ThesisOpen AccessMetadata saja
2026•Skripsi, Thesis, Disertasi, dan Tugas Akhir
ABSTRAK Riva Nofrima, 14 109 073: Meningkatkan Kemampuan Motorik Halus Anak Melalui Kegiatan Membatik di TK Harapan Ibu Lima Kaum Kecamatan Lima Kaum Kabupaten Tanah Datar, jurusan Pendidikan Islam Anak Usia Dini, Fakultas Tarbiah dan Ilmu Keguruan Institut Agama Islam Negeri (IAIN) Batusangkar 2019. Penelitian ini dilatar belakangi rendahnya kemampuan motorik halus anak. Hal ini terlihat ketika anak belum mampu dalam mengkoordinasikan antara mata dengan tangan pada saat mewarnai suatu pola atau gambar. Pada saat menggunakan alat untuk mewarnai masih ada beberapa anak yang minta bantuan guru. Salah satu kegiatan yang dapat meningkatkan motorik halus anak adalah dengan kegiatan membatik. Penelitian bertujuan untuk menerapkan kegiatan membatik dalam meningkatkan motorik halus anak di TK Harapan Ibu Lima Kaum Kecamatan Lima Kaum Kabupaten Tanah Datar. Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif dengan metode eksperimen, desain penelitian pre-eksperimental dengan tipe one group pretest-postest desain. Dalam penelitian ini populasinya adalah anak didik di TK Harapan Ibu Lima Kaum, yang terdiri dari 29 orang dengan sampelnya adalah anak didik lokal A di TK Harapan Ibu yang berjumlah 15 orang. Perlakuan yang diberikan adalah dengan menggunakan kegiatan membatik dalam meningkatkan motorik halus anak. Berdasarkan penelitian yang dilakukan di TK Harapan Ibu Lima Kaum Kecamatan Lima Kaum Kabupaten Tanah Datar, untuk menguji signifikansi t0 dengan cara membandikan t0 (‘’t’’hitung) dengan tt (‘’t’’ tabel). Jika dilihat nilai tt pada taraf 5% maka diperoleh harga kritik sebesar 2,26, Sedangkan nilai t hitung adalah 19,18. Dari perbandingan didapatkan hasil dari nilai t hitung lebih besar dari t tabel yaitu 19,18>2,26. Dengan demikian, berarti terdapat perbedaan yang signifikan antara pretest dan posttest pada kelompok eksperimen. Maka hipotesis alternative (Ha) diterima dan hipotesis nihil (H0) ditolak, artinya kegiatan membatik dapat meningktakan kemampuan motorik halus anak di TK Harapan Ibu Lima Kaum. Kata Kunci: Membatik, Motorik Halus, Anak
ThesisOpen AccessPDF tersedia
2025•Skripsi, Thesis, Disertasi, dan Tugas Akhir
Reni Anggraini, NIM 2130103082 (2025). Judul Skripsi: “Analisis SWOT Pada Program Ekstrakurikuler Membatik di SDIT Insan Madani”. Program Studi Manajemen Pendidikan Islam Universitas Islam Negeri Mahmud Yunus Batusangkar. Latar belakang dari penelitian ini pendidikan berperan penting dalam membentuk kecerdasan, keterampilan, dan karakter siswa. Salah satu upaya sekolah adalah melalui kegiatan ekstrakurikuler, termasuk membatik yang memiliki nilai budaya tinggi. Di Kabupaten Tanah Datar, hanya SDIT Insan Madani Batusangkar yang menyelenggarakan ekstrakurikuler membatik secara resmi dan wajib, dibina oleh guru yang sudah terlatih. Jenis penelitian yang peneliti gunakan adalah penelitian fenomenologi yang dikenal dengan menggunakan metode kualitatif dengan pendekatan deskriptif. Sumber data yang digunakan pada penelitian ini adalah sumber data primer dan sumber data sekunder. Peneliti menggunakan teknik pengumpulan data dengan melakukan observasi, wawancara serta dokumentasi. Sedangkan untuk analisis datanya yaitu dilakukan dengan cara reduksi data, penyajian data serta penarikan kesimpulan. Dan untuk kredibilitas penelitiannya peneliti menggunakan cara triangulasi teknik. Hasil penelitian menunjukkan bahwa kekuatan terletak pada pelestarian budaya, keterlibatan direktur yayasan, antusiasme siswa, dan dukungan infrastruktur. Kelemahan utama terletak pada keterbatasan waktu, karena proses pembuatan batik membutuhkan tahapan yang panjang. Peluangnya meliputi promosi melalui acara sekolah, media sosial, dan dukungan orang tua. Ancamannya relatif tidak signifikan, hanya terkait dengan keterlambatan pengadaan alat dan bahan.
