Abstrak
CHELSIE APRILIA, NIM 1830101122, Judul Skripsi “HUBUNGAN PENGGUNA MEDIA SOSIAL TIKTOK DENGAN PERILAKU BELAJAR SISWA PADA MAPEL AKIDAH AKHLAK KELAS XI IPA DI MAN 2 TANAH DATAR” Program Studi Pendidikan Agama Islam Fakultas Tarbiyah dan Ilmu Keguruan Universitas Islam Negeri Batusangkar, 2023. Skripsi ini berjumlah 107 halaman. Pokok permasalahan pada penelitian ini adalah banyaknya siswa membawa handphone saat proses pembelajaran berlangsung. Kemudian saat pembelajaran dimulai siswa tersebut asyik memainkan media sosial TikTok tanpa memperhatikan apa yang telah dijelaskan oleh gurunya tersebut. Sehinggaproses belajar siswa tersebut kurang berkonsentrasi dan mengakibatkan hasil belajarnya menurun. Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui seberapa besar pengaruh media sosial TikTok terhadap perilaku belajar siswa di MAN 2 Tanah Datar. Jenis penelitian yang digunakan oleh peneliti adalah kuantitatif dengan menggunakan metode korlasi. Pada penelitian ini peneliti menggunakan metode korelasi dengan sampel sebanyak 59 siswa. Teknik pengambilan sampel menggunakan total sampling. Teknik pengumpulan data dalam penelitian ini menggunakan angket. Teknik analisis data yang digunakan adalah teknik korelasi pearson product memont. Berdasarkan hasil penelitian yang telah dilakukan dapat digambarkan bahwa media sosial TikTok terdapat sebanyak 29,03% dengan klasifikasi cukup tinggi, sedangkan perilaku belajar siswa terdapat sebanyak 67,74% dengan klasifikasi sangat tinggi. Berdasarkan hasil perhitungan korelasi antara media sosial TikTok dengan perilaku belajar siswa menunjukkan angka koefisien korelasi person sebesar 3,1% artinya besar korelasi antara variabel yaitu dalam kategori tinggi. Dari perhitungan signifikansi dapat disimpulkan bahwa diterima dan ditolak, Terbukti dengan 0,031 dan 0,028. Jadi > . Berdasarkan koefisien determinan sebesar 0,692 yang berarti terdapat pengaruh yang cukup tinggi antara media sosial TikTok dan perilaku belajar siswa yaitu sebanyak 69,2%, sedangkan sisanya 30,8% dipengaruhi oleh faktor lain yang tidak diteliti dalam penelitian ini. Disimpulkan bahwa diterima dan ditolak, maka dapat disimpulkan bahwa terdapat pengaruh media sosial TikTok terhadap perilaku belajar siswa. Kata Kunci: Media Sosial TikTok, Perilaku Belajar Siswa