Abstrak
Susi Sholaiha, NIM 1930111083, Judul Skripsi: “Pengembangan LKPD Matematika Berbasis Quantum Teaching Untuk Meningkatkan Hasil Belajar Peserta Didik Di SD N 03 Tanjung Balik” Jurusan Pendidikan Gurus Madrasah Ibtidaiyah Fakultas Tarbiyah Dan Ilmu Keguruan Universitas Islam Negeri (UIN) Mahmud Yunus Batusangkar, tahun 2023. Permasalahan dalam penelitian ini adalah rendahnya hasil belajar peserta didik. Kurangnya ketersediaan bahan ajar di sekolah sebagai bahan bagi peserta didik dalam proses pembelajaran. Selain itu, pendidik juga belum ada menggunakan bahan ajar yang dikembangkan sehingga proses pembelajaran hanya fokus pada buku paket saja. Hal tersebut menimbulkan kurangnya daya tarik peserta didik dalam belajar. Untuk mengatasi permasalahan tersebut, penulis melakukan penelitian dengan mengembangkan LKPD matematika berbasis Quantum Teaching untuk meningkatkan hasil belajar peserta didik. Jenis penelitian ini adalah Research and Development (R&D) atau penelitian menggunakan model pengembangan 4-D. Tahap pengembangan menggunakan model 4-D ada empat, yaitu tahap pendefinisian (Define), tahap perancangan (Design), tahap pengembangan (Development), dan tahap penyebaran (Disseminate). Namun, pada model ini penulisan dilakukan hanya sampai pada tahap pengembangan (Development). Instrumen yang digunakan dalam penelitian ini berupa lembar uji validitas dan uji praktikalitas. Untuk melihat meningkatnya hasil belajar peserta didik penulis menggunakan soal uji coba yang dilakukan setelah menggunakan LKPD. Berdasarkan penelitian yang telah dilakukan, dihasilkan produk berupa LKPD matematika berbasis Quantum Teaching. Hasil validasi LKPD diperoleh rata-rata 90,26% dengan kategori sangat valid dari aspek kelayakan isi, kelayakan penyajian, kelayakan bahasa, dan kelayakan kegrafikan sesuai dengan model Quantum Teaching. Hasil praktikalitas LKPD yang dikembangkan memperoleh hasil rata-rata 89% dari pendidik dan 95% dari peserta didik. Hasil efektivitas soal dari pengembangan LKPD matematika diperoleh rata-rata 82,66% dengan kategori sangat baik. Dapat disimpulkan bahwa LKPD Matematika Berbasis Quantum Teaching sangat valid dan dapat digunakan sebagai bahan ajar pada materi operasi hitung bilangan cacah kelas III Sd N 03 Tanjung Balik.