ThesisOpen AccessPDF tersedia
2026•Skripsi, Thesis, Disertasi, dan Tugas Akhir
Rani Putri Dewi, NIM. 2230101124, Judul Skripsi: “Pelaksanaan Sistem Point Penilaian Dalam Membentuk Kedisiplinan Ibadah Sholat Dan Kehadiran Siswa Di UPT SDN 15 Sumanik Kecamatan Salimpaung Kabupaten Tanah Datar”, Program Studi Pendidikan Agama Islam, Fakultas Tarbiyah dan Ilmu Keguruan, Universitas Islam Negeri (UIN) Mahmud Yunus Batusangkar Tahun 2026. Latar belakang masalah dalam penelitian ini adalah adanya fenomena positif di UPT SDN 15 Sumanik, yaitu siswa telah menunjukkan kedisiplinan yang baik dalam melaksanakan ibadah sholat, hadir ke sekolah, dan mengikuti berbagai aturan yang ditetapkan oleh sekolah. Kondisi tersebut didukung oleh pelaksanaan sistem point penilaian yang digunakan sebagai sarana pemantauan, pembinaan, dan penghargaan terhadap perilaku siswa. Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan pelaksanaan sistem point penilaian dalam membentuk kedisiplinan ibadah sholat dan kehadiran siswa serta mengidentifikasi faktor pendukung dan faktor penghambat dalam pelaksanaannya. Jenis penelitian yang peneliti gunakan adalah pendekatan kualitatif dengan jenis penelitian studi kasus (case study) yang bersifat deskriptif. Teknik pengumpulan data yang digunakan dalam penelitian ini menggunakan teknik observasi, wawancara dan dokumentasi, sedangkan Teknik analisis data yang digunakan dalam penelitian ini peneliti menggunakan teknik analisis data model Miles dan Huberman yang terdiri dari reduksi data, penyajian data, dan penarikan kesimpulan. Hasil penelitian menunjukan bahwa pelaksanaan sistem point penilaian di UPT SDN 15 Sumanik telah berjalan secara rutin dan terarah sebagai salah satu upaya sekolah dalam memantau, membina, dan membentuk kedisiplinan ibadah sholat serta kehadiran siswa kelas III. Sistem tersebut dilaksanakan melalui jurnal kontrol harian, penilaian kelas, dan pemantauan yang dilakukan oleh kepala sekolah, guru Pendidikan Agama Islam, wali kelas, serta guru piket. Siswa yang melaksanakan ibadah sholat, hadir tepat waktu, dan menunjukkan perilaku positif memperoleh tambahan point serta reward, sedangkan siswa yang melakukan pelanggaran memperoleh pengurangan point dan pembinaan yang bersifat mendidik.
ThesisOpen AccessPDF tersedia
2026•Skripsi, Thesis, Disertasi, dan Tugas Akhir
Sishy Maharani Putri, NIM. 2230110019, Judul Skripsi "Pengembangan Modul Pembelajaran Berbasis Think Pair Share (TPS) Pada Materi Pemanasan Global Kelas X DI SMAN 1 Pariangan". Program Studi Tadris Kimia, Fakultas Tarbiyah dan Ilmu Keguruan, Universitas Islam Negeri Mahmud Yunus Batusangkar. Penelitian ini dilatarbelakangi oleh terbatasnya bahan ajar yang digunakan dalam pembelajaran kimia di SMAN 1 Pariangan, khususnya pada materi pemanasan global. Bahan ajar yang tersedia masih berupa buku paket yang kurang. mampu membantu peserta didik belajar secara mandiri. Oleh karena itu. diperlukan pengembangan bahan ajar yang dapat meningkatkan keaktifan dan pemahaman peserta didik, salah satunya melalui modul pembelajaran berbasis Think Pair Share (TPS). Penelitian ini bertujuan untuk menghasilkan modul pembelajaran berbasis Think Pair Share (TPS) pada materi pemanasan global kelas X yang valid dan praktis. Jenis penelitian yang digunakan adalah Research and Development (R&D) dengan model pengembangan 4-D yang meliputi tahap define, design, develop, dan disseminate. Namun, penelitian ini dibatasi sampai tahap disseminate secara terbatas. Instrumen penelitian yang digunakan berupa lembar validasi dan angket. praktikalitas. Validasi dilakukan oleh tiga orang validator yang terdiri atas ahli materi, ahli konstruk, dan ahli bahasa. Uji praktikalitas dilakukan oleh satu orang guru kimia dan 64 peserta didik kelas X E5 dan X E6 SMAN 1 Pariangan. Hasil penelitian menunjukkan bahwa modul pembelajaran berbasis Think Pair Share (TPS) pada materi pemanasan global memiliki tingkat validitas yang sangat baik dengan rata-rata persentase sebesar 91%, yang diperoleh dari aspek materi sebesar 75% (valid), aspek konstruk sebesar 100% (sangat valid), dan aspek bahasa sebesar 98% (sangat valid). Hasil uji praktikalitas oleh guru memperoleh persentase sebesar 92% dengan kategori sangat praktis, sedangkan uji praktikalitas oleh peserta didik memperoleh rata-rata persentase sebesar 91% dengan kategori sangat praktis. Berdasarkan hasil tersebut, dapat disimpulkan bahwa modul pembelajaran berbasis Think Pair Share (TPS) pada materi pemanasan global kelas X yang dikembangkan telah memenuhi kriteria valid dan sangat praktis sehingga layak digunakan sebagai bahan ajar dalam pembelajaran kimia.