ThesisOpen AccessPDF tersedia
2025•Skripsi, Thesis, Disertasi, dan Tugas Akhir
Julia Rahma Neni Dengan NIM. 2130109024, Judil skripsi “ Pengaruh membatik ecoprint tehadap perkembangan seni anak”. Program studi pendidikan Islam Anak Usia Dini (PIAUD) Fakultas Tarbiyah dan Ilmu Keguruan Universitas Islam Negri Mahmud Yunus Batusangkar . Penelitian ini dilatar belakangi oleh rendahnya kemampuan seni pada anak usia dini yang ditandai dengan anak belum sepenuhnya bagus dalam kegiatan mewarnai rumah, mewarnai tampa putus-putus, goresan acak, atau hanya pada bagian area kecil, dan anak juga memiliki rentang perhatian yang pendek serta anak melakukan kegiatan mewarnai hanya pada satu bagian. Adapaun tujuan dari penelitian ini ialah untuk mengetahui pengaruh membatik ecoprint terhadap perkembangan seni anak usia 5-6 tahun di Ra Al Falah Bina Insan Islami Batusangkar. Penelitian ini menggunakan metode eksperimen dengan desain pre-eksperimen dan tipe one grup pretest-posttest. Populasi dari peneitian ini adalah seluh anak di RA Alfalah Bina Insan Islami Batusangkar yang berjumlah 73 dengan sampel 9 orang anak. Dengan teknik pengambilan sampel yaitu teknik cluster random sampling. Adapun teknik pengumpulan data yang digunakan merupakan lembar observasi. Teknik analisis data yang digunakan yaitu wawancara dan dokumentasi. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa, pengolahan data hasil dari rata-rata pretest yaitu 10,3 dan melakukan treatment sebanyak 4 kali treatment pertama hasilnya 12,5 treatment kedua hasilnya 21,6, treatment ketiga hasilnya 23,4, treatment keempat hasilnya 29,6 dan hasil rata-rata postest yaitu 36,6. jadi membatik ecoprint dapat berpengaruh pada perkembangan seni anak.Setelah dilakukan analisis uji t diperoleh hasilnya yaitu terlebih dahulu dengan menghitung df dan db nya, N-1 = 9-1 = 8.membandingkan besarnya “t” yang diperoleh dengan perhitungan (t0 = 36,96) dan besar “t” yang tercantum pada tabel nilai t pada taraf signifikan 0,05 yaitu 1,833, maka diketahui bahwa t0 adalah lebih besar adalah lebih besar dari tt maka hipotesis nihil (h0) yang diajukan ditolak dan hipotesis alternativ diterima (ha) ini berarti membatik ecoprint berpengaruh terhadap perkembangam seni
ThesisOpen AccessPDF tersedia
2023•Skripsi, Thesis, Disertasi, dan Tugas Akhir
Neksi Melati, NIM 1930109034, Judul Skripsi: “Pengaruh Kegiatan Membatik Khas Kumanis Terhadap Perkembangan Motorik Halus Anak Usia 5-6 Tahun Di TK AN-NUR Nagari Sungai Betung Kabupaten Sijunjung”. Fakultas Tarbiyah dan Ilmu Keguruan, program studi Pendidikan Islam Anak Usia Dini (PIAUD), Universitas Islam Negeri Mahmud Yunus Batusangkar. Penelitian ini dilatar belakangi oleh masih rendahnya kemampuan motorik halus anak di TK An-Nur Nagari Sungai Betung Kabupaten Sijunjung seperti masih ada anak yang belum mampu dalam mengkoordinasikan antara mata dan tangan pada saat mewarnai suatu pola gambar, kreativitas anak yang belum berkembang dengan baik, dan pengaruh kegiatan membatik khas kumanis dalam meningkatkan perkembangan motorik halus anak belum berkembang secara maksimal. