Abstrak
ABSTRAK Srimayanti, NIM; 242012018 Judul Tesis “Manajemen Kegiatan Ekstrakurikuler Dalam Meningkatkan Prestasi Non Akademik Peserta Didik Di SMP Negeri 1 Kota Solok”, Program Studi Manajemen Pendidikan Islam, Pascasarjana, Universitas Islam Negeri (UIN) Mahmud Yunus Batusangkar 2026. Fokus penelitian ini meliputi tiga aspek utama, yaitu perencanaan, pelaksanaan dan pengawasan manajemen kegiatan ekstrakurikuler non akademik serta bertujuan untuk mengetahui bagaimana manajemen kegiatan ekstrakurikuler dalam meningkatkan prestasi non akademik peserta didik di SMP Negeri 1 Kota Solok. Penelitian ini menggunakan metode kualitatif dengan pendekatan studi kasus. Pengumpulan data dilakukan melalui wawancara mendalam, observasi dan analisis dokumen. Informan dalam penelitian ini adalah kepala sekolah, wakil kepala sekolah bidang kesiswaan, pembina ekstrakurikuler dan pelatih kegiatan ekstrakurikuler. Data yang terkumpul dianalisis secara induktif, dimulai dari pengorganisasian data, penyusunan kategori, hingga penarikan kesimpulan. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa perencanaan kegiatan ekstrakurikuler non akademik di SMP Negeri 1 Kota Solok dilakukan secara sistematis dengan mempertimbangkan kebutuhan sekolah, sumber daya manusia (guru dan peserta didik), jadwal kegiatan, materi, sarana dan prasarana serta pembiayaan. Pelaksanaan kegiatan ekstrakurikuler non akademik dilaksanakan sesuai dengan perencanaan yang telah ditetapkan untuk mencapai tujuan sekolah sesuai dengan visi misi sekolah. Pengawasan kegiatan ekstrakurikuler non akademik dilakukan secara berkala oleh kepala sekolah, wakil kepala sekolah bidang kesiswaan, pembina ekstrakurikuler dan ketua ekstrakurikuler dengan melakukan monitoring pada saat pelatihan/diklat. Penelitian ini menyimpulkan bahwa manajemen kegiatan ekstrakurikuler non akademik di SMP Negeri 1 Kota Solok telah dilaksanakan dengan perencanaan yang telah ditetapkan, dilaksanakan sesuai dengan perencanaan dan dilakukan pengawasan sesuai dengan tujuan yang telah ditetapkan agar program kegiatan dapat berjalan dengan lancar dan terarah. Penelitian ini memberikan rekomendasi untuk memperkuat koordinasi antara pihak sekolah dengan orang tua peserta didik serta mengembangkan metode evaluasi yang lebih terukur dan berbasis data untuk meningkatkan efektivitas kegiatan ekstrakurikuler non akademik di sekolah tersebut.