian menunjukkan bahwa peneliti menemukan ada 7 komponen utama business plan pada dokumen mahasiswa dengan beberapa sub komponen di dalamnya; (1) ringkasan bisnis terdiri dari latar belakang 100%, target pemasaran 100%, kelayakan proyek secara umum 100 %, inisiator 60%, kelayakan finansial proyek dan manajemen proyek 20% (2) Profil bisnis terdiri dari; visi 80%, misi 80%, target bisnis 80%, bentuk bisnis 40%, email 40%, alamat 60%, dan website 20% (3) barang/layanan yang terdiri dari; deskripsi produk 80%, jenis produk dan jasa yang dipasarkan 40%, barang yang dihasilkan dan alas an jasa yang dipasarkan 20% dan manfaat bagi pelanggan 60% (4) analisis aspek pemasaran tersiri dari; peluang bisnis 40%, upaya pemasaran 60%, kondisi persaingan 60% dan posisi perusahaan di pasar 20% (5) analisis aspek manajemen terdiri dari; biaya yang dibutuhkan untuk proyek 40%, kebutuhan pegawai 20%, struktur organisasi 20%, prinsip bisnis 20% dan distribusi waktu kerja 20% (6) analisis aspek keuangan terdiri dari penilaian kelayakan bisnis 40%, kebutuhan pendanaan 60%, sumber dana 40%, arus kas 20%, proses kebutuhan 20% dan (7) analisis resiko 40%.

PROBLEMS FACED BY ENGLISH TEACHERS IN PROBLEMS FACED BY ENGLISH TEACHERS IN TEACHING ENGLISH FOR STUDENTS WITH INTELLECTUAL DISABILITY : A Case Study of Junior High School SLB Mutiara Bunda Padang Panjang PROBLEMS FACED BY ENGLISH TEACHERS IN TEACHING ENGLISH FOR STUDENTS WITH INTELLECTUAL DISABILITY : A Case Study of Junior High School SLB Mutiara Bunda Padang Panjang PROBLEMS FACED BY ENGLISH TEACHERS IN TEACHING ENGLISH FOR STUDENTS WITH INTELLECTUAL DISABILITY : A Case Study of Junior High School SLB Mutiara Bunda Padang Panjang TEACHING ENGLISH FOR STUDENTS WITH LACK OF I (A case study of Junior High School SLB Mutiara Bunda Padang Panjang)

ABSTRAK Febby Sukma Amelia, NIM. 15300 400 038, Judul Skripsi “Problems Faced by English Teachers in Teaching English for Students with Lack of Intellectual (A Case Study of Junior High School SLB Mutiara Bunda Padang Panjang)” Jurusan Tadris Bahasa Inggris, Fakultas Tarbiyah dan Ilmu Keguruan, Institut Agama Islam (IAIN) Batusangkar. Permasalahan dalam penelitian ini adalah masih adanya masalah yang dihadapi oleh guru dalam mengajar Bahasa Inggris kepada anak Tunagrahita. Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan permasalahan-permasalahan yang masih dialami oleh guru dalam mengajar Bahasa Inggris kepada anak Tunagrahita. Metode penelitian yang digunakan adalah studi kasus. Data dalam penelitian ini adalah hasil wawancara dengan 2 orang guru yang ada di SLB Mutiara Bunda Padang Panjang. Pada penelitian ini, peneliti menjadi instrumen kunci dan rekaman wawancara dan transkripsi menjadi instumen pendukung. Untuk menguji keabsahan data, peneliti menggunakan triangulasi waktu. Selanjutnya untuk menganalisis data, peneliti menggunakan teori Miles and Hubberman yang meliputi reduksi data, penyajian data, serta verifikasi data dan penarikan kesimpulan. Hasil penelitian menunjukkan bahwa ada lima permasalahan yang dihadapi guru dalam mengajar Bahasa Inggris kepada anak Tunagrahita, meliputi: (1) Guru Sulit mengontrol mood anak Tunagrahita, (2) Guru Sulit menjelaskan materi kepada anak Tunagrahita, (3) Guru kekurangan sumber mengajar Bahasa Inggris untuk anak Tunagrahita, (4) Guru tidak pernah mendapatkan pelatihan khusus untuk mengajar anak Tunagrahita, dan (5) Guru yang tidak memiliki latarbelakang pendidikan Bahasa Inggris untuk mengajar Bahasa Inggris anak Tunagrahita.

PENGEMBANGAN GAME EDUKASI BERBASIS MOBILE APLIKASI INVENTOR UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN BERHITUNG PERMULAAN ANAK KELOMPOK B DI TK TUNAS MEKAR KOTO TUO BASO

Amelia Rosdiani NIM 1730109005 (2021) judul skripsi “Pengembangan Game Edukasi Berbasis Mobile Aplikasi Inventor Untuk Meningkatkan Kemampuan Berhitung Permulaan Anak Kelompok B Di TK Tunas Mekar Baso” Jurusan Pendidikan Islam Anak Usia Dini, Fakultas Tabiyah Dan Ilmu Keguruan Institut Agama Islam Batusangkar. Pokok permasalahan yang ditemukan di skripsi ini adalah kemampuan berhitung permulaan anak yang belum berkembang sesuai dengan yang diharapkan, masih banyak anak yang kurang mampu mengenali dan menyebutkan lambang bilangan 1-10 dan menunjukan sikap bahwa berhitung permulaan masih sulit, proses pembelajaran berhitung masih monoton dan masih menggunakan lembar kerja anak, belum adanya media pembelajaran berupa game edukasi berbasis mobile aplikasi inventor untuk meningkatkan kemampuan berhitung permulaan anak. Penelitian ini bertujuan untuk Meningkatkan Kemampuan Berhitung Permulaan Anak Kelompok B Di TK Tunas Mekar Baso. Penulis menggunakan jenis penelitian research and development (R&D) dengan menggunakan model pengembangan 4D, namun penulis membatasi sampai tahap ketiga yaitu tahap pendefenisian (define), tahap perancangan (design), tahap pengembangan (develop), penelitian dilakukan di TK Tunas Mekar Koto Tuo Baso, dengan jenis insrrument menggunakan lembar validasi game edukasi berbasis mobile aplikasi inventor dan lembar praktikalitas Berdasarkan penelitian pengembangan yang telah dilakukan oleh penulis dapat disimpulkan bahwa di TK Tunas Mekar Koto Tuo Baso belum memiliki game edukasi berbasis mobile aplikasi inventor untuk meningkatkan kemampuan berhitung anak kelompok B. Game edukasi berbasis mobile sudah dilakukan uji validasi oleh 2 orang dosen ahli dengan rata-rata presentase 90,4 % dengan kategori sangat valid dan diuji praktisi oleh 2 orang guru di TK Tunas Mekar Baso dengan rata- rata presentase 95% kategori sangat praktis.

