Abstrak
Rahmi Safitri Nim. 15 300 600 055, Judul Skripsi “Pengaruh Penerapan Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Probing Prompting Berbantuan Lembar Kerja Berstruktur (LKB) Terhadap Aktivitas Dan Hasil Belajar Siswa Kelas VII MTsN 6 Tanah Datar”, Fakultas Tarbiyah dan Ilmu Keguruan Tadris Biologi Institut Agama Islam Negeri (IAIN) Batusangkar 2019. Pokok permasalahan dalam skripsi ini adalah kurang bervariasinya model pembelajaran yang dilakukan oleh guru membuat siswa jenuh sehingga mempengaruhi proses pembelajaran, kurangnya kerjasama yang baik dalam kelompok menyebabkan kebanyakan siswa bersifat pasif dalam pembelajaran, kurangnya respon siswa dalam mengajukan pertanyaan dan menjawab pertanyaan, siswa kurang aktif dalam proses pembelajaran IPA, dan media yang digunakan oleh guru masih belum bervariasi. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui bagaimana pengaruh penerapan model pembelajaran kooperatif tipe probing prompting berbantuan lembar kerja berstruktur terhadap aktivitas dan hasil belajar siswa pembelajaran IPA. Jenis penelitian yang peneliti gunakan adalah penelitian kuantitatif, dengan menggunakan model true experiment. Populasi dalam penelitian ini adalah siswa kelas VII MTsN 6 Tanah Datar yang terdiri dari 8 kelas. Pengambilan sampel dilakukan dengan teknik Sample Random Sampling. Hasil penelitian yang telah dilakukan dikelas VII MTsN 6 Tanah Datar materi energi dalan sistem kehidupan, menunjukkan bahwa dengan menggunakan model pembelajaran kooperatif tipe probing prompting berbantuan lembar kerja berstruktur tidak berpengaruh terhadap aktivitas dan hasil belajar siswa. Hal ini dapat dilihat dari persentase aktivitas belajar siswa pada setiap indikator berada pada rentang skor 76% - 100%, yang artinya siswa memiliki aktivitas belajar banyak sekali. Uji hipotesis menggunakan uji t, diperoleh bahwa thitung = 0,0839 dan pada taraf nyata 0,05 diperoleh ttabel = 1,66. Hal ini menunjukkan bahwa (0,08391,66). Apabila dilihat dari nilai rata-rata, kelas eksperimen memiliki rata-rata yaitu 75,28 sedangkan rata-rata kelas kontrol yaitu 74,59.