Abstrak
Annisa Rasyada, NIM: 2030105006, Judul Skripsi “PENGEMBANGAN LEMBAR KERJA PESERTA DIDIK (LKPD) BERDIFERENSIASI BERBASIS DISCOVERY LEARNING DI SMPN 3 X KOTO” Program Studi Matematika, Fakultas Tarbiyah dan Ilmu Keguruan, Universitas Islam Negeri (UIN) Mahmud Yunus Batusangkar, 2024. Permasalahan dalam penelitian ini adalah rendahnya hasil belajar peserta didik dalam pembelajaran matematika, hal ini disebabkan karena sumber belajar yang digunakan dalam pembelajaran belum memenuhi kebutuhan dan karakteristik peserta didik yang beragam sehingga peserta didik tidak terlibat secara aktif dalam belajar. Di sisi lain, pembelajaran yang mengarahkan peserta didik untuk menemukan, melakukan, dan melaksanakan pembelajaran secara mandiri atau melalui diskusi, dapat memperkuat pemahaman peserta didik terhadap informasi yang diperoleh. Sehingga penelitian ini bertujuan menghasilkan Lembar Kerja Peserta Didik (LKPD) Berdiferensiasi Berbasis Discovery Learning di SMPN 3 X Koto yang Valid dan Praktis. Penelitian ini menggunakan metode pengembangan atau Research and Development (R & D) dengan menggunakan model pengembangan 4-D. Penelitian ini menggunakan 3-D, meliputi tahap pendefinisian (define), tahap perancangan (design), dan tahap pengembangan (development). Tahap define yang dilakukan yaitu wawancara ke sekolah, analisis alur tujuan pembelajaran (ATP), analisis sumber belajar yang digunakan, analsisis karakteristik peserta didik, dan analisis literatur, tahap design terdiri dari kegiatan menyusun kerangka dan format LKPD, sedangkan pada tahap develop terdiri dari tahap validitas dan praktikalitas. Sampel dari penelitian ini adalah kelas IX.1 di SMPN 3 X Koto tahun ajaran 2024/2025. Instrumen penelitian terdiri dari lembar validasi dan angket respon peserta didik. Data dianalisis menggunakan analisis validitas dan analisis praktikalitas. Hasil penelitian menunjukkan bahwa (1) LKPD Berdiferensiasi berbasis Discovery Learning yang dirancang telah valid dengan hasil validitas 77,98% dan (2) LKPD Berdiferensiasi berbasis Discovery Learning praktis dengan presentase 79,06%.