Abstrak
Yulia Afriyani, NIM 1830108088 (2024). Judul skripsi: Hubungan Keharmonisan Keluarga Dengan Konsep Diri Siswa Kelas VIII Di SMPN 3 Batusangkar. Program studi Bimbingan dan Konseling, Fakultas Tarbiyah dan Ilmu Keguruan Universitas Islam Negeri (UIN) Mahmud Yunus Batusangkar. Masalah pokok dalam penelitian ini adalah masih ada siswa yang memiliki konsep diri yang rendah seperti tidak berani mengemukakan pendapat, tidak berani untuk tampil, tertutup, sulit untuk bergaul dan masih banyak lagi. Tujuan dari penelitian ini adalah apakah ada hubungan antara konsep diri dengan keharmonisan keluarga. Jenis penelitian ini adalah penelitian kuantitatif dengan menggunakan desain korelasi antar dua variabel. Populasi dalam penelitian ini siswa kelas VIII di SMPN 3 Batusangkar dengan jumlah 120 orang. Jumlah sampel pada penelitian ini 48 orang yang diambil dengan menggunakan teknik simple random sampling. Data dikumpulkan dengan menggunakan instrumen angket Skala Likkert. Pengkorelasian variabel penelitian menggunakan rumus r Product Moment, dengan teknik analisis data menggunakan Statistical Product and Service Solution (SPSS) for windows. Hasil korelasi dapat diketahui nilai korelasi antara keharmonisan keluarga dengan konsep diri bernilai 0.794 untuk mengkorelasikan kedua variabel tersebut, dicari df= n-2 (48-2) maka f = 46. Kemudian dilihat rtabel korelasi product moment pada signifikan ∝ 0,05 dengan df= 0.284. Berdasarkan pedoman interpretasi, jika nilai rhitung > dari rtabel, maka ada hubungan yang signifikan. Pada hasil penghitungan tersebut, diketahui bahwa rhitung 0.794 > rtabel 0.284. Hipotesis yang diterima adalah Ha, sedangkan hipotesis Ho ditolak. Maka dapat diperoleh suatu interpretasi bahwa keharmonisan keluarga memiliki korelasi yang positif yaitu r = 0.794. Hasil korelasi positif berarti terdapat hubungan yang searah antar keharmonisan keluarga dengan konsep diri siswa kelas VIII di SMPN 3 Batusangkar. Maksudnya jika keharmonisan keluarga naik maka konsep diri naik dan jika keharmonisan keluarga turun maka konsep diri turun. Jadi dapat diketahui bahwa hipotesis yang diterima pada penelitian ini adalah Ha, yaitu terdapat hubungan yang signifikan antara keharmonisan keluarga dengan konsep diri siswa kelas VIII SMPN 3 Batusangkar.