Abstrak
ABSTRAK WAHYU AIDINA, NIM, 1630109066, JUDUL SKRIPSI: “HUBUNGAN KEHARMONISAN KELUARGA DENGAN KECERDASAN SOSIAL EMOSIONAL ANAK USIA DINI”. Jurusan Pendidikan Islam Anak Usia Dini Fakultas Tarbiyah dan Ilmu Keguruan Institut Agama Islam Negeri Batusangkar 2022. Pokok permasalahan dari penelitian ini yaitu orangtua kurang menjalankan perannya dengan baik sehingga anak yang tidak berkembang dengan usianya, orangtua yang terlalu cuek dan hanya mementingkan diri sendiri mengakibatkan terabainya dalam memberikan perhatian kepada anak, hal ini disebabkan oleh orangtua yang sibuk mencari nafkah atau yang sibuk bekerja dan orangtua yang kurang akur karena permasalahan rumah tangga sehingga anak kurang diperhatikan. Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui bagaimana hubungan keharmonisan keluarga dengan kecerdasan sosial emosional anak usia dini di jorong Supanjang Nagari Cubadak. Jenis penelitian yang peneliti gunakan adalah penelitian kuantitatif korelasi. Populasi penelitian ini adalah anak usia (3-6) tahun. Pengambilan sampel dilakukan dengan teknik total sampling, yaitu teknik pengambilan sampel sama dengan populasi, sampel yang terpilih adalah sebanyak 20 orang tua yang memiliki anak berusia (3-6) tahun. Berdasarkan hasil pengolahan data dan hasil pembahasan hasil penelitian korelasi keharmonisan keluarga dengan kecerdasan sosial emosional anak di jorong Supanjang Nagari Cubadak Kecamatan Lima Kaum Kabupaten Tanah Datar. Maka diketahui bahwa secara parsial Hasil statistik uji t untuk variable keharmonisan keluarga korektifi(X) diperoleh t hitungisebesar 4,117 dan ittabel2,101dengan tingkat signifikan 0,05, karenaithitung > ttabeli(4,117 i>2,101). Sedangkan untuk signifikansi lebih kecil darii0,05(4,117 i2,101). Jadi dapat disimpulkan bahwa keharmonisan keluarga berhubungan secara signifikan terhadap kecerdasanisosial emosional anak usiaidini di Jorong Supanjang iKenagarian Cubadak Kecamatan Lima Kaum Kabupaten Tanah Datar.