ThesisOpen AccessMetadata saja
•Skripsi, Thesis, Disertasi, dan Tugas Akhir
Elsa Ramyani, NIM: 1630105014, Judul Skripsi “PENGEMBANGAN E-MODUL TEOREMA PYTHAGORAS BERBASIS ANDROID MENGGUNAKAN FLIPBOOK MAKER PADA SISWA KELAS VIII MTS MUHAMMADIYAH BATUSANGKAR”, Jurusan Tadris Matematika, Fakultas Tarbiyyah dan Ilmu Keguruan, Institut Agama Islam Negeri (IAIN) Batusangkar 2020.
Permasalahan pada penelitian ini adalah sumber belajar yang ada di sekolah hanya sumber belajar cetak dan tidak ada sumber penunjang. Sumber cetak yang digunakan terlalu monoton dan biasa sehingga siswa kesulitan dalam memahami materi serta membuat siswa bosan dan jenuh dalam belajar. Sumber belajar yang ada masih dominan menggunakan buku paket dan jarang menggunakan sumber belajar penunjang lainnya, seperti LKS, Modul dan lain-lainnya. Pembelajaran yang di lakukanpun masih konvensional dan mengandalkan guru serta hanya menerima apa yang disampaikan oleh guru. Ini akan menyebabkan menurunnya hasil belajar. Dan untuk mengatasi permasalahan yang ada di sekolah dan agar siswa tidak jenuh serta menarik minat siswa dalam belajar maka peneliti mengembangan modul elektronik berbasis android. Berbasis android ini bisa membantu siswa dalam belajar mandiri dengan berbantuan video (dalam bentuk link). Tujuan penelitian ini adalah untuk menghasilkan modul elektronik teorema Pythagoras berbasis android yang valid dan praktis.
Penelitian ini menggunakan metode penelitian pengembangan atau Research and Development. Pengembangan ini terdiri dari 3 tahap yaitu (1) tahap pendefenisian (define), dalam tahapan ini dilakukan wawancara dengan guru, analisis silabus, analisis karakter peserta didik, dan analisis sumber belajar (2) tahap perancangan (design), tahapan ini adalah hasil dari tahap define digunakan untuk mendisain e-modul berbasis android dan hasil dari tahapan design dilanjutkan dengan (3) tahap pengembangan (develop). Instrument yang peneliti gunakan adalah lembar validasi dan praktikalitas. Teknik analisis data pada penelitian ini yaitu menggunakan persentase uji validitas dan uji kepraktisan.
Berdasarkan hasil penelitian menunjukan bahwa e-modul teorema Pythagoras berbasis android yang dirancang telah valid dan praktis. Hasil uji validitas e-modul teorema Pythagoras berbasis android adalah 70,61% dengan kategori valid. Hasil uji praktikalitas e-modul teorema Pythagoras berbasis android adalah 77.81% dengan kategori praktis.
Kata kunci: E-Modul, Berbasis Android
ThesisOpen AccessMetadata saja
•Skripsi, Thesis, Disertasi, dan Tugas Akhir
Meri Handayani, NIM 1650401071 Judul Tugas Akhir : “Sistem Informasi Pelayanan Administrasi Kantor Urusan Agama (KUA) Di Kecamatan Lembah Melintang Berbasis Android” Program Diploma DIII Manajemen Informatika Institut Agama Islam Negeri (IAIN) Batusangkar. Teknologi tidak hanya digunakan dalam perhitungan matematika saja, tetapi juga dapat digunakan sebagai pengelola data dan informasi yang akurat. Begitupun dengan proses administrasi dapat dikelola dengan teknologi yang begitu canggih sekarang. Proses administrasi yang dilakukan di KUA Kecamatan Lembah Melintang belum terkoordinir secara maksimal dengan demikian proses informasi yang didapat tidak efektif dan membutuhkan waktu yang cukup lama dalam memproses segala urusan nikah dan administrasi lainnya. Tujuan dari penelitian ini adalah merancang sebuah pencatatan terkomputerisasi yang mudah digunakan dan memiliki pendataan tersendiri serta mampu memberikan pelayanan yang maksimal kepada masyarakat pegawai KUA di Kecamatan Lembah Melintang dalam mengurus segala urusan nikah dan lainnya. Metodologi yang digunakan pada sistem ini adalah metode kualitatif dengan menggunakan teknik pengumpulan data, wawancara dan observasi langsung kelapangan. Sistem ini menggunakan bahasa pemrograman PHP dan Database MySql dan menggunakan bahasa java dan Aplikasi Android Studio untuk Akses Androidnya. Sehingga dapat meminimalisir kendala dan memberikan pelayanan yang baik, efektif dan efien. Dengan adanya sistem informasi pelayanan administrasi berbasis android yang telah dirancang mampu memberikan kemudahan bagi masyarakat dalam mengurus urusan nikah dan rujuk, selain itu juga membantu pegawai KUA dalam mengelola data pernikahan dan rujuk yang ada di Kecamatan Lembah Melintang.