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh kegiatan membatik khas kumanis terhadap perkembangan motorikhalus anak kelompok B. Jenis penelitian yang peneliti gunakan adalah penelitian kuantitatif dengan metode eksperimen, karena peneliti ingin mengetahui adanya pengaruh dari kegiatan membatik terhadap perkembangan motorik halus anak di TK An-Nur Nagari Sungai Betung Kabupaten Sijunjung. Peneliti menggunakan teknik random sampling dalam menemukan sampel penelitian. Populasi dari penelitian ini adalah seluruh siswa di TK An-Nur Nagari Sungai Betung Kabupaten Sijunjung yang berjumlah 31 orang dari 2 kelas yang ada. Sampel dalam penelitian ini adalah anak kelompok B yang berjumlah 12 orang. Berdasarkan analisis dan hasil penelitian yang telah dilakukan tentang pengaruh kegiatan membatik terhadap perkembangan motrik halus anak usia 5-6 tahun di TK An-Nur Nagari Sungai Betung Kabupaten Sijunjung. Dapat disimpulkan bahwa lebih besar dari pada tabel nilai (10,81>1,79), maka hipotesis nihil () yang dijaukan ditolak dan hipotesis alternatif (ha) diterima. Hal ini berarti bahwa terdapat pengaruh yang signifikan dengan menggunakan kegiatan membatik khas Kumanis terhadap perkembangan motorik halus anak di TK An-Nur Nagari Sungai Betung Kabupaten Sijunjung. Kata Kunci : Ceta bacorak ; membatik khas kumanis; Motorik Halus ; Anak usia dini
BookOpen AccessPDF tersedia
2020•Koleksi Perpustakaan
Riva Nofrima, 14 109 073: Meningkatkan Kemampuan Motorik Halus Anak Melalui Kegiatan Membatik di TK Harapan Ibu Lima Kaum Kecamatan Lima Kaum Kabupaten Tanah Datar, jurusan Pendidikan Islam Anak Usia Dini, Fakultas Tarbiah dan Ilmu Keguruan Institut Agama Islam Negeri (IAIN) Batusangkar 2019.
Penelitian ini dilatar belakangi rendahnya kemampuan motorik halus anak. Hal ini terlihat ketika anak belum mampu dalam mengkoordinasikan antara mata dengan tangan pada saat mewarnai suatu pola atau gambar. Pada saat menggunakan alat untuk mewarnai masih ada beberapa anak yang minta bantuan guru. Salah satu kegiatan yang dapat meningkatkan motorik halus anak adalah dengan kegiatan membatik. Penelitian bertujuan untuk menerapkan kegiatan membatik dalam meningkatkan motorik halus anak di TK Harapan Ibu Lima Kaum Kecamatan Lima Kaum Kabupaten Tanah Datar.
Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif dengan metode eksperimen, desain penelitian pre-eksperimental dengan tipe one group pretest-postest desain. Dalam penelitian ini populasinya adalah anak didik di TK Harapan Ibu Lima Kaum, yang terdiri dari 29 orang dengan sampelnya adalah anak didik lokal A di TK Harapan Ibu yang berjumlah 15 orang. Perlakuan yang diberikan adalah dengan menggunakan kegiatan membatik dalam meningkatkan motorik halus anak.
Berdasarkan penelitian yang dilakukan di TK Harapan Ibu Lima Kaum Kecamatan Lima Kaum Kabupaten Tanah Datar, untuk menguji signifikansi t0 dengan cara membandikan t0 („‟t‟‟hitung) dengan tt („‟t‟‟ tabel). Jika dilihat nilai tt pada taraf 5% maka diperoleh harga kritik sebesar 2,26, sedangkan nilai t hitung adalah 19,18. Dari perbandingan didapatkan hasil nilai t hitung lebih besar dari t tabel yaitu 19,18>2,26. Dengan demikian, berarti terdapat perbedaan yang signifikan antara pretest dan posttest pada kelompok eksperimen. Maka hipotesis alternative (Ha) diterima dan hipotesis nihil (H0) ditolak, artinya kegiatan membatik dapat meningktakan kemampuan motorik halus anak di TK Harapan Ibu Lima Kaum.
