Abstrak
Abdulla Nim.2030101174 Judul Skripsi “PENGEMBANGAN E-MODUL MENGGUNAKAN APLIKASI CANVA PADA PEMBELAJARAN KITAB KUNING DI PONDOK PESANTREN THAWALIB TANJUNG LIMAU KABUPATEN TANAH DATAR” Program Studi Pendidikan Agama Islam Fakultas Tarbiyah dan Ilmu Keguruan Universitas Islam Negeri (UIN) Mahmud Yunus Batusangkar, Tahun Ajaran 2024. Penelitian ini dilatar belakangi oleh Penyajian terhadap Bahan Ajar E-Modul pada Pembelajaran Kitab Kuning dikarenakan kurangnya ketersediaan terhadap Bahan Ajar yang dijadikan rujukan oleh pendidik terhadap pembelajaran kitab kuning, sehingga memberikan dampak kurang efektif terhadap peserta didik salah satunya kurangnya minat serta motivasi siswa pada proses pembelajaran. Sedangkan Standar dari Pembelajaran kitab kuning dasar, misalnya pada pembelajaran kitab Matan Al Ajurmiyyah dibutuhkan adanya bahan ajar supaya dapat meningkatkan pemahaman peserta didik dan membuat materi mudah dipahami, terutama yang berhubungan dalam Tata Bahasa Arab, Karena dalam kalimat Bahasa Arab tidak akan terlepas pada pembelajaran kitab kuning terkait dengan peletakan tata baris yang baik dan benar pada kalimat, dengan demikian diperlukan untuk meningkatkan kualitas pembelajaran yang menarik seperti E-Modul, Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui apakah produk yang dikembangkan Validitas atau Praktikalitas untuk dijadikan bahan ajar dan sekaligus bisa menjadi bahan ajar terhadap peserta didik dan bisa digunakan belajar mandiri di rumah. Metode yang digunakan pada penelitian ini adalah metode Penelitian dan pengembangan (R&D) dengan Model 4-D (definisi, desain, pengembangan, dan penyebaran) Uji Coba pada penelitian ini dilakukan dalam satu kelas yaitu kelas VII Pondok Pesantren Thawalib Tanjung Limau dengan Pengembangan E-Modul Menggunakan Aplikasi Canva pada Pembelajaran Kitab Kuning, Peneliti melihat langsung penggunaan materi pelajaran selama proses pembelajaran melalui pengamatan langsung (Observasi) dan angket respons peserta didik dan pendidik. Hasil dari Validasi E-Modul pada pembelajaran Kitab Kuning adalah 91% dengan kategori Sangat Valid, Hal ini Menunjukkan bahwa E-Modul dapat digunakan sebagai Bahan Ajar berdasarkan penilaian seluruh Aspek dari Validator, Sedangkan hasil dari Persentase Peserta didik terhadap E-Modul Pembelajaran Kitab Kuning dengan Menggunakan Aplikasi Canva Kelas VII Pondok Pesantren Thawalib Tanjung Limau Sejumlah 90,85% dengan Kategori Sangat Praktis dengan demikian E-Modul Pembelajaran Kitab Kuning yang dibuat dengan Aplikasi Canva yang dikembangkan sangat Valid digunakan dalam Bahan Ajar.