ThesisOpen AccessMetadata saja
•Skripsi, Thesis, Disertasi, dan Tugas Akhir
ABSTRAK Sandi Saputra Nim. 15 300 600 065, Judul Skripsi “Pengembangan Aplikasi E-learning Berbasis Android sebagai Media Pembelajaran Materi Bioteknologi Terintegrasi dengan Kebudayaan Lokal di SMA/MA”, Fakultas Tarbiyah dan Ilmu Keguruan Tadris Biologi Institut Agama Islam Negeri (IAIN) Batusangkar 2020. Pokok permasalahan dalam skripsi ini adalah 1) media yang digunakan guru dalam proses pembelajaran belum bervariasi, guru cendrung menggunakan buku paket dan LKS sehingga membuat siswa kurang tertarik mengikuti proses pembelajaran, 2) Siswa diperbolehkan menggunakan handphone sebagai sumber belajar, 3) Di sekolah kapasitas wifi sudah tersedia namun belum digunakan secara optimal dalam proses pembelajaran karena keretbatas media dalam pengguanaanya, 4) Siswa lebih tertarik dalam pencarian tugas lewat internet, 5) Siswa lebih tertarik mencari tugas menggunakan hp daripada buku yang ada di perpustakaan, 6) Guru masih kurang menggunakan multimedia dalam proses pembelajaran, 7) Sekolah kurang mengintegrasikan kebudayaan lokal contohnya materi pembelajaran belum memuat kebudayaan kearifan lokal, maka peneliti mengembangkan aplikasi e-learning berbasis android terintegrasi dengan kebudayaan lokal. Penelitian ini bertujuan untuk menghasilkan yang aplikasi e-learning berbasis android terintegrasi dengan kebudayaan lokal yang valid dan praktis untuk kelas XII IPA MAN 1 Padang Panjang. Jenis penelitian ini adalah penelitian pengembangan (Research & Development), model pengembangan yang digunakan adalah model pengembangan 4-D yaitu define, design, develop, and disseminate. Pada penelitian ini tahap disseminate tidak dilakukan. Teknik pengumpulan data yang dilakukan dengan wawancara, dan angket. Instrument penelitian yang digunakan adalah lembar validasi produk, diberikan kepada tiga validator, dan pedoman wawancara yang ditujuakan kepada guru biologi MAN 1 Padang Panjang. Data validitas dianalisis secara staistik dekripstif. Berdasarkan penelitian yang telah dilakukan menunjukkan bahwa aplikasi e-learning berbasis android terintegrasi dengan kebudayaan lokal yang dikembangkan bersifat valid dengan rata-rata persentase 77,13%. Dari empat aspek penilaian yaitu domain konten / materi multimedia, domain konstruksi multimedia,domain akseptansi multimedia dan aspek integrasi kebudayaan.
