Abstrak
Nurhayati, NIM. 1630106036 judul skripsi “Pengembangan Lembar Kerja Peserta Didik (Lkpd) Discussions Activity Berbasis Aptitude Treatment Interaction (ATI) Siswa Kelas X MIPA SMAN 3 Batusangkar” jurusan Tadris Biologi Institut Agama Islam Negeri (IAIN) Batusangkar 2020. Pokok permasalahan yang ditemukan disekolah yaitu guru yang hanya menggunakan bahan ajar berupa buku paket dan tidak adanya media pembelaran untuk mendukung kegiatan diskusi peserta didik. Sehingga pembelajaran tidak efektif, peserta didik sulit memahami materi pembelajaran. Terbukti kurangnya motivasi peserta didik dalam belajar, tidak aktif saat proses pembelajaran serta sebagian peserta didik ada yang mengobrol saat pembelajaran. Jenis penelitian ini adalah pengembangan (Research & Development), model pengembangan yang digunakan adalah model pengembangan 4-D, yaitu define, design, develop, dan disseminate. Pada penelitian ini tahap dissesminate tidak dilakukan. Teknik pengumpulan data yaitu angket respon melalui lembar validasi yang diisi oleh para ahli dibidangnya. Lembar validasi dianalisis dengan menggunakan rumus persentase validitas. Berdasarkan penelitian dapat disimpulkan bahwa Lembar Kerja Peserta Didik (LKPD) Discussions Activity berbasis Aptitude Treatment Interaction bersifat sangat valid dengan persentase 87,5% melalui uji validitas. Kata Kunci : Lembar Kerja Peserta Didik, Discussion Activity, model ATI, keanekaragaman Hayati