PENGEMBANGAN LEMBAR KERJA PESERTA DIDIK (LKPD) BERBASIS MODEL DOUBLE LOOP PROBLEM SOLVING (DLPS) BERNUANSA AYAT AL-QUR’AN PADA MATERI SISTEM PEREDARAN DARAH IPA (BIOLOGI) DI SMPN 2 BATUSANGKAR”.

EMILDA AMELIA, NIM 1730106015 (2021). Judul Skripsi: “Pengembangan Lembar Kerja Peserta Didik (LKPD) Berbasis Model Double Loop Problem Solving (DLPS) Bernuansa Ayat Al-Qur’an Pada Materi Sistem Peredaran Darah Kelas VIII di SMPN 2 Batusangkar”. Jurusan Tadris Biologi, Fakultas Tarbiyah dan Ilmu Keguruan (FTIK), Institut Agama Islam Negeri (IAIN) Batusangkar. Penelitian ini dilatarbelakangi oleh fakta yang ditemukan di lapangan bahwa kegiatan pembelajaran yang ada di kelas kurang bervariasi dan juga guru hanya mengarahkan peserta didik untuk mencatat kembali bacaan yang ada di lembar kerja atau buku teks yang digunakan, serta dalam pengerjaan soal-soal peserta didik hanya mengamati gambar pada lembar kerja kemudian menjawab soal-soal yang ada, sehingga peserta didik tidak termotivasi untuk memikirkan atau memfokuskan pikirannya untuk mencari jawabannya. Hal ini, menyebabkan kemampuan berfikir kritis dan pemecahan masalah peserta didik tidak meningkat. Tujuan dari penelitian ini adalah untuk menghasilkan produk berupa LKPD berbasis Model Double Loop Problem Solving (DLPS) Bernuansa ayat Al Qur’an pada materi sistem peredaran darah kelas VIII SMPN 2 Batusangkar yang valid dan praktis. Jenis penelitian yang diterapkan melalui kegiatan ini adalah penelitian pengembangan (research and development) menggunakan model 4-D yang terdiri dari tahap define, design, develop dan disseminate. Namun yang kembangkan hanya sampai pada tahap develop. Produk LKPD divalidasi oleh 2 orang dosen ahli dan 1 guru IPA dan uji coba praktikalitas oleh 32 orang peserta didik SMPN 2 Batusangkar dengan menggunakan instrumen validasi dan instrumen praktikalitas. Hasil penelitian yang diperoleh yaitu LKPD berbasis Model Double Loop Problem Solving (DLPS) Bernuansa ayat Al Qur’an memiliki karakteristik yang terdiri dari komponen meliputi: judul, identitas, petunjuk penggunaan, KI & KD, indikator pencapaian kompetensi (IPK), tujuan pembelajaran, ringkasan materi, langkah-langkah pembelajaran berbasis Double Loop Problem Solving (DLPS), informasi pendukung dan daftar pustaka. Validitas yang diperoleh LKPD ini diukur dari rata-rata kevalidan dengan hasil 83,33% dengan kategori sangat valid, dan rata-rata kepraktisan guru yang diperoleh adalah 78,33% dengan kategori praktis dan rata-rata kepraktisan peserta didik yang diperoleh adalah 82,27% dengan kategori sangat praktis, sehingga LKPD berbasis Double Loop Problem Solving (DLPS) Bernuansa ayat Al Qur’an sudah dapat digunakan.

Pengaruh Tabungan, Deposito, dan Giro Terhadap Laba Bersih Pada PT Bank Mega Syariah 2011-2019