ThesisOpen AccessMetadata saja
•Skripsi, Thesis, Disertasi, dan Tugas Akhir
ABSTRAK Judul Tugas Akhir : Aplikasi Sistem Informasi Geografis Pemetaan Lahan di Kabupaten Tanah Datar Berbasis Android Nama Mahasiswa : M Faisal Nomor Induk Mahasiswa : 15 5001 00054 Jurusan : Manajemen Informatika Dosen Pembimbing : Dr. Lita Sari Muchlis, M.Kom Aplikasi Sistem Informasi Geografis Pemetaan Lahan Pertanian adalah sebuah aplikasi Sistem Infromasi Geografis Berbasis Android yang berfungsi sebagai aplikasi yang dapat mengelola data lahan penduduk di dan juga sebagai penampil informasi mengenai lahan pertanian yang terdapat di kabupaten Tanah Datar. Pemilihan system operasi Android sebagai system operasi mobile karena bersifat Open Source dan mempunyai lisensi Apache yang sangat terbuka dan bebas, maka Android menjadi system operasi yang sangat popular bagi berbagai produsen perangkat mobile. Penelitian ini bertujuan untuk merancang sebuah aplikasi system informasi geografis berbasis Android pemetaan lahan pertanian di kabupaten Tanah Datar agar memudahkan setiap orang khususnya yang menggunakan smarthphone berbasis Android mengakses informasi pemetaan lahan pertanian di kabupaten Tanah Datar sekaligus diharapkan mampu memudahkan pemerintah setempat dalam melakukan pengelolaan data di bidang lahan pertanian. Dari hasil penelitian ini diperoleh informasi bahwa aplikasi yang dirancang dapat membantu setiap pengguna smarthphone berbasis Android mengakses informasi lahan pertanian kabuaten Tanah Datar dan dapat mengembangkan aplikasi tersebut jika ada yang ingin dikembangkan dari setiap konten-konten yang berhubungan dengan lahan pertanian kabupaten Tanah Datar
ThesisOpen AccessMetadata saja
2024•Skripsi, Thesis, Disertasi, dan Tugas Akhir
ABSTRAK Asia Huriya. NIM 1730105006 (2024). Judul Skripsi: “Pengembangan Media Pembelajaran Interaktif Materi Matriks Berbasis Android Dengan Mengaplikasikan Strategi REACT Di SMK Muhammadiyah Batusangkar”. Program Studi Tadris Matematika Fakultas Tarbiyah dan Ilmu Kependidikan Universitas Islam Negeri (UIN) Mahmud Yunus Batusangkar. Permasalahan pokok penelitian ini adalah sumber belajar yang digunakan peserta didik kelas 11 SMK Muhammadiyah Batusangkar dalam pembelajaran matematika terbatas dan peserta didik kesulitan dalam memahami sumber belajar yang ada. Dalam proses pembelajaran matematika, pendidik masih fokus pada buku, sehingga peserta didik hanya terpaku pada penjelasan pendidik dan kurang memahami konsep pada materi. Akibatnya siswa cenderung pasif dalam proses pembelajaran dan proses pembelajaran tidak sesuai dengan harapannya. Untuk mengatasi hal tersebut diperlukan inovasi dalam pembelajaran matematika yang meningkatkan keaktifan dan pemahaman peserta didik terhadap materi. Salah satu sumber belajar inovatif yang membantu peserta didik mencapai tujuan belajarnya dengan lebih baik adalah media pembelajaran interaktif. Berdasarkan hal tersebut, diperlukan adanya media pembelajaran interaktif yang menerapkan metode pembelajaran peserta didik yang mendorong keaktifan dan pemahaman peserta didik terhadap materi. Oleh karena itu, penelitian ini mendeskripsikan media pembelajaran interaktif materi matriks berbasis android dengan mengaplikasikan strategi REACT di SMK muhammadiyah batusangkar. Tujuan dari penelitian ini adalah untuk menciptakan produk berupa media pembelajaran interaktif materi matriks berbasis android dengan mengaplikasikan strategi REACT di SMK muhammadiyah batusangkar yang valid dan praktis. Penelitian ini menggunakan metode penelitian tipe R&D. Rancangan penelitian pengembangan terdiri dari tiga tahap yaitu: tahap analisis pendefinisian (define), perancangan (design), dan tahap pengembangan (develop). Instrumen yang digunakan dalam penelitian ini adalah lembar validasi dan lembar angket. Proses validasi, produk divalidasi oleh 3 orang validator yaitu 2 orang dosen matematika dan 1 orang guru matematika SMK Muhammadiyah Batusangkar. Proses praktikalitas produk diujicobakan secara terbatas kepada peserta didik kelas 11 SMK Muhammadiyah Batusangkar. Berdasarkan hasil penelitian, media pembelajaran interaktif materi matriks berbasis android dengan mengaplikasikan strategi REACT di SMK muhammadiyah batusangkar yang dirancang telah valid dan praktis. Hasil validitas media sebesar 84,18% termasuk kategori sangat valid. Sedangkan hasil kepraktisan media yang diperoleh dari hasil angket respon peserta didik sebesar 86,5% dengan kategori sangat praktis.
