Abstrak
Stefanny Aulia Fitri, NIM. 2230101151, Judul Skripsi “Pengaruh Penggunaan Metode Talaqqi Terhadap Peningkatan Kemampuan Hafalan Al-Qur’an Santri di Rumah Tahfidz Aulia Bukit Gombak”, Program Studi Pendidikan Agama Islam, Fakultas Tarbiyah dan Ilmu Keguruan, Universitas Islam Negeri Mahmud Yunus Batusangkar. Penelitian ini dilatarbelakangi oleh variasi kemampuan menghafal Al-Qur’an santri di Rumah Tahfidz Aulia Bukit Gombak, di mana mayoritas santri (37%) masih berada pada kategori "Maqbul". Proses menghafal sebelumnya didominasi oleh metode Wahdah yang dalam implementasinya ditemukan kendala berupa kejenuhan santri akibat pengulangan yang monoton serta kurangnya perhatian individual dari guru akibat keterbatasan waktu. Oleh karena itu, diperlukan alternatif metode pembelajaran yang lebih interaktif dan terstruktur secara langsung seperti metode Talaqqi untuk mengoptimalkan kualitas dan kuantitas hafalan santri. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh penggunaan metode Talaqqi terhadap peningkatan kemampuan hafalan Al-Qur’an santri di Rumah Tahfidz Aulia Bukit Gombak. Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif dengan jenis penelitian eksperimen semu (Quasi-Experimental) berdesain Pretest-Posttest Control Group Design. Populasi dalam penelitian ini adalah seluruh santri Rumah Tahfidz Aulia yang berjumlah 30 orang. Teknik pengambilan sampel menggunakan total sampling (sampel jenuh), yang dibagi menjadi dua kelompok yaitu kelas eksperimen (15 santri) dengan perlakuan metode Talaqqi dan kelas kontrol (15 santri) menggunakan metode Wahdah. Data dikumpulkan melalui tes hafalan lisan (performance test) berupa Pretest dan Posttest pada materi Surah Al-Buruj yang dievaluasi berdasarkan indikator kelancaran, ketepatan tajwid, dan fashahah. Analisis data dilakukan melalui uji prasyarat (uji normalitas dan homogenitas) serta uji hipotesis menggunakan Paired Sample t-Test dan uji N-Gain dengan bantuan program SPSS. Hasil penelitian menunjukkan bahwa rata-rata nilai hafalan santri pada kelas eksperimen mengalami peningkatan dari Pretest sebesar 58,27 menjadi 78,60 pada Posttest. Pengujian hipotesis menggunakan Paired Sample t-Test membuktikan bahwa terdapat pengaruh yang positif dan signifikan dari penerapan metode Talaqqi terhadap peningkatan kemampuan hafalan Al-Qur'an santri, dengan perolehan nilai sebesar 0,000<0,05 (H_a diterima dan H_o ditolak). Analisis N-Gain pada kelas eksperimen menunjukkan rata-rata skor sebesar 0,6506 (64,94%) yang termasuk dalam kategori peningkatan "Sedang" dan terbukti efektif dalam meratakan serta meningkatkan kualitas hafalan santri. Berdasarkan hasil tersebut, dapat disimpulkan bahwa penggunaan metode Talaqqi berpengaruh signifikan terhadap peningkatan kemampuan hafalan Al-Qur’an santri di Rumah Tahfidz Aulia Bukit Gombak.