Abstrak
Silvina Efendi, NIM 2030103087, Judul skripsi: “Manajemen Sarana dan Prasarana di Madrasah Tsanawiyah Swasta Rambatan Kabupaten Tanah Datar”, Program studi Manajemen Pendidikan Islam, Fakultas Tarbiyah dan Ilmu Keguruan, Universitas Islam Negeri Mahmud Yunus Batusangkar. Penelitian ini membahas tentang manajemen sarana dan prasarana di Madrasah Tsanawiyah Swasta Rambatan. Madrasah dapat berjalan dengan baik apabila sarana dan prasarana pendidikan mendukung semua kegiatan. Pengelolaan sarana dan prasarana pendidikan merupakan kegiatan yang sangat penting di madrasah, karena dengan pengelolaan sarana dan prasarana yang baik dapat membantu suksesnya kegiatan pembelajaran. Sarana dan prasarana yang baik harus dilakukan pengelolaan yang maksimal pengunaannya serta sesuai dengan standar yang terdapat dalam tujuan pendidikan. Manajemen sarana dan prasarana pendidikan adalah proses kerjasama pengunaan seluruh sarana dan prasarana pendidikan secara efektif dan efisien. Tujuannya agar dapat memberikan layanan semaksimal mungkin sehingga dapat meningkatkan efektivitas pembelajaran. Dalam penelitian ini peneliti mengunakan pendekatan deskiptif kualitatif, subjek penelitian kepala sekolah dan guru. Pengumpulan data berupa observasi, wawancara dan dokumentasi. Dengan Teknik analisis data reduksi data, penyajian data dan verifikasi data/penyimpulan data. Hasil penelitian menunjukan bahwa; Perencanaan sarana dan prasarana pendidikan dilakukan setiap awal tahun ajaran melalui rapat (musyawarah) seluruh stakeholder madrasah dan disesuaikan dengan program kerja; Pengadaan sarana dan prasarana sudah sesuai dengan tahapannya mulai dari pengusulan dari Stakeholder, penetapan tim, dan realisasi dengan bendahara yayasan; lalu didokumentasikan setelah itu dimasukkan ke dalam buku pencatatan (inventarisasi).