Lewati ke konten utama
BookOpen AccessTerbit 2020Versi 1

PENERAPAN MEDIA AUDIO VISUAL UNTUK PRAKTIK SHALAT ANAK USIA DINI DI TAMAN KANAK-KANAK NUSA INDAH JORONG MANCUANG KENAGARIAN PADANG TAROK KECAMATAN BASO KABUPATEN AGAM

Koleksi Perpustakaan•IAIN Batusangkar•2 dilihat · 0 unduhan

Abstrak

5 1 ABSTRAK Desy Oktavia, 14 109 019: Penerapan Media Audio Visual untuk Praktik Shalat Anak Usia Dini di TK Nusa Indah Jorong Mancuang Kenagarian Padang Tarok Kecamatan Baso Kabupaten Agam, jurusan Pendidikan Islam Anak Usia Dini, Fakultas Tarbiah dan Ilmu Keguruan Institut Agama Islam Negeri (IAIN) Batusangkar 2019. Penelitian ini dilatar belakangi rendahnya kemampuan praktik shalat pada anak. Hal ini terlihat ketika anak belum mengenal beberapa gerakan dari shalat. Ini dikarenakan media yang digunakan kurang menstimulasi anak sehingga proses pembelajaran kurang efektif, kemudian juga disebabkan karena anak melaksanakan shalat hanya di sekolah saja sedangkan di rumah anak tidak diajak oleh orangtua dirumah. Salah satu media yang dapat mengenalkan praktik shalat pada anak adalah media audio visual. Penelitian bertujuan untuk menerapkan media audio visual untuk praktik shalat kepada anak di TK Nusa Indah Jorong Mancuang Kenagarian Padang Tarok Kecamatan Baso Kabupaten Agam. Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif dengan metode eksperimen, desain penelitian pre-eksperimental dengan tipe one group pretest-postest desain. Dalam penelitian ini populasinya adalah seluruh anak di TK Nusa Indah Jorong Mancuang, yang terdiri 15 orang dengan sampelnya adalah seluruh anak didik di TK Nusa Indah yang berjumlah 15 orang. Perlakuan yang diberikan adalah dengan menggunakan media audio visual dalam mengenalkan praktik shalat pada anak. Berdasarkan penelitian yang dilakukan di TK Nusa Indah Jorong Mancuang Kenagarian Padang Tarok Kecamatan Baso Kabupaten Agam, untuk menguji signifikansi t0 dengan cara membandikan t0 („‟t‟‟hitung) dengan tt („‟t‟‟ tabel), apabila dilihat pada tabel nilai tt taraf 1% maka diperoleh harga kritik nilai sebesar 2,98. Maka hasil dari nilai t hitung yaitu 11,24>2,98. Dengan demikian, berarti terdapat perbedaan yang signifikan antara pretest dan posttest pada kelompok eksperimen. Maka hipotesis alternative (Ha) diterima dan hipotesis nihil (H0) ditolak, artinya media audio visual dapat diterapkan untuk praktik shalat anak usia dini di TK Nusa Indah Jorong Mancuang. Dan dilanjutkan dengan uji N-Gain dengan nilai 0,80 dengan kategori tinggi.

Kata kunci

Media Audio Visual, Praktik Shalat

Informasi bibliografis

Versi dan riwayat publik

  1. Versi 1PENERAPAN MEDIA AUDIO VISUAL UNTUK PRAKTIK SHALAT ANAK USIA DINI DI TAMAN KANAK-KANAK NUSA INDAH JORONG MANCUANG KENAGARIAN PADANG TAROK KECAMATAN BASO KABUPATEN AGAM2020 · oai:ais:library-item:107783

Publikasi terkait