RISKI AMELIA, NIM: 1730401124, Judul Skripsi “PENGARUH TABUNGAN, DEPOSITO, DAN GIRO TERHADAP LABA BERSIH PADA PT BANK MEGA SYARIAH 2011-2019”. Jurusan Perbankan Syariah Fakultas Ekonomi dan Bisnis islam (FEBI) Institut Agama Islam Negri (IAIN) Batusangkar. Permasalahan yang dibahas dalam penelitian ini adalah adanya kesenjangan antara teori dengan fakta yang terjadi di lapangan. Dimana dalam teori disebutkan bahwa ketika Dana Pihak Ketiga (Tabungan, Deposito, Dan Giro) meningkat maka laba bersih bank pun akan meningkat. Akan tetapi berdasarkan data yang diperoleh, jumlah laba bersih semakin menurun seiring dengan peningkatan tabungan, deposito, dan giro pada PT. Bank Mega Syariah. Sehingga penelitian ini dilakukan untuk menguji kembali teori yang sudah ada karena adanya kesenjangan tersebut. Tujuan penelitian ini untuk melihat adakah pengaruh tabungan, deposito, dan giro terhadap laba bersih pada PT. Bank Mega Syariah 2011-2019. Jenis penelitian yang penulis lakukan adalah asosiatif kausal bertujuan untuk mengetahui hubungan antara variabel indenpenden dengan variabel dependen yang bersifat kausal. Pendekatan yang digunakan dalam penelitian ini pendekatan kuantitatif. Sumber data yang penulis gunakan adalah sumber data sekunder yaitu laporan keuangan triwulan pada PT. Bank Mega Syariah 2011-2019. Teknik pengumpulan data menggunakan teknis dokumentasi. Teknik analisis data yang penulis gunakan yaitu dengan metode regresi linear berganda, uji koefisien determinasi (R2), dan uji hipotesis. Hasil penelitian ini menunjukan bahwa tabungan tidak berpengaruh terhadap laba bersih PT Bank Mega Syariah yang ditunjukan dengan nilai signifikan terhadap laba bersih, dengan nilai signifikansinya 0,738 atau 73,8%. Deposito memiliki pengaruh positif dan signifikan terhadap laba bersih PT Bank Mega Syariah yang ditunjukan dengan nilai signifikan 0,023 atau 2,3%. Giro memiliki pengaruh positif dan signifikan terhadap laba bersih PT Bank Mega Syariah yang ditunjukan dengan nilai signifikan 0,001 atau 0,1%. Tabungan, deposito, dan giro secara bersamaan memiliki pengaruh positif dan signifikan terhadap laba bersih pada PT. Bank Mega Syariah 2011-2019 yang ditunjukan dengan nilai sig. F sebesar 11,5%, dengan nilai signifikansinya sebesar 0,003 atau 0,3%.

Manajemen sarana dan prasarana dalam menunjang pencapaian akreditasi A di MTsN 4 Solok

YELSI AMELIA, NIM 1730103075 Judul Skripsi “Manajemen Sarana dan Prasarana Dalam Menunjang Pencapaian Akreditasi A di MTsN 4 Solok”. Jurusan Manajemen Pendidikan Islam, Fakultas Tarbiyah dan Ilmu Keguruan Institut Agama Islam Negeri (IAIN) Batusangkar. Fokus permasalahan dalam skripsi ini adalah melihat pengadaan sarana dan prasarana dalam menunjang pencapaian akreditasi A di MTsN 4 Solok dan pemeliharaan sarana dan prasarana dalam menunjang pencapaian akreditasi A di MTsN 4 Solok. Adapun rumusan masalah penelitian ini yaitu bagaimana pengadaan sarana dan prasarana dalam menunjang pencapaian akreditasi A di MTsN 4 Solok dan bagaimana pemeliharaan sarana dan prasarana dalam menunjang pencapaian akreditasi A di MTsN 4 Solok. Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui pengadaan sarana dan prasarana dalam menunjang pencapaian akreditasi A di MTsN 4 Solok dan mengetahui pemeliharaan sarana dan prasarana dalam menunjang pencapaian akreditasi A di MTsN 4 Solok. Jenis penelitian yang peneliti gunakan adalah penelitian lapangan field research yang dikenal dengan menggunakan metode kualitatif dengan pendekatan deskriptif dan mengambil lokasi di MTsN 4 Solok. Sumber data dalam penelitian ini adalah kepala sekolah, wakil kepala sekolah bidang sarana dan prasarana dan Kaur TU. Teknik pengumpulan data yang digunakan adalah observasi, wawancara dan dokumentasi serta teknik mengecek keabsahan data, peneliti menggunakan triangulasi sumber. Analisis data yang digunakan dalam penelitian ini adalah reduksi data, penyajian data dan penarik kesimpulan. Teknik penjaminan keabsahan data yang digunakan dalam penelitian ini adalah trianggulasi. Hasil penelitian yang peneliti peroleh dilapangan dapat dikemukakan bahwa manajemen sarana dan prasarana dalam menunjang pencapaian akreditasi A di MTsN 4 Solok sudah terlaksana dengan cukup baik dapat dilihat dari pertama pengadaan sarana dan prasarana. Perencanaan pengadaan dilakukan oleh kepala sekoah, waka sarana dan prasarana dan Kaur TU memalui analisis kebutuhan dan melakukan survey sarana dan prasarana yang dibutuhkan sekolah, strategi pengadaan dengan cara pembelian menggunakan dana BOS dalam kegiatan pengadaan sarana dan prasarana disesuaikan dengan standar akreditasi sekolah. Prosedur dalam melakukan pengadaan sarana dan prasarana dilakukan dengan analisis kebutuhan, membuat proposal pengadaan sarana dan prasarana. Faktor penghambat dalam pengadaan sarana dan prasarana disekolah yaitu minimnya dana yang dimiliki sekolah dan luas tanah yang kurang memadai. Solusi dalam menghadapi hambatan sarana dan prasarana yaitu dengan melakukan analisis kebutuhan dan menetapkan program pengadaan sarana dan prasarana. Kedua pemeliharaan, pemeliharaan dilakukan melalui perencanaan pemeliharaan sarana dan prasarana dengan cara membuat jadwal khusus pemeliharaan berupa pengecekan, pencegahan dan perbaikan. Pemeliharaan dilakukan secara berkala yaitu 6 bulan atau 1 tahun sekali. Pengawasan pemeliharaan dilakukan dengan kegiatan evaluasi mulai dari perencanaan pemeliharaan, pelaksanaan pemeliharaan dan pembuatan laporan.