ThesisOpen AccessMetadata saja
2022•Skripsi, Thesis, Disertasi, dan Tugas Akhir
ABSTRAK NAMA: Rahmat Hidayat NIM: 1750401049 ” Pemesanan Jasa Wedding Organizer Berbasis Android Pada Nita Pelaminan” Dalam mempromosikan jasa pernikahan, suatu wedding organizer (WO) belum dapat menyajikan informasi paket pernikahan secara lengkap. Banyak permasalahan yang terjadi seperti dalam pengolahan daftar paket pernikahan yang terbaru serta data transaksi yang dikerjakan secara manual yang memungkinan terjadinya kekeliruan informasi dalam detail pemesanan serta pencarian data pesanan pelanggan. Ini juga mengakibatkan kesalahan dalam pencatatan serta perhitungan untuk mengetahui keuntungan dan kerugian usaha. Penelitian ini bertujuan untuk menyajikan data informasi secara lengkap sehingga membantu penyedia jasa mempromosikan layanan secara efektif. Adapun metode yang digunakan adalah metode pengembangan sistem dengan model prototype dimana tahapannya, yaitu: communication, quick plan and modelling quick design, contruction of prototype dan deployment delivery and feedback. Hasil dari penelitian ini menunjukkan bahwa sistem aplikasi WO dapat menginformasikan paket pernikahan secara lengkap, dapat melakukan update terbaru daftar paket pernikahan, proses transaksi pemesan dilakukan secara real time serta informasi data pesanan yang masuk secara otomatis.
ThesisOpen AccessMetadata saja
2022•Skripsi, Thesis, Disertasi, dan Tugas Akhir
SEPTI UFANY AULIA FITRI. NIM 1850401057. Judul Tugas Akhir : “APLIKASI ARISAN IBU-IBU KOMPLEK WISMA AGUNG BERBASIS MOBILE” Jurusan Manajemen Informatika Fakultas Ekonomi Dan Bisnis Islam Universitas Islam Negeri (UIN) Mahmud Yunus Batusangkar. Penelitian ini bertujuan untuk menghasilkan sistem yang dapat mempermudah ibu ibu komplek wisma agung dalam melakukan arisan secara online dan update. Dengan adanya aplikasi arisan berbasis mobile ini dapat mempermuddah ibu-ibu dalam melakukan arisan online. Dalam tugas akhir ini melakukan metode penelitian yang di gunakan adalah penelitian observasi, wawancara serta studi pustaka, dengan menggunakan bantuan komputer sebagai alat bantu dalam pembuatan tugas akhir.