ThesisOpen AccessPDF tersedia
2025•Skripsi, Thesis, Disertasi, dan Tugas Akhir
Rani Putri, NIM. 2130109048, judul skripsi: “Pengembangan Media Alphabet Mushroom untuk Meningkatkan Kemampuan Keaksaraan Awal di KB Anakku Nagari Baringin Batusangkar”. Skripsi Program Studi Pendidikan Islam Anak Usia Dini (PIAUD) Universitas Islam Negeri (UIN) Mahmud Yunus Batusangkar, 2025.
Inti permasalahan dari penelitian ini adalah kemampuan keaksaraan awal anak di KB Anakku masih berada pada kategori rendah, karena faktanya masih banyak anak yang belum memiliki pengetahuan tentang arti huruf dan simbol serta bunyinya. Selain itu, media atau alat permainan yang digunakan pada KB Anakku kurang menarik dan belum bervariasi. Penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan media pembelajaran alphabet mushroom untuk meningkatkan kemampuan keaksaraan awal pada anak.
Metode penelitian yang digunakan adalah metode penelitian R&D dengan model 4D Thiagarajan, namun pada penelitian ini peneliti hanya melakukan penelitian sampai tahap pengembangan (development). Jenis data dalam penelitian ini adalah data primer yang diperoleh dari saran, masukan, dan tanggapan dari validator dan praktisi dengan mengisi lembar validitas dan lembar praktikalitas. Lembar validitas dan lembar praktikalitas terdiri dari 3 aspek yaitu kelayakan grafis, kelayakan isi, dan kelayakan media.
Hasil penelitian menunjukkan bahwa media alphabet mushroom untuk meningkatkan kemampuan keaksaraan awal yang dikembangkan oleh peneliti memperoleh persentase 84,90% pada uji validitas dengan kriteria sangat valid dan memperoleh persentase 78,65% pada uji praktikalitas dengan kriteria praktis. Hal ini menunjukkan bahwa media alphabet mushroom yang dikembangkan peneliti dapat digunakan karena memiliki kriteria sangat valid dan praktis yang dapat digunakan untuk kemampuan keaksaraan awal pada anak.
Kata Kunci: Media pembelajaran, Alphabet Mushroom, Keaksaraan awal
ThesisOpen AccessPDF tersedia
2024•Skripsi, Thesis, Disertasi, dan Tugas Akhir
Cherry Maharani Putri, NIM 2030202013, Judul Skripsi: “Ambiguitas Kepemilikan: Studi Tentang Limbah Penggergajian Kayu Di Nagari Cubadak Kabupaten Tanah Datar” Program Studi Hukum Ekonomi Syariah (HES) Fakultas Syariah Universitas Islam Negeri Mahmud Yunus Batusangkar. Pokok permasalahan pada penelitian ini adalah bagaimana akad kepemilikan limbah penggergajian kayu di Nagari Cubadak Kabupaten Tanah Datar dan bagaimana sistem kepemilikan limbah penggergajian kayu di Nagari Cubadak Kabupaten Tanah Datar. Sedangkan tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui bagaimana akad kepemilikan limbah penggergajian kayu di Nagari Cubadak Kabupaten Tanah Datar dan untuk mengetahui bagaimana sistem kepemilikan limbah penggergajian kayu di Nagari Cubadak Kabupaten Tanah Datar. Jenis penelitian yang digunakan dalam penelitian ini adalah penelitian lapangan (field research) yaitu melihat fenomena-fenomena yang ada di lapangan mengenai ambiguitas kepemilikan studi tentang limbah penggergajian kayu di Nagari Cubadak Kabupaten Tanah Datar. Metode penelitian yang penulis gunakan adalah pendekatan kualitatif. Sumber data yang penulis gunakan dalam penelitian ini yaitu sumber data primer yang terdiri dari pemilik usaha penggergajian dan konsumen, Teknik pengumpulan data yang penulis gunakan adalah wawancara. Pengolahan data dilakukan secara deskriptif kualitatif, kemudian diuraikan serta melakukan klasifikasi terhadap aspek permasalahan dan memaparkan melalui kalimat yang efektif. Teknik penjamin keabsahan data dengan triangulasi sumber. Berdasarkan hasil penelitian yang telah dilakukan, akad yang digunakan pada proses penggergajian kayu di Nagari Cubadak Kabupaten Tanah Datar yaitu menggunakan akad ijarah (upah-mengupah) atau ijarah pekerjaan. Pada saat akad pemilik usaha dan konsumen hanya melakukan akad pengupahan dimana hanya menjelaskan bentuk kayu yang akan dibuat, ukuran kayu yang dibutuhkan, dan upah pengerjaan. Untuk akad kepemilikan limbah penggergajian kayu tidak dijelaskan oleh pemilik usaha, baik dari segi ijab maupun qabul. Sistem kepemilikan limbah penggergajian kayu yang pada dasarnya limbah penggergajian kayu adalah milik konsumen. Tetapi pada hal ini pemilik usaha mengambil manfaat dari limbah penggergajian kayu, tanpa melalui akad dan permintaan izin terlebih dahulu kepada konsumen.
