Abstrak
ABSTRAK Kenakalan remaja merupakan isu yang kompleks dan memerlukan pemahaman yang serius. Program Babaliak ka Surau dirancang untuk membentuk budaya religius di kalangan siswa melalui implementasi P5 Kurikulum Merdeka. Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis manajemen program Babaliak ka Surau dalam implementasi Projek Penguatan Profil Pelajar Pancasila (P5) di SMAN 1 Pulau Punjung. Penelitian ini menggunakan jenis penelitian kualitatif dengan pendekatan fenomenalogi yang bertujuan untuk memperoleh data – data dari permasalahan yang diteliti. Tempat penelitian adalah SMA N 1 Pulau Punjung yang terletak di Kecamatan Pulau Punjung Kabupaten Dharmasraya. Penelitian ini di mulai dari riset awal hingga pengambilan data berlansung selama 5 bulan, mulai dari Februari hingga Juli 2024. Subjek penelitiannya adalah kepala sekolah, guru fasilitator dan peserta didik. Instrumen yang digunakan dalam penelitian ini adalah pedoman observasi, pedoman wawancara dan telaah dokumen. Dengan teknik pengumpulan data melalui wawancara, observasi, dan dokumentasi, maka pengolahan data dapat dilakukan secara deskriptif melalui reduksi data, data display dan verifikasi data. Untuk teknik penjaminan keabsahan data dilakukan melalui triangulasi teknik. Hasil penelitian menunjukkan bahwa, 1) perencanaan program babaliak ka surau ini diawali dengan pemilihan tema projek P5 yang dilaksanakan di SMAN 1 Pulau Punjung, kemudian disusunlah modul dan agenda kegiatan projek serta ditentukan juga kelas sasaran pelaksanaan projek ini yaitu Fase E, 2) pelaksanaan program babaliak ka surau melalui pemberian materi tentang pelaksanaan ibadah, bimbingan kegiatan, 3) evaluasi kegiatan dapat dilihat dari penilaian yang diberikan oleh fasilitator dengan prediket tertentu yang dapat di lihat pada rapor siswa.