ThesisOpen AccessMetadata saja
2022•Skripsi, Thesis, Disertasi, dan Tugas Akhir
ABSTRAK ZAQQY AMRULLAH, NIM. 1850 4010 68. Judul Tugas Akhir : “APLIKASI RAPORT SISWA SMKN 1 BATUSANGKAR BERBASIS ANDROID” Jurusan Manajemen Informatika Fakultas Ekonomi Dan Bisnis Islam Universitas Islam Negeri (UIN) Mahmud Yunus Batusangkar. Berdasarkan penelitian yang telah dilakukan pada SMKN 1 Batusangkar ditemukan permasalahan yaitu masih manualnya penyampaian informasi pelaporan seputar nilai hasil studi siswa yang menggunakan dokumen/selembaran. Sehingga orang tua siswa diharuskan datang ke sekolah untuk pengambilan raport. Penelitian ini bertujuan untuk membantu pihak sekolah memberikan informasi pelaporan nilai hasil studi siswa secara transparan kepada orang tua atau wali siswa sehingga penyampaian informasi lebih cepat, efektif dan efisien. Memberikan kemudahan untuk orang tua/wali siswa dalam memantau/mengawasi putra/putri nya di sekolah dengan mengakses aplikasi sistem informasi raport berbasis android sehingga orang tua/wali siswa dapat mengakses dimana saja dan kapan saja tanpa harus datang ke sekolah. Dalam tugas akhir ini melakukan metode penelitian yang di gunakan adalah penelitian observasi, wawancara serta studi pustaka, dengan menggunakan bantuan komputer sebagai alat bantu dalam pembuatan tugas akhir.
ThesisOpen AccessMetadata saja
2022•Skripsi, Thesis, Disertasi, dan Tugas Akhir
Penelitian ini bertujuan untuk menghasilkan sistem yang dapat mempermudah pengguna untuk melakukan pendaftaran dan mengetahui informasi tentang panti tresna wedha batusangkar dan kegiatan-kegiatan yang dilaksanakan oleh panti. Serta dapat mempermudah pegawai dalam mengolah data-data yang dalam panti mulai dari data pendaftaran dan data pegawai, lansia dan kegiatan yang dilakukan. Dalam tugas akhir ini melakukan metode penelitian yang di gunakan adalah penelitian observasi, wawancara serta studi pustaka, dengan menggunakan bantuan komputer sebagai alat bantu dalam pembuatan tugas akhir.
ThesisOpen AccessMetadata saja
2022•Skripsi, Thesis, Disertasi, dan Tugas Akhir
Dila Utami. NIM, 1730101025. Judul skripsi: "Pengembangan Modul Elektronik Interaktif Berbasis Android Pada Materi Sholat Jenazah Kelas X di MAN 2 TANAH DATAR". Jurusan Pendidikan Agama Islam Fakultas Tarbiyah dan Ilmu Keguruan (UIN) Batusangkar Tahun 2022. Pokok permasalahan dalam skripsi ini adalah sumber belajar yang digunakan pendidik hanya terfokus pada satu buku cetak saja, sehingga belum mampu membantu peserta didik dalam memahami proses pembelajaran. Oleh sebab itu pendidik harus mampu mengkreasikan dan menginovasikan proses pembelajaran semenarik mungkin. Modul elektronik interaktif berbasis android yang sudah valid dan praktis dapat membantu dengan mudh menyelesaikan masalah yang ada. Tujuan penelitian ini yaitu untuk melihat apakah modul elektronik yang telah dibuat sudah valid dari segi penggunaan sehingga mampu membantu peserta didik dalam proses pembelajaran Jenis penelitian yang peneliti gunakan adalah jenis penelitian pengembangan atau Research and Development (R&D) dengan menggunakan model pengembangan 4-D. Penelitian ini hanya mengembangkan 3-D, karena keterbatasan waktu dan biaya, yaitu tahap pendefisian (define), tahap perancangan (design), dan tahap pengembangan (development). Sampel dari penelitian ini adalah kelas X di MAN 2 Tanah Datar. Instrument penelitin ini terdiri dari: lembar validasi modul elektronik interaktif berbasis android, teknik analisis data dilakukan dengan cara menganalisis seluruh aspek yang dinilai oleh setiap validator terhadap instrument lembar validasi yang terdiri dari lembar validasi modul elektronik interaktif berbasisi android, lembar validasi angket respon siswa, analisis tersebut disajikan dalam bentuk tabel. Berdasarkan hasil penelitian bahwa modul elektronik interaktif berbasis android pada siswa kelas X MAN 2 Tanah Datar telah valid dengan persentase dari segi kelayakan isi/materi, kelayakan penyajian, kelayakan bahasa, dan kelayakan kegrafikan dengan jumlah 86,2%. Modul elektronik interaktif berbasis android yang dirancang sudah praktis berdasarkan persentase penilaian dengan rata-rata keseluruhan 84,7% dengan kategori sangat praktis.
