Abstrak
Erwin Fernando, NIM. 1730105011 Judul Skripsi “Analisis Kemampuan Berpikir Kreatif Matematis Siswa dalam Menyelesaikan Soal Higher Order Thinking Skills (HOTS) Matematika di Kelas VIII MTsS Thawalib Tanjung Limau pada Materi Statistika”, Jurusan Tadris Matematika Fakultas Tarbiyah dan Ilmu Keguruan Universitas Islam Negeri Mahmud Yunus Batusangkar 2022. Penelitian ini dilatar belakangi oleh pentingnya kemampuan berpikir kreatif dalam pembelajaran matematika, namun masih banyak guru di sekolah yang belum mengetahui kemampuan berpikir kreatif siswa yang diajarnya. Soal HOTS sangat penting bagi dunia pendidikan karena dengan pemberian HOTS ini mampu melatih dan meningkatkan kemampuan berpikir tingkat tinggi siswa, salah satunya kemampuan berpikir kreatif. Oleh karena itu penelitian ini bertujuan untuk mengetahui kemampuan berpikir kreatif matematis matematis siswa dalam menganalisis, mengevaluasi dan mencipta soal HOTS matematika di kelas VIII MTsS Thawalib Tanjung Limau. Jenis penelitian yang peneliti gunakan adalah deskriptif kualitatif. Subjek penelitian ini adalah seluruh siswa kelas VIII.3 MTsS Thawalib Tanjung Limau tahun ajaran 2021/2022. Pemilihan subjek penelitian menggunakan teknik purposive sampling. Instrumen penelitian ini antara lain instrument utama yaitu peneliti sendiri dan instrument pendukung yaitu tes kemampuan berpikir kreatif matematis dan pedoman wawancara. Dari penelitian yang dilakukan di lapangan dapat disimpulkan kemampuan berpikir kreatif matematis siswa dalam menganalisis (C4), mengevaluasi (C5) dan mencipta (C6) soal HOTS matematika berada pada kategori cukup kreatif. Mereka hanya mampu menguasai indikator kebaruan atau keluwesan dengan baik.