PERSEPSI PENGELOLA PERPUSTAKAAN TERHADAP PENERAPAN SISTEM AUTOMASI INLISLITE DI PERPUSTAKAAN UMUM KABUPATEN SOLOK

Amelia Destra, NIM. 1730304001, judul skripsi “Persepsi Pengelola Perpustakaan Terhadap Penerapan Sistem Automasi INLISLite di Perpustakaan Umum Kabupaten Solok”. Jurusan Ilmu Perpustakaan dan Informasi Islam Fakultas Ushuluddin Adab dan Dakwah Institut Agama Islam Negeri (IAIN) Batusangkar. Pokok permasalahan dalam skripsi ini adalah persepsi pengelola perpustakaan terhadap penerapan sistem automasi INLISLite di Perpustakaan Umum Kabupaten Solok. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui dan menjelaskan persepsi pengelola perpustakaan terhadap penerapan sistem automasi INLISLite, keadaan perpustakaan sebelum menerapkan sistem automasi INLISLite, dan kendala yang dihadapi pengelola perpustakaan terhadap penerapan sistem automasi INLISLite di Perpustakaan Umum Kabupaten Solok. Metode penelitian yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode kualitatif dengan menggunakan jenis penelitian deskriptif. Teknik pengumpulan data yang digunakan adalah observasi, wawancara, dan dokumentasi. Teknik analisis data yang digunakan yaitu reduksi data, penyajian data, penarikan kesimpulan dan verifikasi. Penjaminan keabsahan data dalam penelitian ini menggunakan triangulasi teknik, sumber dan waktu. Hasil penelitian menunjukkan persepsi pengelola perpustakaan terhadap penerapan sistem automasi INLISLite bahwasanya sistem automasi ini memberikan kemudahan, karena datanya bisa tergabung dengan katalog induk pusat, terindeks oleh Indonesia OneSearch dan untuk entri data katalognya bisa di salin dari pusat, memudahkan pengelola saat pelaporan, karena pada sistem automasi INLISLite sudah tersedia menu laporan, seperti laporan katalog, koleksi, anggota, sikulasi, baca ditempat, locker, OPAC, SMS dan artikel. Penerapan sistem automasi INLISLite juga meningkatkan kinerja pengelola perpustakaan karena pada sistem automasi INLISLite sudah tersedia fitur-fitur, seperti OPAC, peminjaman, pengembalian, entri koleksi, keanggotaan dan lain-lain. Selain itu, sistem automasi INLISLite juga memudahkan pengguna dalam melakukan temu kembali informasi melalui OPAC. Keadaan perpustakaan sebelum menerapkan sistem automasi INLISLite di Perpustakaan Umum Kabupaten Solok, yaitu awalnya perpustakaan ini menggunakan sistem manual untuk seluruh kegiatan perpustakaan yang mengakibatkan kegiatan di perpustakaan tidak efisien. Setelah itu, menggunakan sistem automasi SLiMS. Akan tetapi, kegiatan perpustakaan juga belum berjalan secara maksimal, karena menu yang digunakan pada SLiMS hanya untuk entri koleksi sedangkan untuk peminjaman, pengembalian, dan buku tamu masih manual, serta fasilitas komputer yang digunakan pada saat itu juga belum memadai. Adapun kendala yang dihadapi pengelola terhadap penerapan sistem automasi INLISLite di Perpustakaan Umum Kabupaten Solok, yaitu jaringan, sumber daya manusia yang ahli teknologi informasi, dan kurangnya fasilitas.

Motivasi belajar Mahasiswa IAIN Batusangkar selama pandemi covid 19

تطوير خطة تعليم اللغة العربية بطريقة الإكتشاف للصف الثامن تنجي في المعهد الديني باسير بوكت

تجريد تطوير خطة تعليم اللغة العربية بطريقة الإكتشاف للصف الثامن في المعهد الديني باسير بوكت تنجي أميليا رزقي قتري 1630102005 تطوير خطة تعليم اللغة العربية بطريقة الإكتشاف للصف الثامن في المعهد الديني باسير بوكت تنجي.هذا البحث فهو التطويري. وأمّا نموذج التطوير من هذا البحث هو نموذج 4-D : التعريف التعريف, مرحلة التخطيط), مرحلة التطوير, والإنتشار. ولكن في هذا البحث, تستعمل الكاتبة النموذج الثلاثة الأولى, لأن البحث قد تناول الخطوات من التعريف, مرحلة التخطيط, مرحلة التطوير ويدخل التصحيح من الخبراء عملية التطوير. نتيجة البحث إلى تطوير خطة تعليم اللغة العربية بطريقة الإكتشاف للصف الثامن في المعهد الديني باسير بوكت تنجي, ثمّ تقسيم نتائج التحقق إلى ثلاثة, وهي أما المعدل من خبير حيث المادة هو 70 %, خبير علم الصرف هو 67,5%, و خبير جودة مادة التعليم هو 75 %.

Analisis Proses Berpikir Peserta Didik dalam Memecahkan Masalah Kontekstual ditinjau dari Adversity Quotient (AQ) di SMP N 2 Sungayang

Penelitian ini dilatarbelakangi oleh pentingnya mengetahui proses berpikir peserta didik dalam memecahkan masalah kontekstual. Namun proses berpikir yang dilakukan peserta didik kurang diperhatikan. Tujuan penelitian adalah untuk mendeskripsikan proses berpikir peserta didik berdasarkan Adversity Quotient (AQ) bertipe climbers, campers, dan quitters dalam memecahkan masalah kontekstual. Penelitian ini merupakan penelitian deskriptif kualitatif, dengan subjek penelitian adalah peserta didik kelas VIII SMP N 2 Sungayang. Teknik pengumpulan data pada penelitian ini menggunakan angket, metode tes, wawancara dan dokumentasi. Data dianalisis menggunakan konsep Miles dan Huberman, yakni reduksii data, penyajian data, dan penarikan kesimpulan. Teknik keabsahan data dilakukan dengan mengunakan triangulai teknik yang membandingkan data hasil tes tertulis dan hasil wawancara terhadap subjek climbers, campers dan quitters. Berdasarkan hasil analisis data diperoleh bahwa: (1) peserta didik climber dan camper melakukan proses berpikir konseptual dalam memecahkan masalah kontekstual; (2) peserta didik quitter melakukan proses berpikir komputasional dalam memecahkan masalah kontekstual.

