Abstrak
Junita Syafitri. NIM, 1930103042. Judul Skripsi “Analisis Impelementasi Kurikulum Merdeka pada mata pelajaran PAI di MTsN Padang Panjang”. Jurusan Manajemen Pendidikan Islam, Fakultas Tarbiyah dan Ilmu Keguruan, Universitas Islam Negeri Mahmud Yunus Batusangkar, 2023. Pokok permasalahan dalam penelitian ini adalah permasalahan tentang implementasi kuriulum merdeka, baik permasalahan dari segi perencanaam, pelaksanaan serta evaluasi. Di dalam perencanaan kurangnya persiapan SDM tenaga pendidik dalam hal pelatihan ataupun bimtek kurangnya informasi maupun bahan referensi. Dari segi pelaksanaan keterbatasan tenaga pendidikan dalam penggunaan ilmu teknologi, keterbatan sisa di dalam pemakaian handphone. Penelitian ini merupakan penelitian kualitatif yang bertempat di MTsN Padang Panjang. Sumber data dalam penelitian ini adalah Wakil Kurikulum dan guru PAI. Teknik pengumpulan yang peneliti lakukan adalah wawancara dan dokumentasi. Data yang diperoleh dianalisis melalui tiga tahap yaitu reduksi data, penyajian data dan penarikan keseimpulan. Peneliti menggunakan trianggulasi sumber dan teknik serta menggunakan bahan referensi dalam penjaminan keabsahan data. Hasil penelitian ini menunjukan bahwa strategi yang dilakukan kepala madrasah dalam rangka implementas kurikulum merdeka adalah dengan membuat perencanaan dengan cara membentuk tim pengembangan kurikulum merdeka, melakukan pelatihan dan bimtek IKM serta melakukan sosialisasi ke madrasah lain. Melaksanakan perencanaan yang dibuat dengan cara melaksanakan diskusi dengan anatar tim atau anggota, melakukan rapat mingguan hal ini dilakukan untuk melihat proses penerapan kurikulum merdeka. Selanjutnya di dalam pelaksanaan kurikulum merdeka, MTsN Padang Panjang melaukan bleanded curriculum, yang mana peberapan kurikulum nya masih menggunakan kurikulum 2013 akan tetapi telah memakai prinsi-prinsip dari kurikulum merdeka. Dalam tahapan evaluasi, evaluasi yang dilakukan pada kurikulum belum terjadi secara keseluruhan akan tetapi evaluasi ini dilakukan dalam kurung waktu perminggu, dimana pengawas madrasah datang ke sekolah secara langsung untuk melihat perkembangan kurikulum merdeka serta melihat apa-apa saja yang perlu menjadi bahan perbaikan kedepannya.