Abstrak
MELANI FANDANA SHIFA, BKPI. 222052017. Judul Tesis: Pengaruh Tipe Kepribadian , Status Sosial Ekonomi, Gender, Budaya dan Agama Terhadap Perencanaan Karir Siswa SMA Kelas XI. Program Studi Bimbingan dan Konseling, Pascasarjana Universitas Islam Negeri (UIN) Mahmud Yunus Batusangkar. Era 6.0 adalah era kemajuan teknologi yang mengubah cara hidup dan bekerja individu. Perencanaan karir menjadi hal penting untuk menghadapi perubahan tersebut. Proses perencanaan karir tentu tidak akan terlepas dari faktor-faktor yang mempengaruhi. Gambaran kondisi perencanaan karir dan faktor-faktor yang mempengaruhi membantu siswa dalam memahami pilihan dan tujuan karir di masa depan. Penelitian ini bertujuan untuk mendapatkan gambaran dan kondisi tipe kepribadian, status sosial ekonomi, gender, budaya dan agama sebagai faktor yang mempengaruhi perencanaan karir siswa. Jenis penelitian yang digunakan adalah penelitian kuantitatif, dengan desain penelitian survey. Populasi penelitian sebanyak 1728 siswa SMA Negeri se Kota Payakumbuh dan diambil sampel penelitian sebanyak 204 siswa dengan teknik cluster sampling. Teknik pengumpulan data yang dilakukan adalah data demografi, skala perencanaan karir dan skala tipe kepribadian. Teknik analisis data dengan pendekatan Structural Equation Modeling (SEM) berbasis Partial Least Square (PLS). Berdasarkan hasil dari perolehan data didapat bahwa nilai R square sebesar 0,198 bahwa variabel-variabel tipe kepribadian, status sosial ekonomi, gender, budaya, dan agama secara simultan mempengaruhi sekitar 19,8% dari variasi dalam variabel perencanaan karir. Artinya, kombinasi atau gabungan dari tipe kepribadian siswa-siswi, status sosial ekonomi, gender, budaya, dan agama memiliki pengaruh yang lemah tapi signifikan secara statistik. Hasil hipotesis kedua menunjukkan nilai uji t yang dihasilkan sebesar 5,725 > 1,96. Nilai path coefficient tipe kepribadian terhadap perencanaan karir sebesar 0,352 > 0,1 yang berarti bahwa memiliki arah hubungan berbanding lurus atau dapat dikatakan memiliki pengaruh yang signifikan. Hasil hipotesis ketiga menunjukkan nilai uji t yang dihasilkan sebesar 3,262 > 1,96. Nilai path coefficient status sosial ekonomi terhadap perencanaan karir sebesar 0,215 > 0,1 yang berarti bahwa memiliki arah hubungan berbanding lurus atau dapat dikatakan memiliki pengaruh yang signifikan. Hasil hipotesis keempat menunjukkan nilai uji t yang dihasilkan sebesar 0,300 1,96. Nilai path coefficient gender terhadap perencanaan karir sebesar 0,018 > 0,1 yang berarti bahwa memiliki arah hubungan berbanding terbalik atau dapat dikatakan memiliki pengaruh yang tidak signifikan. Hasil hipotesis kelima menunjukkan nilai uji t yang dihasilkan sebesar 0,635 1,96. Nilai path coefficient budaya terhadap perencanaan karir sebesar 0,051 0,1 yang berarti bahwa memiliki arah hubungan berbanding terbalik atau dapat dikatakan memiliki pengaruh yang tidak signifikan. Hasil hipotesis keenam menunjukkan nilai uji t yang dihasilkan sebesar 1,124 1,96. Nilai path coefficient agama terhadap perencanaan karir sebesar -0,096 0,1 yang berarti bahwa memiliki arah hubungan berbanding terbalik atau dapat dikatakan memiliki pengaruh yang tidak signifikan.