ThesisOpen AccessMetadata saja
2022•Skripsi, Thesis, Disertasi, dan Tugas Akhir
Nelam Maisya Anjelina, Nim 1850401040,Judul tugas akhir : "Perancangan Aplikasi Perpustakaan Berbasis Android (Study Kasus : SMAN 1 SALIMPAUNG)".Program Diploma III (DIII) Menejemen Informatika Fakultas Ekonomi dan Bisnis Islam Negeri (IAIN) Batusangkar. Setelah dilakukan penelitian pada SMAN 1 SALIMPAUNG. Sistem pelayanan perpustakaan selama ini masih dikerjakan secara konvensional di minta untuk proses semua pelayanan perpustakaan masih menggunakan buku yang dicatat setiap siswa yang berkunjung keperpustakaan sehingga benyak memekai waktu yang cukup lama. Metodelogi penelitian yang digunakan dalam penelitian Tugas Akhir ini adalah penelitian lapangan yaitu wawancara dengan mengajukan pertanyaan dengan melalui tanya jawab, penelitian perpustakaan dan penelitian labor dengan menggunakan pemograman.Dengan memanfaatkan keputusan dan dengan menggantikan cara yang kurang efisien dan efektif serta diharapkan dapat mempermudah pembuatan laporan hasil proses pengambilan keputusan.
ThesisOpen AccessMetadata saja
2021•Skripsi, Thesis, Disertasi, dan Tugas Akhir
Koperasi simpan pinjam adalah koperasi yang bergerak dalam lapangan usaha yang menangani proses simpan pinjam masyarakat. Koperasi yang kita ketahui selama ini masih menggunakan sistem manual yang proses pengerjaannya masih dilakukan oleh manusia. Sistem manual ini tidak efektif, tidak efisien, dan menimbulkan banyak kesalahan pada pemrosesannya. Kenyataan ini berbanding terbalik dengan tuntutan masyarakat di mana masyarakat menginginkan pelayanan yang cepat, tepat, serta akurat. Melalui fakta ini, penulis menyadari bahwa permasalahan tersebut dapat diatasi dengan teknologi yang sudah berkembang cukup pesat sehingga kualitas pelayanan daripada koperasi dapat ditingkatkan guna mencapai tuntutan masyarakat. Salah satu teknologi yang berkembang cukup pesat pada era ini, yakni Android. Diharapkan dengan dibuatnya aplikasi koperasi simpan pinjam ini, badan usaha koperasi simpan pinjam dapat meningkatkan kualitas pelayanannya serta dapat meminimalisir kesalahan-kesalahan yang ada sehingga dapat mencapai tuntutan masyarakat.