PENGEMBANGAN VIDEO PEMBELAJARAN PADA MATERI TATA CARA SHALAT BERJAMAAH PADA MATA PELAJARAN PAI DAN BUDI PEKERTI DI SMPN 1 RAMBATAN

RANTI AMELIA NIM: 1630101029, judul skripsi “PENGEMBANGAN VIDEO PEMBELAJARAN PADA MATERI TATA CARA SHALAT BERJAMAAH PADA MATA PELAJARAN PAI DAN BUDI PEKERTI DI SMPN 1 RAMBATAN”. Jurusan Pendidikan Agama Islam Fakultas Tarbiyah dan Ilmu Keguruan Institut Agama Islam Negeri Batusangkar tahun 2020. Permasalahan dalam penelitian ini yaitu guru PAI dan Budi Pekerti belum memvariasikan media pembelajaran pada materi tata cara shalat berjamaah. Media yang digunakan guru pada materi tata cara shalat berjamah hanya media cetakan yaitu buku paket, papan tulis dan spidol. Penggunan media tersebut masih membuat siswa sulit memahami materi yang bersifat abstrak dan membutuhkan praktek. Informasi lain yang peneliti dapatkan dari wawancara dengan siswa kelas VII SMPN 1 Rambatan yaitu siswa lebih senang belajar menggunakan media video, karena selain menyenangkan siswa juga cepat memahami materi pelajaran dengan berbantuan media video. Hal inilah yang menjadi dasar peneliti untuk melakukan penelitian pengembangan. Peneliti mengembangkan video materi tata cara shalat berjamaah ini menggunakan aplikasi kinemaster. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui validitas dari produk video yang dikembangkan Jenis penelitian ini adalah penelitian pengembangan. Pengembangan yang peneliti lakukan menggunakan model 4-D yang dikembangkan oleh Thiagarajan (1974) yang terdiri dari 4 tahapan yaitu define, design, develop dan dessseminate. Namun penelitian ini hanya sampai pada tahap develop. Pada tahap define dilakukan wawancara dengan guru PAI dan Budi Pekerti, menganalisis karakteristik peserta didik dang menganalisis media yang digunakan guru PAI dan Budi Pekerti kelas VII SMPN 1 Rambatan. Pada tahap design perancangan instrument video pembelajaran dan pembuatan produk video menggunakan software kinemaster. Pada tahap develop peneliti melakukan validitas terhadap produk video yang dikembangkan. Teknik analisis data yang digunakan analisis validasi. Hasil penelitian validasi video materi tata cara shalat berjamaah pada mata pelajaran PAI dan Budi Pekerti adalah 85,6% dengan kategori sangat valid. Validasi dilakukan oleh 2 orang dosen yang pakar dibidang media dan materi dan satu orang guru PAI dan Budi Pekerti di SMPN 1 Rambatan. Berdasarkan hasil validasi video pembelajaran pada materi tata cara shalat berjamaah pada mata pelajaran PAI dan Budi Pekerti dapat digunakan dalam proses pembelajaran.

STRATEGI PENEKANAN JUMLAH NASABAH PEMBIAYAAN MURABAHAH BERMASALAH DI PT LKMS BMT AL MABRUK BATUSANGKAR

SEPTIA AMELIA, NIM 1630401168, dengan judul “Strategi Penekanan Jumlah Nasabah Pembiayaan Murabahah Bermasalah di PT. LKMS BMT AL Mabruk Batusangkar”. Jurusan Perbankan Syariah, Fakultas Ekonomi Dan Bisnis Islam, Institut Agama Islam Negeri Batusangkar tahun 2020 Pokok permasalahan dalam skripsi ini adalah Strategi PT.LKMS BMT AL Mabruk dalam menekan jumlah nasabah yang mengalami kemacetan pembiayaan murabahah. Penelitian ini bertujuan untuk strategi penekanan jumlah nasabah yang mengalami kemacetan pembiayaan murabahah di PT.LKMS BMT Al Mabruk Batusangkar. Jenis penelitian yang penulis gunakan adalah jenis penelitian lapangan (field research), di mana dalam penelitian ini penulis akan menggambarkan tentang Strategi Penekanan Jumlah Nasabah Pembiayaan Murabaha Bermasalah di PT. LKMS BMT AL Mabruk Batusangkar. Teknik pengumpulan data yang penulis gunakan adalah melalui observasi dan wawancara, sedangkan analisis data yang digunakan adalah analisis deskriptif kualitatif. Berdasarkan hasil penelitian yang penulis lakukan maka dapat diketahui bahwa Strategi Penekanan Jumlah Nasabah Pembiayaan Murabaha Bermasalah yang mana pada BMT Al Mabruk Batusangkar tidak dilakukan dengan metode penagihan secara keras, tapi dengan mengedepankan strategi pendektan emosional sehingga nasabah menyadari bahwa kemacetan pembayarannya akan berdampak besar pada kerugian BMT, dan metode ini terbukti efektif. Penyebab kemacetan pelunasan utang pembiayaan pada BMT Al Mabruk Batusangkar adalah karena nasabah tidak mempunyai i’tikad baik dalam melunasi utangnya, karena bukti lapangan menunjukkan bahwa kondisi usaha stabil tapi mereka tidak disiplin melunasi utangnya. Faktor penyebab pembiayaan murabahah bermasalah di BMT tersebut ada beberapa kriteria yang tidak dapat terpenuhi misalkan salah cair tidak memakai aspek 5C berarti verifikasi dari BMT sangat kurang penilaiannya, jika dari nasabahnya kondisi usaha nasabah menurun, kondisi tak terduga misalkan omset jual belinya sudah pas sudah nampak gambarannya kemudian tak terguga misalkan kebakaran mendadak menyebabkan usahanya menurun atau biaya tak terduga seperti biaya anaknya mau menikah, biaya kuliah naik itu faktor-faktor di luar yang mengakibatkan kondisi usaha tersebut menurun. Upaya PT.LKMS BMT Al Mabruk dalam hal menekan jumlah pembiayaan dari segi aspek 5C (Character, Capacity, CapacityColleteral, dan Condition Of Economy)