ThesisOpen AccessPDF tersedia
2024•Skripsi, Thesis, Disertasi, dan Tugas Akhir
ABSTRAK Rani Putri Rizky, NIM 2030306049, Judul Skripsi: “Hubungan Antara Dukungan Sosial dengan Stres Akademik pada Mahasiwa Tahun Pertama Akuntansi Syariah UIN X”. Program Studi Psikologi Islam Fakultas Ushuluddin Adab dan Dakwah Universitas Islam Negeri Mahmud Yunus Batusangkar. Pokok permasalahan dalam skripsi ini adalah terdapat permasalahan yang terjadi pada mahasiswa tahun pertama yang mengalami masa transisi yang berbeda dari masa SMA ke masa perkuliahan. yang dimana sulitnya penyesuianan diri dengan lingkungan baru, dan banyaknya tuntutan akademik. Dalam penelitian ini peneliti ingin mengetahui apakah terdapat hubungan antara dukungan sosial teman sebaya dengan stres akademik pada mahasiwa tahun pertama. Jenis penelitian yang digunakan adalah penelitian kuantitatif dengan metode korelasional. Populasi dalam penelitian ini berjumlah 79 mahasiswa, teknik pengambilan sampel menggunakan total sampling, peneliti memakai teknik pengumpulan data menggunakan skala Likert dengan instrument penelitian skala dukungan sosial teman sebaya dan stres akademik. Teknik analisis data yang digunakan adalah teknik analisis korelasi rank spearman dengan bantuan SPSS versi 22. Hasil penelitian menunjukkan bahwa dukungan sosial secara signifikan mempunyai hubungan dengan stres akademik, hal tersebut dapat dilihat dari nilai signifikansi sebesar 0,000 dengan nilai koefisien korelasi sebesar -0,457. Hal ini menunjukkan bahwasannya adanya hubungan antara variabel dukungan sosial dengan stres akademik. Merujuk pada hasil korelasi tersebut maka hipotesis alternative (Ha) diterima karena nilai signifikannya 0,000 0,05. Kedua variabel memiliki hubungan yang signifikan, sehingga dapat disimpulkan hasil penelitian ini memiliki korelasi negatif yaitu, semakin tinggi dukungan sosial mahasiswa tahun pertama. Sebaliknya, semakin rendah stres akademik mahasiwa tahun pertama dan semakin rendah dukungan sosial mahasiswa tahun pertama maka semakin tinggi pula stres akademik mahasiwa tahun akuntansi syariah.
ThesisOpen AccessPDF tersedia
2023•Skripsi, Thesis, Disertasi, dan Tugas Akhir
Anisa Maharani Putri, NIM 1930403012, Analisis Pengakuan Akuntansi Pada BUMNag Baringin Saiyo Kecamatan Lima Kaum Kabupaten Tanah Datar, Skripsi, Program Studi Akuntansi Syariah, Fakultas Ekonomi dan Bisnis Islam, Universitas Islam Negeri Mahmud Yunus Batusangkar, 2023. Permasalahan dalam skripsi ini adalah perlakuan akuntansi yang diterapkan saat melakukan pencatatan atas transaksi pada BUMNag Baringin Saiyo belum sesuai dengan Standar Akuntansi Keuangan yang berlaku umum. Pengelola BUMNag Baringin Saiyo melakukan perlakuan akuntansi khususnya pada pengakuan tidak sesuai dengan Standar Akuntansi berlaku umum, sehingga terjadinya kekeliruan hasil disaat membuat laporan keuangan nantinya dan tidak dapat digunakan sebagai informasi yang baik dan benar. Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui bagaimana perlakuan akuntansi yang diterapkan oleh BUMNag Baringin Saiyo pada saat melakukan pencatatan atas transaksi dan untuk mengetahui kesesuaiannya dengan standar akuntansi yang berlaku. Jenis penelitian yang penulis gunakan adalah penelitian lapangan (Field Reseach) untuk mendapatkan data-data dari permasalahan yang diteliti. Teknik pengumpulan data yang penulis gunakan adalah melalui observasi, wawancara dan dokumentasi. Pengolahan data dilakukan secara deskriptif kualitatif, kemudian diuraikan serta melakukan klarifikasi terhadap aspek masalah tetentu dan memaparkan melalui kalimat yang efektif. Dari penelitian yang penulis lakukan dilapangan dapat disimpulkan bahwa perlakuan akuntansi khususnya pengakuan terhadap aset, beban, pendapatan, modal, dan pembelian yang terdapat pada BUMNag Baringin Saiyo telah sesuai dengan Standar Akuntansi yang berlaku umum, sehingga dapat digunakan untuk membuat laporan keuangan serta dapat digunakan sebagai informasi yang baik dan benar.
