Abstrak
DESMANOVA, NIM 16 301 100 04. Judul SKRIPSI “PENGEMBANGAN LEMBAR KERJA PESERTA DIDIK (LKPD) BERBASIS PROBLEM BASED LEARNING PADA PELAJARAN KIMIA KELAS XI IPA SMAN 1 BATIPUH” Jurusan Tadris Kimia Fakultas Tarbiyah dan Ilmu Keguruan IAIN Batusangkar. Masalah pokok dalam penelitian ini adalah Bagaimana validitas dari LKPD Berbasis Problem Based Learning Pada Pelajaran Kimia Kelas XI IPA SMAN 1 Batipuh. Berdasarkan hasil wawancara dan observasi peneliti dengan guru dan siswa kelas XI IPA SMAN 1 Batipuh yaitu dalam proses belajar mengajar guru menggunakan model pembelajaran langsung (Direct Intruction), siswa sebagai pendengar dan menyimak pembelajaran yang diberikan. Pembelajaran berpusat pada guru. Penunjang bahan ajar yang digunakan guru di sekolah ialah berupa buku paket. Buku paket yang disediakan di sekolah jumlahnya terbatas, digunakan secara bergantian pada setiap lokal. Sedangkan hasil wawancara dari beberapa siswa yaitu mereka mengatakan pelajaran kimia merupakan pelajaran yang sulit dipahami dan juga kurang menarik karena belum sepenuhnya diterangkan secara menarik. Pembelajaran masih terpaku pada guru. Bahan ajar yang digunakan berupa buku paket. Isi dalam buku paket terlalu susah dipahami karena bahasa yang digunakan terlalu tinggi dan kelengkapan materi dengan tujuan kompetensi pembelajaran juga kurang lengkap, serta penggunaan buku yang masih terbatas juga membuat siswa untuk tidak tertarik dalam belajar. Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui validitas dari LKPD Berbasis Problem Based Learning Pada Pelajaran Kimia Kelas XI IPA SMAN 1 Batipuh. Penelitian ini menggunakan penelitian pengembangan (Research Development). Terdiri dari empat tahap pengembangan, diantaranya definisi (define), rancangan (design), pengembangan (develop) dan penyebaran (disseminate) . Pada prosedur penelitian ini hanya sampai pada tahap yang ketiga, yaitu pada tahap develop. Pada tahap Define dilakukan beberapa langkah diantaranya: Analisis kebutuhan dilakukan dengan cara wawancara dengan guru mata pelajaran kimia kelas XI SMAN 1 Batipuh, Menganalisis Silabus Mata Pelajaran Kimia Materi Sistem Koloid, Menganalisis buku paket Kimia materi Sistem Koloid sebelum merancang LKPD, Mereview literatur tentang LKPD. Pada Tahap design dilakukan langkah-langkah diantaranya: Mengumpulkan semua bahan yang diperlukan untuk pembuatan LKPD. Pada Tahap develop yang dilakukan adalah validasi oleh validator. Dari hasil penelitian yang dilakukan diperoleh bahwa Secara keseluruhan Lembar Kerja Peserta Didik berbasis Problem Based Learning dinyatakan sangat valid dengan presentase 89,4% dari aspek Tujuan, rasional, cakupan unsur-unsur pembelajaran problem based learning, isi, karakteristik, kesesuaian dan bahasa, bentuk fisik