PENGEMBANGAN SISTEM LAYANAN PERPUSTAKAAN DI SMA NEGERI 2 SUNGAI TARAB

Amelia Putri, Nim 1630103004, judul skripsi “Pengembangan Sistem Layanan Perpustakaan di SMA Negeri 2 Sungai Tarab”, jurusan Manajemen Pendidikan Islam Fakultas Tarbiyah dan Ilmu Keguruan Institut Agama Islam Negeri (IAIN) Batusangkar. Penelitian ini dilatar belakangi karena perpustakaan SMA Negeri 2 Sungai Tarab belum memiliki kartu anggota perpustakaan dan data peminjaman masih sederhana. Sistem layanan yang ada di perpustakaan masih manual, sehingga tidak mengefektifkan kinerja pustakawan baik dari segi waktu maupun database perpustakaan yang dihasilkan. Tujuan penelitian ini adalah menghasilkan kartu anggota perpustakaan dan database perpustakaan yang dibuat melalui microsoft excel. Sistem peminjaman yang digunakan yaitu otomasi perpustakaan yang berupa data software. Jenis penelitian yang dilakukan adalah penelitian Reserch and Development atau penelitian pengembangan. Model dalam penelitian ini memiliki 5 tahap, yaitu potensi dan masalah, pengumpulan data, desain produk, validasi desain dan uji coba pemakaian produk. Penelitian ini menggunakan teknik analisis data yaitu lembar validasi dan lembar penilaian uji coba. Kartu anggota perpustakaan memuat identitas anggota perpustakaan dan database perpustakaan memuat identitas anggota, katalog buku, profil perpustakaan, desain kartu anggota perpustakaan, data peminjaman, data pengembalian dan laporan peminjaman. Berdasakan penelitian dan data yang diperoleh dapat disimpulkan, hasil validasi kartu anggota perpustakaan dan database perpustakaan memenuhi kriteria sangat valid dengan persentase penilaian 80,55%. Selanjutnya hasil penilaian uji coba kartu anggota perpustakaan dan database perpustakaan memenuhi kriteria sangat valid dengan persentase penilaian 80,35%. Dengan demikian kartu anggota perpustakaan dan database perpustakaan dapat diterapkan di perpustakaan SMA Negeri 2 Sungai Tarab untuk membantu pustakawan dalam melakukan layanan sirkulasi.

POTENSI PENDIRIAN BADAN USAHA MILIK NAGARI (BUMNAG) BERBASIS SYARIAH DENGAN MENGGUNAKAN ANALISIS SWOT PADA NAGARI SIMANAU KEC.TIGO LURAH KAB.SOLOK

Amelia Rahmi Yurda, NIM 1630401014, dengan judul “Potensi Pendirian Badan Usaha Milik Nagari (BUMNag) Berbasis Syariah Dengan Menggunakan Analisis SWOT Pada Nagari Simanau Kecamatan Tigo Lurah Kabupaten Solok”, Jurusan Perbankan Syariah, Fakultas Ekonomi dan Bisnis Islam, Institut Agama Islam Negeri Batusangkar tahun 2020. Pokok pemasalahan dalam penelitian ini adalah adanya kekuatan, kelemahan, peluang, dan ancaman dalam pendirian Badan Usaha Milik Nagari (BUMNag) berbasis syariah. Jenis penelitian yang penulis gunakan adalah jenis penelitian lapangan (Field research), dimana dalam penelitian ini penulis akan mengukur tentang potensi pendirian BUMNag berbasis syariah dengan menggunakan analisis SWOT pada Nagari Simanau Kecamatan Tigo Lurah Kabupaten Solok. Penelitian ini bertujuan untuk melihat seberapa besar peluang pendirian BUMNag Simanau Jaya berbasis syariah. Teknik pengumpulan data yang penulis gunakan adalah melalui wawancara, dan pembagian kuisioner. Analisis data yang digunakan adalah analisis denskriptif kuantitatif. Populasi yang digunakan adalah pengurus BUMNag Simanau Jaya dan masyarakat Nagari Simanau yang bekerja sebagai pemerintah nagari, petani, pedagang, dan PNS sebanyak 93 orang responden. Dari penelitian yang penulis lakukan dapat disimpulkan bahwa kekuatan BUMNag yaitu adanya keinginan dari pihak BUMNag memakai sistem syariah, penetapan bunga berdosa, adanya kerjasama, sering mengikuti pelatihan, pernah bertransaksi di bank syariah, adanya rasa kepercayaan diri, SDM yang berusia muda dan potensial, memiliki rasa kepedulian. Kelemahan BUMNag yaitu sarana dan prasarana yang belum lengkap, sistem informasi yang belum baik, belum memiliki akses atas informasi dan regulasi, karyawan tidak ada yang Sarjana Ekonomi Islam, sistem pengendalian internal yang belum berjalan secara baik, dan belum paham sistem syariah, dan belum adanya Standar Operasi dan Prosedur (SOP) yang mengarah pada sistem syariah. Peluang BUMNag yaitu masyarakat 100% beragama Islam, adanya dukungan dari masyarakat, acara keagamaan yang sering dijalankan, masyarakat akan berpindah ke BUMNag yang bersistem syariah, nagari Simanau berpotensi dibidang pertanian dan perkebunan, adanya Undang-Undang atau peraturan Nagari tentang bolehnya BUMNag memakai sistem syariah, Nagari Simanau memiliki Alim Ulama, tidak adanya saingan, dan Nagari Simanau memeiliki Sarjana Ekonomi Islam. Ancaman (Threats) yang dimiliki BUMNag Simanau Jaya berbasis syariah yaitu modal usaha yang belum cukup, masyarakat belum pernah bertransaksi di bank syariah, beluum bisa memenuhi keinginan masyarakat, pemahaman yang masih rendah tentang sistem syariah, BUMNag yang tidak transparan dalam pengelolaan dana, dan tidak adanya investasi masyarakat. Dari matriks kuadran SWOT posisi BUMNag Simanau Jaya berbasis syariah berada pada kuadran I. Posisi ini menandakan bahwa BUMNag berbasis syariah yang akan didirikan mempunyai kekuatan dan berpeluang. Sehingga sangat memungkinkan untuk mendirikan BUMNag berbasis syariah di Nagari Simanau Kecamatan Tigo Lurah Kabupaten Solok.

