Abstrak
Media Padilla, NIM 2130109027 judul skripsi : “Hubungan antara Self Esteem Dengan Penyesuaian Diri Anak Usia 5-6 Tahun Di Tk Negeri Pembina Kabupaten Tanah Datar”. Fakultas Tarbiyah dan Ilmu Keguruan, Program Studi Pendidikan Islam Anak Usia Dini (PIAUD), Universitas Islam Negeri Mahmud Yunus Batusangkar, 2025. Permasalahan utama dalam penelitian ini adalah rendahnya penyesuaian diri pada anak, yang berdampak pada kesulitan mereka dalam menjalin hubungan sosial, seperti canggung pada saat memulai percakapan dengan temannya, dan juga menunjukkan perilaku menghindar dari interaksi sosial. Salah satu faktor yang diduga berpengaruh terhadap penyesuaian diri pada anak adalah self esteem pada anak. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui hubungan antara self esteem dengan penyesuaian diri anak usia 5-6 tahun di TK Negeri Pembina Kabupaten Tanah Datar. Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif dengan metode korelasional. Jumlah populasi dalam penelitian ini adalah 54 anak yang berusia 5- 6 tahun di TK Negeri Pembina Kabupaten Tanah Datar, sampel sebanyak 54 anak diperoleh melalui teknik total sampling. Pengumpulan data dilakukan dengan menggunakan angket berbasis skala Likert, dan data dianalisis menggunakan teknik korelasi Pearson product moment. Aspek dari self esteem terdiri dari 4 aspek yaitu kekuatan, keberartian, kebijakan, kompeten, sedangkan aspek dari penyesuaian diri terdiri dari 4 aspek adalah adaptasi, kecocokkan, penguasaan, perbedaan induvidu. Berdasarkan hasil penelitian di lapangan, dapat disimpulkan bahwa terdapat hubungan antara self esteem dengan penyesuaian diri anak usia 5-6 tahun di TK Negeri Pembina Kabupaten Tanah Datar. Hasil uji korelasi Pearson product moment yang dilakukan dengan bantuan SPSS 25 yang menunjukkan nilai korelasi sebesar 0,823. Nilai ini mengindikasikan adanya hubungan yang sangat kuat antara kedua variabel. Selain itu, korelasi tersebut terbukti signifikan pada tingkat signifikansi 0,01. Hasil ini menunjukkan bahwa self esteem memiliki hubungan yang signifikansi dengan penyesuaian diri pada anak.