ThesisOpen AccessMetadata saja
2026•Skripsi, Thesis, Disertasi, dan Tugas Akhir
ABSTRAK Muhammad Rizky, NIM 1930401084 (2019), Judul Skripsi: “PENGARUHPENGALAMAN MAGANG DAN SOFT SKILL TERHADAP KESIAPANKERJA MAHASISWA PERBANKAN SYARIAH”. ProgramStudi PerbankanSyaria, Fakultas Ekonomi dan Bisnis Islam( FEBI ), UIN Mahmud Yunus. Perkembangan industri perbankan syariah di Indonesia yang semakin pesatmenuntut tersedianya sumber daya manusia yang kompeten dan siap kerja. Namun, pada kenyataannya tidak semua lulusan perguruan tinggi, khususnyamahasiswa Program Studi Perbankan Syariah, memiliki kesiapan kerja yangmemadai untuk langsung terjun ke dunia kerja. Kesiapan kerja mahasiswadipengaruhi oleh berbagai faktor, di antaranya pengalaman magang danpenguasaan soft skill. Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis pengaruhpengalaman magang terhadap kesiapan kerja mahasiswa, pengaruh soft skillterhadap kesiapan kerja mahasiswa, serta pengaruh pengalaman magang dan softskill secara simultan terhadap kesiapan kerja mahasiswa Program Studi PerbankanSyariah Fakultas Ekonomi dan Bisnis Islam UIN Mahmud Yunus Batusangkar. Metode penelitian yang digunakan adalah penelitian lapangan (fieldresearch) dengan pendekatan kuantitatif. Populasi penelitian ini adalah mahasiswaProgram Studi Perbankan Syariah UIN Mahmud Yunus Batusangkar yang telahmengikuti program magang, dengan jumlah sampel sebanyak 80 responden yangditentukan melalui teknik purposive sampling. Data dikumpulkan menggunakankuesioner berskala Likert dan dianalisis dengan uji validitas, uji reliabilitas, ujiasumsi klasik, serta analisis regresi linier berganda menggunakan bantuanprogram SPSS. Hasil penelitian menunjukkan bahwa pengalaman magang berpengaruhpositif dan signifikan terhadap kesiapan kerja mahasiswa, soft skill berpengaruhpositif dan signifikan terhadap kesiapan kerja mahasiswa, serta pengalamanmagang dan soft skill secara simultan berpengaruh positif dan signifikan terhadapkesiapan kerja mahasiswa Perbankan Syariah UIN Mahmud Yunus Batusangkar. Berdasarkan hasil tersebut, disarankan agar pihak perguruan tinggimeningkatkan kualitas dan relevansi program magang serta mengintegrasikanpengembangan soft skill secara lebih intensif dalam proses pembelajaran gunameningkatkan kesiapan kerja lulusan di sektor perbankansyariah.
ThesisOpen AccessMetadata saja
2024•Skripsi, Thesis, Disertasi, dan Tugas Akhir
SRI NANTI. (212012043). Judul Tesis “Evaluasi Program Kurikulum Merdeka Dalam Pengembangan Soft Skills Siswa di SMA Negeri I Sungai Rumbai”. Pascasarjana Manajemen Pendidikan Islam Universitas Islam Negeri (UIN) Mahmud Yunus Batusangkar. Permasalahan dalam penelitian ini adalah belum terungkapnya bagaimana evaluasi program kurikulum merdeka dalam pengembangan soft skills siswa di SMA Negeri I Sungai Rumbai. Penelitian ini bertujuan untuk: (1) Mengungkapkan konteks program kurikulum merdeka dalam pengembangan soft skills di SMA Negeri I Sungai Rumbai. (2) Mengungkapkan input program kurikulum merdeka dalam pengembangan soft skills siswa di SMA Negeri I Sungai Rumbai. (3) Menungukapkan proses program kurikulum merdeka dalam pengembangan soft skills siswa di SMA Negeri I Sungai Rumbai. (4) Mengungkapkan produk program kurikulum merdeka di SMA Negeri I Sungai Rumbai. Penelitian ini menggunakan metode kualitatif dengan subjek penelitian terdiri dari kepala sekolah, wakil kurikulum, wakil kesiswaan, koordinator projek P5 dan satu orang guru fase E dengan Teknik pengambilan data berupa wawancara dan studi dokumentasi. Hasil penelitian ini menunjukkan: (1) Evaluasi konteks di SMA