Abstrak
Muallimatul Jazima NIM 1930304019 (2019) judul Skripsi : Optimalisasi Layanan Perpustakaan Sebagai Sumber Belajar Bagi Santri Di Pondok Pesantren Nurul Yaqin Imam Ghazali 2x11 Kayu Tanam. Jurusan Ilmu Perpustakaan dan Informasi Islam Fakultas Ushuluddin Adab Universitas Mahmud Yunus Batusangkar 2019. Pokok permasalahan dalam skripsi ini adalah Analisis Kegiatan Layanan Perpustakaan Sebagai Sumber Belajar Bagi Santri Di Pondok Pesantren Nurul Mam Ghazali 2x11 Kayu Tanam. Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui bagaimana kegiatan layanan perpustakaan sebagai sumber belajar bagi santri di pondok pesantren Nurul Yaqin Imam Ghazali, Jenis penelitian yang digunakan adalah penelitian kualitatif. Teknik pengumpulan data pada penelitian ini adalah wawancara dokumentasi, observasi. Teknik analisis data dimulai dari reduksi data, peyajiaan data, dan penarikan kesimpulan. Penjaminan keabsahan data peneliti ini menggunakan triangulasi teknik/ metode dan triangulasi sumber. Hasil penelitian menunjukkan bahwa analisis kegiatan layanan perpustakaan sebagai sumber belajar yang dilakukan di Pondok Pesantren Nurul Yaqin Imam Ghazali 2x11 Kayu tanam. Layanan yang ada pada Pondok Pesantren tersebut adalah layanan Sirkulasi dan layanan Koleksi, Layanan Sirkulasi ini dipakai untuk peminjaman buku dan Pengembalian buku, seterusnya layanan koleksi buku yang mana layanan ini bertujuan sebagai tempat untuk menambahkan ilmu dan sebagai sumber belajar bagi pemustaka yang berkunjung ke perpustakaan pustakawan dengan guru kurang berkolaborasi dalam menyediakan kebutuhan sumber belajar dan koleksi-koleksi yang ada untuk kegiatan belajar mengajar. Di samping itu disaat dilakukan pelayanan dalam meminjam dan mengembalikan buku santriwan/i kurang mengindahkan budaya antri, mereka selalu berdesak-desakan ingin cepat selesai. Dari segi pelayanan sudah dilakukan namun belum maksimal dalam pelaksanaannya dalam mengelola koleksi dan sarana prasarana perpustakaan. Pengawasan di perpustakaan di Pondok Pesantren Nurul Yaqin Imam Ghazali 2x11 Kayu tanam sudah dilakukan dengan baik. Proses pengawasan yang dilakukan sudah berjalan dan diterapkan dengan baik. Pengawasan dilakukan secara langsung kelapangan, melihat data kunjungan, melihat data buku yang dipinjam. Kegiatan yang dilakukan tersebut dapat dijadikan bahan evaluasi terhadap analisi kegiatan layanan perpustakaan untuk menjadikan perpustakaan sebagai sumber belajar yang efektif kedepannya.