Abstrak
MUTHIA STEFANY, NIM 15 300 900 029, Judul Skripsi: Penerapan Media Audio Visual Untuk Meningkatkan Hafalan Hadist Anak di TK Harapan Ibu Lima Kaum Kecamatan Lima Kaum Kabupaten Tanah Datar, Jurusan Pendidikan Islam Anak Usia Dini, Fakultas Tarbiyah Dan Ilmu Keguruan Institut Agama Islam Negeri (IAIN) Batusangkar 2020. Penelitian ini dilatar belakangi rendahnya hafalan hadist pada anak. Hal ini terlihat ketika pembelajaran berlangsung guru membacakan hadist di depan kelas kemudian meminta anak untuk mengikutinya, media yang digunakan guru untuk mengajar adalah lembaran kertas biasa atau dengan menggunakan gambar-gambar hadist sehari-hari yang di print kemudian diterapkan kepada anak. Salah satu media yang dapat digunakan untuk meningkatkan hafalan hadist anak adalah dengan menerapkan media audio visual. Penelitian ini bertujuan untuk menerapkan media audio visual untuk meningkatkan hafalan hadist anak di TK Harapan Ibu Lima Kaum Kecamatan Lima Kaum Kabupaten Tanah Datar. Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif dengan metode eksperimen, dengan desain penelitian pre-eksperimental tipe one group pretest-posttest design. Dalam penelitian ini populasinya adalah seluruh anak di TK Harapan Ibu Lima Kaum Kecamatan Lima Kaum yang terdiri dari 4 kelompok dengan jumlah 76 orang anak. Sampel penelitian adalah kelompok B3 sebanyak 19 orang anak. Perlakuan yang diberikan adalah dengan menggunakan media audio visual untuk meningkatkan hafalan hadist anak. Hasil penelitian menunjukkan bahwa rata-rata hasil pre-test adalah 8,42. Setelah melaksanakan treatment, terjadi suatu yang terlihat dari hasil posttest yang mana rata-ratanya yaitu 15,42. Untuk menguji signifikansi to adalah dengan cara membandingkan t hitung dengan t tabel. Nilai tt taraf 1% maka diperoleh harga kritik nilai sebesar 2,88. Maka hasil dari nilai t hitung yaitu 5,6>2,88. Berarti terdapat perbedaan yang signifikan antara pretest dan posttest pada kelompok eksperimen. Maka hipotesis alternative (Ha) diterima dan hipotesis nihil (H0) ditolak, artinya media audio visual dapat diterapkan untuk meningkatkan hafalan hadist anak di TK.