ThesisOpen AccessMetadata saja
2021•Skripsi, Thesis, Disertasi, dan Tugas Akhir
ABSTRAK MARLIA LIZA JULITA, NIM : 1730111030, JUDUL SKRIPSI “ PENGEMBANGAN MEDIA PEMBELAJARAN INTERAKTIF BERBASIS ANDROID PADA PEMBELAJARAN MATEMATIKA MATERI KPK DAN FPB KELAS IV SD N 13 SUNGAI BATUNG”, Jurusan Pendidikan Guru Madrasah Ibtidaiyah (PGMI), Fakultas Tarbiyah dan Ilmu Keguruan, Institut Agama Islam Negeri (IAIN) Batusangkar 2021. Permasalahan dalam penelitian ini adalah kurangnya minat belajar siswa terhadap pembelajaran matematika karena sumber belajar yang hanya bersifat konvensional saja, dan juga pembelajaran matematika ini dianggap sebagai mata pelajaran yang sangat sulit dan suatu momok yang menakutkan. Berdasarkan hal tersebut, maka peneliti melakukan penelitian pengembangan media pembelajaran interaktif berbasis android pada pembelajaran matematika materi KPK dan FPB Kelas IV SD N 13 Sungai Betung. Media pembelajaran interaktif barbasis android dikembangkan agar meningkatkan motivasi belajar siswa sesuai kebutuhan siswa dan siswa bisa lebih banyak waktu untuk mengulangi pembelajarannya, karena media ini bisa digunakan kapanpun dan dimanapun selagi peserta didk membawa android-Nya. Jenis penelitian yang penulis gunakan adalah jenis penelitian pengembangan 4-D (define, design, develop, dan dessiminate). Namun, pada penelitian inipenulis hanya menggunakan 3 tahap saja yaitu (1) tahap pendefenisian (define), (2) tahap design, (3) tahap develop, kemudian diuraikan serta melakukan klasifikasi terhadap tahap pengembangan dan memaparkan melalui kalimat yang efektif. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa: hasil validitas media pembelajaran interaktif berbasis android pada pembelajaran matematika kelas IV Sekolah Dasar yang diperoleh adalah 95% dengan kategori sangat valid. Dengan ini dapat disimpulkan media pembelajaran interaktif berbasis android pada pembelajaran matematika kelas IV Sekolah Dasar yang dirancang telah valid.
BookOpen AccessMetadata saja
2020•Koleksi Perpustakaan
andi Saputra Nim. 15 300 600 065, Judul Skripsi “Pengembangan Aplikasi E-learning Berbasis Android sebagai Media Pembelajaran Materi Bioteknologi Terintegrasi dengan Kebudayaan Lokal di SMA/MA”, Fakultas Tarbiyah dan Ilmu Keguruan Tadris Biologi Institut Agama Islam Negeri (IAIN) Batusangkar 2020. Pokok permasalahan dalam skripsi ini adalah 1) media yang digunakan guru dalam proses pembelajaran belum bervariasi, guru cendrung menggunakan buku paket dan LKS sehingga membuat siswa kurang tertarik mengikuti proses pembelajaran, 2) Siswa diperbolehkan menggunakan handphone sebagai sumber belajar, 3) Di sekolah kapasitas wifi sudah tersedia namun belum digunakan secara optimal dalam proses pembelajaran karena keretbatas media dalam pengguanaanya, 4) Siswa lebih tertarik dalam pencarian tugas lewat internet, 5) Siswa lebih tertarik mencari tugas menggunakan hp daripada buku yang ada di perpustakaan, 6) Guru masih kurang menggunakan multimedia dalam proses pembelajaran, 7) Sekolah kurang mengintegrasikan kebudayaan lokal contohnya materi pembelajaran belum memuat kebudayaan kearifan lokal, maka peneliti mengembangkan aplikasi e-learning berbasis android terintegrasi dengan kebudayaan lokal. Penelitian ini bertujuan untuk menghasilkan yang aplikasi elearning berbasis android terintegrasi dengan kebudayaan lokal yang valid dan praktis untuk kelas XII IPA MAN 1 Padang Panjang. Jenis penelitian ini adalah penelitian pengembangan (Research & Development), model pengembangan yang digunakan adalah model pengembangan 4-D yaitu define, design, develop, and disseminate. Pada penelitian ini tahap disseminate tidak dilakukan. Teknik pengumpulan data yang dilakukan dengan wawancara, dan angket. Instrument penelitian yang digunakan adalah lembar validasi produk, diberikan kepada tiga validator, dan pedoman wawancara yang ditujuakan kepada guru biologi MAN 1 Padang Panjang. Data validitas dianalisis secara staistik dekripstif. Berdasarkan penelitian yang telah dilakukan menunjukkan bahwa aplikasi elearning berbasis android terintegrasi dengan kebudayaan lokal yang dikembangkan bersifat valid dengan rata-rata persentase 77,13%. Dari empat aspek penilaian yaitu domain konten / materi multimedia, domain konstruksi multimedia,domain akseptansi multimedia dan aspek integrasi kebudayaan.