Negeri I Sungai Rumbai berupa identifikasi terhadap lingkungan dan kondisi aktual sekolah dapat membantu sekolah merencanakan keputusan serta menetapkan program kurikulum merdeka dalam pengembangan soft skill yang akan dilaksanakan. (2) Evaluasi input di SMA Negeri I Sungai Rumbai mencakup potensi dan sumberdaya yang dimiliki dapat membantu sekolah dalam mengkaji kelayakan program yang akan dilaksanakan dan lebih menggali lagi potensi sumber daya yang dimiliki untuk kelancaran pelaksanaan program kurikulum merdeka dalam pengembangan soft skill siswa. (3) Evaluasi proses di SMA Negeri I Sungai Rumbai dapat membantu memberikan gambaran dan informasi kesesuaian pelaksanaan program kurikulum merdeka dalam pengembangan soft skill siswa dengan perencanaan yang telah dibuat serta mencarikan solusi bagi perbaikan pelaksanaan program dimasa mendatang. (4) Evaluasi produk di SMA Negeri I Sungai Rumbai dapat memberikan gambaran pencapaian program kurikulum merdeka dalam pengembangan soft skill siswa di SMA Negeri I Sungai Rumbai dalam hal ini adalah kemampuan berkomunikasi, kemampuan kerja sama dan kemampuan kepemimpinan siswa, terlihat sangat baik pada pelaksanaan program projek P5 dan ekstrakurikuler dan perlu peningkatan untuk program intrakurikuler (pembelajaran)
ThesisOpen AccessMetadata saja
2022•Skripsi, Thesis, Disertasi, dan Tugas Akhir
ABSTRAK YUNI ALWIKA, NIM : 1830404134 dengan judul skripsi “PENGARUH SOFT SKILL DAN MOTIVASI KERJA TERHADAP KESIAPAN KERJA (STUDI PADA MAHASISWA JURUSAN MANAJEMEN BISNIS SYARIAH)”. Jurusan Manajemen Bisnis Syariah, Fakultas Ekonomi Dan Bisnis Islam, Institut Agama Islam Negeri Batusangkar. Permasalahan dalam penelitian ini adalah yang dimana Mahasiswa yang kurang memiliki kesiapan kerja merasa kemampuan dalam komunikasi kurang baik dan sebagian besar Mahasiswa merasa kurang memiliki sikap kritis dalam menyelesaikan persoalan, kurangnya keterampilan dan pengalaman. Selain itu dalam hal motivasi kurang kesadaran dan keaktifan Mahasiswa untuk mencari tahu tentang informasi dunia kerja. Begitu juga dari lingkungan keluarga yang kurang memberikan masukan mengenai dunia kerja. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh Soft Skill dan Motivasi Kerja Terhadap Kesiapan Kerja Mahasiswa manajemen bisnis syariah angkatan 2018. Jenis penelitian yang penulis gunakan adalah penelitian kuantitatif. Teknik pengumpulan data yang peneliti lakukan yaitu melalui kuesioner. Sampel yang digunakan dalam penelitian ini yaitu sebanyak 115 orang responden. Berdasarkan hasil penelitian yang diperoleh Soft skill berpengaruh terhadap kesiapan kerja Mahasiswa Manajemen Bisnis Syariah IAIN Batusangkar. Hal ini dibuktikan melalui uji t (parsial) dengan hasil nilai signifikasi yang kurang dari 0,05 yaitu 0,000. Hal tersebut memberikan arti bahwa kesipan kerja mahasiswa dipengaruhi oleh faktor soft skill, dan dapat disimpulkan bahwa hipotesis pertama diterima. Motivasi kerja tidak berpengaruh terhadap kesiapan kerja Mahasiswa Manajemen Bisnis Syariah IAIN Batusangkar. Hal ini dibuktikan melalui uji t (parsial) dengan hasil yang diperoleh nilai signifikasi yang besar dari 0,05 yaitu 0,169. Hal tersebut memberikan arti bahwa kesiapan kerja mahasiswa tidak dipengaruhi oleh faktor motivasi kerja, dan dapat di simpulkan bahwa hipotesis penelitian kedua ditolak. Soft skill dan motivasi kerja berpengaruh signifikan terhadap kesiapan kerja Mahasiswa Manajemen Bisnis Syariah IAIN Batusangkar. Hal ini dibuktikan melalui uji F dengan nilai signifikan yang kurang dari 0,05 yaitu 0,000. Dapat disimpulkan bahwa hipotesis ketiga diterima.
