Abstrak
Irma Ramadhani, NIM 2230111075 Judul Skripsi “Pengaruh Penggunaan Media Pembelajaran Educaplay Terhadap Minat Belajar Siswa Dalam Pembelajaran Matematika Kelas III UPT SDN 20 Baringin”. Program Studi Pendidikan Guru Madrasah Ibtidaiyah, Fakultas Tarbiyah dan Ilmu Keguruan, Universitas Islam Negeri Mahmud Yunus Batusangkar. Penelitian ini dilatarbelakangi oleh temuan dimana. Rendahnya minat belajar siswa pada pembelajaran matematika, hal ini disebabkan oleh keterbatasan sumber media pembelajaran, maupun media pembelajaran yang digunakan selama proses pembelajaran. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh penggunaan media pembelajaran educaplay terhadap minat belajar siswa kelas III UPT SDN 20 Baringin. Jenis penelitian yang digunakan adalah penelitian eksperimen yang menggunakan one group pretest- posttest design. Sampel dalam penelitian ini adalah siswa kelas III UPT SDN 20 Baringin yang berjumlah yaitu sebanyak 19 siswa. Teknik pengumpulan data yang dilakukan peneliti yaitu dengan melakukan pretest, dengan memberikan perlakuan, kemudian posttest. Pengolahan data dilakukan secara kuantitatif yaitu dilakukan uji validitas, uji normalitas, uji homogenitas, dan uji hipotesis. Hasil penenlitian yang diperoleh bahwa penggunaan media pembelajaran educaplay terhadap minat belajar siswa dalam pembelajaran matematika kelas III UPT SDN 20 Baringin. Hal ini dibuktikan dengan output tabel paired sampel T test diatas nilai sig (2-tailed) adalah sebesar 0,0000,05, maka sesuai dengan pengambilan keputusan pada pengujian hipotesis sehingga dapat disimpulkan bahwa Ho ditolak dan Ha diterima. Artinya terdapat pengaruh penggunaan media pembelajaran educaplay terhadap hasil minat belajar siswa dalam pembelajaran matematika kelas III UPT SDN 20 Baringin