BookOpen AccessMetadata saja
2020•Koleksi Perpustakaan
Aplikasi Sistem Informasi Geografis Pemetaan Lahan Pertanian adalah sebuah aplikasi Sistem Infromasi Geografis Berbasis Android yang berfungsi sebagai aplikasi yang dapat mengelola data lahan penduduk di dan juga sebagai penampil informasi mengenai lahan pertanian yang terdapat di kabupaten Tanah Datar. Pemilihan system operasi Android sebagai system operasi mobile karena bersifat Open Source dan mempunyai lisensi Apache yang sangat terbuka dan bebas, maka Android menjadi system operasi yang sangat popular bagi berbagai produsen perangkat mobile.
Penelitian ini bertujuan untuk merancang sebuah aplikasi system informasi geografis berbasis Android pemetaan lahan pertanian di kabupaten Tanah Datar agar memudahkan setiap orang khususnya yang menggunakan smarthphone berbasis Android mengakses informasi pemetaan lahan pertanian di kabupaten Tanah Datar sekaligus diharapkan mampu memudahkan pemerintah setempat dalam melakukan pengelolaan data di bidang lahan pertanian. Dari hasil penelitian ini diperoleh informasi bahwa aplikasi yang dirancang dapat membantu setiap pengguna smarthphone berbasis Android mengakses informasi lahan pertanian kabuaten Tanah Datar dan dapat mengembangkan aplikasi tersebut jika ada yang ingin dikembangkan dari setiap konten-konten yang berhubungan dengan lahan pertanian kabupaten Tanah Datar
BookOpen AccessMetadata saja
2018•Koleksi Perpustakaan
Imam Suryadi, 12 106 027JudulSkripsi“Pengembangan Aplikasi Pembelajaran Berbasis Android Pada Materi Sistem Gerak Manusia DI SMPN 1 Batipuh”. Jurusan PendidikanBiologi Institut Agama Islam Negeri (IAIN) Batusangkar 2018. Pokok permasalahan pada penelitian ini berkaitan dengan keterbatasan media pembelajaran IPA yang digunakan pada saat proses pembelajaran. Kreatifitas guru dalam menciptakan media pembelajaran dan pemilihan media yang digunakan sebagai sarana dalam pembelajaran IPA sangat lah kurang. Guru yang hanya memberikan beberapa buku paket yang tersedia, siswa yang membawa bukupaketberapa orang saja. Tidak semua siswa mempunyai buku paket untuk dijadikan sarana belajar di sekolah maupun di rumah. Selain itu, guru juga tidak memiliki alat peraga yang dapat digunakan dalam pembelajaran seperti torso. Penelitian ini bertujuan untuk memperoleh suatu produk berupa aplikasi pembelajaran berbasis android yang valid dan praktis. Jenis penelitian ini adalah penelitian pengembangan (Research & Development), model pengembangan yang digunakan adalah model pengembangan 4-D yaitu define, design, develop, and disseminate. Pada penelitian ini tahap disseminate tidak dilakukan. Teknik pengumpulan data yang digunakan adalah melalui lembar validasi, lembar observasi, dan angket. Dari penelitian yang penulis lakukan dilapangan, hasil yang peneliti dapatkan adalah aplikasi pembelajaran berbasis android bersifat sangat valid dengan persentase 79,02% melalui uji validitas. Sedangkan uji praktikalitas melalui angket respon guru di kategorikan sangat praktis dengan persentase penilaian 84,05%, dan angket respon siswa dikategorikan sangat praktis dengan persentase nilai 78,75%.
