Abstrak
Rahayu Rahma Yunita NIM. 13 106 053, Judul Skripsi “Pengaruh Model Pembelajaran Heuristik Vee Terhadap Hasil Belajar Biologi Siswa Pada Materi Sistem Pencernaan Di SMPN 1 Salimpaung”, Fakultas Tarbiyah dan Ilmu Keguruan Jurusan Tadris Biologi Institut Agama Islam Negeri (IAIN) Batusangkar 2019. Hasil belajar Biologi siswa khususnya kelas VIII SMPN 1 Salimpaung masih tergolongrendah. Tidak semua peserta didik aktif ketika proses pembelajaran. Peserta didik cenderung hanya menerima materi yang disampaikan oleh guru, tanpa terlibat aktif dalam proses pembelajaran. Sehingga hal ini mengakibatkan siswa tidak paham dengan pembelajaran yang telah mereka lakukan. Berdasarkan hal tersebut, maka peneliti melakukan penelitian pengaruh model pembelajaran Heuristik Vee yang bertujuan agar hasil belajar siswa menjadi lebih baik. Jenis penelitian ini adalah penelitian eksperimen yaitu True Eksperiment Design. Populasi dalam penelitian ini adalah siswa kelas VIII SMPN 1 Salimpaung yang terdiri sebanyak 2 kelasyang terdiri dari 61 orang. Pengambilan sampel dilakukan dengan teknik total sampling dengan sistem lotting, Sampel yang terpilih adalahkelas VIII 1 sebagai kelas eksperimen dan kelas VIII 2 sebagai kelas kontrol. Pengumpulan data dalam penelitian menggunakan tes hasil belajar untuk ranah kognitif yang terdiri dari tes objektif sebanyak 20 soal. Berdasarkan hasil tes akhir yang sudah dilakukan hasil belajar biologi siswa pada kelas eksperimen lebih baik daripada kelas kontrol. Rata-rata nilai akhir siswa untuk ranah kognitif pada kelas eksperimen yaitu 74,79 dengan persentase ketuntasan 79,17% sedangkan kelas kontrol nilai rata-ratanya yaitu 67,24 dengan persentase ketuntasan 51,72%. Uji hipotesis yang dilakukan pada ranah kognitif dengan uji-t didapat harga thitung = 4,023 , sedangkan ttabel= 1,645 (pada taraf nyata α = 0,05). Karena t hitung > t table (t hitung = 4,023> t tabel = 1,645)maka H1 diterima dan H0 ditolak.Maka dapat disimpulkan bahwa “Hasil belajar siswa yang menggunakan model Heuristik Vee lebih baik dari pada tidak menggunakan model Heuristik Veepada pembelajaran biologi Kelas VIII SMPN 1 Salimpaung.