Tradisi Maanta Nasi Panambai dalam Perspektif Hukum Islam (Studi Kasus Padang Luar Nagari III Koto Kecamatan Rambatan Kabupaten Tanah Datar)

Amelia Putri Maisa. NIM 1630201003 (2020). Judul Skripsi: “Tradisi Maanta Nasi Panambai Dalam Perspektif Hukum Islam ( Studi Kasus Padang Luar Nagari III Koto Kecamatan Rambatan Kabupaten Tanah Datar)”. Jurusan Ahwal Al-Syakhshiyyah, Fakultas Syariah Institut Agama Islam Negeri (IAIN) Batusangkar. Pokok permasalahan dalam skripsi ini adalah tradisi maanta nasi panambai dalam perspektif Hukum Islam di Padang Luar Nagari III Koto Kecamatan Rambatan Kabupaten Tanah Datar. Tujuan pembahasan ini untuk mengetahui dan menjelaskan pelaksanaan tradisi maanta nasi panambai dan pandangan hukum Islam terhadap pelaksanaan tradisi maanta nasi panambai di Padang Luar Nagari III Koto. Manfaat penelitian ini mampu memperkaya wacana intelektual, menambah wawasan serta dapat membantu memberikan solusi terhadap kebutuhan permasalahan adat. Jenis penelitian ini adalah Field Research menggunakan metode kualitatif. Teknik pengumpulan data melalui wawancara dan dokumen. Pengolahan data dilakukan secara deskriptif kualitatif, kemudian diuraikan serta melakukan klasifikasi terhadap aspek masalah tertentu dan memaparkan melalui kalimat yang efektif. Berdasarkan hasil penelitian yang telah penulis lakukan Proses awal pelaksanaan tradisi maanta nasi panambai pada masyarakat Padang Luar ada 3. Nasi Panambai diantar sebelum akad nikah dan sebagai syarat untuk melaksanakan walimah atau baralek. Bertujuan untuk menjalin dan mempererat hubungan silaturrahmi, dan sebagai i‟lan. Akibat tidak menjalankan maanta nasi panambai anak tidak memiliki bako, orang tua dan anaknya tidak bisa memakai adat. Sebagian masyarakat menganggap berat untuk melaksanakan maanta nasi panambai dikarenakan tidak ada biaya yang cukup, menikah di rantau, dan terlalu banyak syarat-syarat atau adat yang dilaksanakan setelah maanta nasi panambai . Sedangkan sanksi tidak melaksanakan maanta nasi panamabai membayar adat kapalo ameh yaitu dengan membayar dua atau tiga katidiang padi bahkan lebih sesuai kesepakatan niniak mamak dan melaksanakan adat alek tokok lutuik. Menurut hukum Islam proses pelaksanaan adat ini termasuk kepada „urf shahih karena tidak bertentangan dengan nash dan memiliki mashlahat yang besar dan tidak menimbulkan mudharat yang besar.

Efektivitas Sidang Keliling Dalam Menangani Perkara Itsbat Nikah Di Pengadilan Agama Sawahlunto Kelas II

ABSTRAK Ana Amelia Wilda. NIM 1630201004 (2020). Judul Skripsi: “Efektivitas Sidang Keliling Dalam Menangani Perkara Itsbat Nikah Di Pengadilan Agama Sawahlunto Kelas II”. Jurusan Ahwal Al-Syakhsiyyah Fakultas Syariah Institut Agama Islam Negeri (IAIN) Batusangkar. Permasalahan pada skripsi ini adalah bagaimana pelaksanaan sidang keliling itsbat nikah di Pengadilan Agama Sawahlunto Kelas II dan bagaimana efektivitas pelaksanaan sidang keliling itsbat nikahdi Pengadilan Agama Sawahlunto Kelas II. Jenis penelitian yang penulis gunakan adalah penelitian lapangan (field research), untuk mendapatkan data-data dari permasalahan yang diteliti. Teknik pengumpulan data yang penulis gunakan adalah triangulasi sumber yaitu melalui wawancara dan dokumentasi. Pengolahan data dilakukan secara deskriptif kualitatif, kemudian diuraikan serta melakukan klasifikasi terhadap aspek masalah tertentu dan memaparkan melalui kalimat efektif. Dari penelitian yang penulis lakukan di lapangan dapat disimpulkan bahwa sidang keliling itsbat nikah di Pengadilan Agama Sawahlunto Kelas II meliputi tiga hal yaitu; sosialisasi pelaksanaan sidang keliling itsbat nikah, proses pelaksanaan sidang keliling itsbat nikah dan realisasi anggaran dana. Sedangkan efektivitas pelaksanaan sidang keliling itsbat nikah di Pengadilan Agama Sawahlunto Kelas II, dilihat dari standar efektivitas sudah terlaksana dengan baik pada tiga hal, yaitu: efektifitas sosialisasi sidang keliling itsbat nikah, efektifitas proses pelaksanaan sidang keliling itsbat nikah dan efektivitas anggaran dana.

SISTEM INFORMASI PENGOLAHAN DATA NILAI SISWA BERBASIS WEB PADA SMP NEGERI 1 SUNGAI TARAB

Amelia Syafitri, NIM 1650401015, judul Tugas Akhir. ”Sistem Informasi Pengolahan Data Nilai Siswa Berbasis Web Pada SMP Negeri 1 Sungai Tarab”Jurusan Manajemen Informatika Institut Agama Islam Negeri (IAIN) Batusangkar. Setelah dilakukan penelitian pada SMPN 1 Sungai Tarab ditemukan permasalahan mengenai sistem penilaian siswa yang masih menggunakan sistem manual. Hal ini mengakibatkan sewaktu-waktu laporan dari penilaian siswa yang diminta dihasilkan belum akurat dan cepat.Dalam penulisan tugas akhir ini metode penelitian yang dilakukan adalah penelitian lapangan yaitu wawancara dengan mengajukan pertanyaan dengan melalui tanya jawab, penelitian perpustakaan dan penelitian di labor dengan menggunakan pemrograman PHP-MYSQL.Dengan memanfaatkan sistem komputerisasi diharapkan dapat membantu proses pengambilan keputusan dan dengan memanfaatkan PHP-MYSQL sebagai software aplikasi diharapkan dapat menggantikan cara yang kurang efisien dan efektif serta diharapkan dapat mempermudah pembuatan laporan hasil proses pengambilan keputusan.

PERANAN GURU ANAK USIA DINI DALAM MENANGANI ANAK AUTIS DI AUTISCARE SNEC BALAI LABUAH BAWAH LIMA KAUM BATUSANGKAR

RIZKY AMELIA PUTRI, NIM 15300900050. Skripsi, PERANAN GURU ANAK USIA DINI DALAM MENANGANI ANAK AUTIS DI AUTISCARE SNEC BALAI LABUAH BAWAH LIMA KAUM BATUSANGKAR, Jurusan Pendidikan Islam Anak Usia Dini, Fakultas Tarbiyah dan Ilmu Keguruan, Institut Agama Islam Negeri (IAIN) Batusangkar, 2020. Pokok permasalahan dalam penelitian ini adalah adanya anak yang mengalami gangguan autis di sekolah Autiscare Snec. Anak yang mengalami autis berusia 8 tahun tergolong autis sedang yang mengalami tiga gangguan, yaitu gangguan interaksi, gangguan komunikasi, dan gangguan perilaku. Tujuan penelitian ini adalah untuk melihat peranan guru anak usia dini dalam menangani anak autis. Penelitian ini menggunakan metode kualitatif dengan pendekatan studi kasus untuk mengungkapkan dan mendeskripsikan tentang suatu keadaan / kasus dengan cara langsung melakukan observasi dan wawancara tentang peranan guru anak usia dini dalam menangani anak autis di Autiscare Snec. Subjek dalam penelitian ini adalah satu orang anak yang mengalami gangguan autis. Sumber data dalam penelitian ini yaitu Guru Anak Usia Dini dan Wakil kurikulum di Sekolah Autiscare Snec. Teknik pengumpulan data yang digunakan adalah observasi, wawancara, dan dokumentasi. Teknik mengcek keabsahan data, peneliti menggunakan triangulasi. Hasil yang peneliti peroleh dari penelitian di Sekolah Autiscare Snec menunjukkan bahwa peranan guru dalam menangani anak autis terlihat dari guru sudah mampu membimbing dan guru berusaha mengembangkan kemampuan anak untuk berkomunikasi dua arah. Guru mampu menerapkan suasana belajar yang menyenangkan bagi anak dan menfasilitasi segala kebutuhan anak untuk kelancaran belajar saat di sekolah, seperti media pembelajaran. Guru berusaha menimbulkan atau memunculkan suatu keinginan anak dengan memberikan motivasi kepada anak serta menanyakan keinginan atau yang dicita-citakan oleh anak tersebut. Setelah guru mengetahui jawaban dari anak guru memberikan pujian atau reward.

PENGARUH BIMBINGAN KELOMPOK TEKNIK OUTBOND UNTUK MENINGKATKAN SIKAP PROSOSIAL SISWA KELAS XI IPS 1 DI MAN 2 SOLOK

Febrita Amelia, NIM. 15300800030, judul skripsi: Pengaruh Bimbingan Kelompok Teknik Outbond untuk Meningkatkan Sikap Prososial Siswa Di MAN 2 Solok, Fakultas Tarbiyah dan Ilmu Keguruan Jurusan Bimbingan dan Konseling Institut Agama Islam Negeri Batusangkar, 2020. Penelitian ini dilatarbelakangi oleh rendahnyasikap prososial siswa. Tujuan penelitian ini adalah melihat pengaruh bimbingan kelompok teknik outbond terhadap sikap prososial siswa. Jenis penelitian yang digunakan adalah Pre-Eksperiment dengan tipe one group pre-test post-test design. Populasi dalam penelitian ini adalah seluruh siswa kelas XI IPS 1, teknik sampling yang digunakan untuk menetapkan sampel ialah teknik purposive sampling yakni dengan jumlah sampel 12 orang yang memiliki perilaku prososial rendah. Hasil penelitian menunjukkan Bimbingan Kelompok Teknik Outbond berpengaruh signifikan dalam meningkatkan perilaku prososial siswa. Hal ini dibuktikan dengan skor hasil post-test mengalami peningkatan setelah diberikan treatment melalui Bimbingan Kelompok. Artinya t0 ≥ tt sehingga Ha yang menyatakan Bimbingan Kelompok Teknik Outbond berpengaruh meningkatkan sikap prososial siswa secara signifikan diterima, dan H0 yang menyatakan bahwa Bimbingan Kelompok Teknik Outbond tidak berpengaruh dalam meningkatkan sikap prososial siswa ditolak.