Yahya

Pembahasan Permasalahan dan Penerapan KUHAP, Pemeriksaan Sidang Pengadilan, Banding, Kasasi dan Peninjauan Kembali

Buku Wajib

Pembahasan Permasalahan dan Penerapan KUHAP, Penyidikan dan Penuntutan,

Buku Wajib

Hukum Acara Perdata tentang Gugatan, Persidangan, Penyitaan, Pembuktian dan Putusan Pengadilan

Penyusunan Anggaran Operasional Pada Keripik Talas Dessy Padang Panjang

Yahya Maulana Martin, NIM 15301210119, Judul Skripsi “Penyusunan Anggaran Operasional pada Keripik Talas Dessy Padang Panjang”, Jurusan Ekonomi Syariah, Institut Agama Islam Negeri (IAIN) Batusangkar, Tahun 2019. Dibimbing oleh Yeni Melia, SE., MM. Permasalahan yang dibahas dalam penulisan skripsi ini adalah melakukan penyusunan anggaran operasional perusahaan yang sebelumnya belum dibuat pada Keripik Talas Dessy. Tujuan dari penelitian ini adalah untuk menyusun anggaran operasional perusahaan pada Keripik Talas Dessy agar operasional perusahaan berjalan optimal. Jenis penelitian yang penulis lakukan adalah penelitian survei. Dalam hal ini, penulis melakukan penelitian pada Keripik Talas Dessy Padang Panjang dan penelitian ini bersifat deskriptif kuantitatif yang bertujuan untuk memberikan gambaran nyata mengenai keadaan yang ada, dengan mengolah data-data penjualan dan menyusunnya ke dalam anggaran operasional untuk tahun 2019. Teknik pengumpulan data adalah dokumentasi berupa data penjualan dan data produksi Januari sampai Desember tahun 2018. Berdasarkan hasil penelitian yang telah penulis lakukan, Keripik Talas Dessy belum melakukan penyusunan anggaran operasional. Penyusunan anggaran operasional berguna untuk merencanakan tujuan di masa yang akan datang. Penelitian ini memberikan gambaran penyusunan anggaran operasional untuk produk keripik talas balado 200 gram, keripik talas bumbu 200 gram, dan keripik kentang 200 gram. Keripik Talas Dessy bisa merencanakan penjualan, produksi, biaya produksi, serta dapat merencanakan laba yang akan diperoleh di masa yang akan datang. Semua anggaran yang terkait dalam anggaran operasional disusun untuk tahun 2019 ke dalam anggaran bulanan.

Pengaruh media gambar terhadap penguasaan kosakata bahasa arab anak usia dini di tk al huffazh payakumbuh

Manajemen Komunikasi Bencana BPBD dalam Penanggulangan Banjir Lahar Dingin (Galodo) di Kabupaten Tanah Datar Tahun 2024

Raisha Nadifa Yahya, NIM 2030302039, Judul skripsi “Manajemen Komunikasi Bencana Bpbd Dalam Penanggulangan Banjir Lahar Dingin (Galodo) Di Kabupaten Tanah Datar Tahun 2024”. Jurusan Komunikasi dan Penyiaran Islam, Fakultas Ushuluddin Adab dan Dakwah, Universitas Islam Negeri (UIN) Mahmud Yunus Batusangkar Pokok permasalahan pada skripsi ini adalah Manajemen Komunikasi Bencana BPBD Dalam Penanggulangan Banjir Lahar Dingin (Galodo) Di Kabupaten Tanah Datar Tahun 2024, hal yang dibahas ialah, manajemen perencanaan, komunikasi interpesonal KALASKA, komunikasi massa BPBD , dan manajemen pengendalian yang digunakan oleh BPBD dalam penanggulangan bencana Banjir Lahar Dingin (Galodo) Di Kabupaten Tanah Datar pada tahun 2024. Penelitian ini menerapkan jenis penelitian kualitatif, Sumber data yang digunakan dalam penelitian ini yaitu sumber data primer (BPBD) dengan teknik observasi dan wawancara, serta sumber data sekunder yang meliputi foto, dokumen, arsip. Hasil penelitian menunjukkan bahwa dalam manajemen perencanaan awal, BPBD akan melengkapi seluruh hal yang akan digunakan selama proses penanggulangan bencana, Serta dalam komunikasi interpesonal KALAKSA, KALAKSA BPBD berperan sebagai koordinator utama dalam pemberian arahan selama proses penanggulangan bencana galodo di kabupaten tanah datar tahun 2024, dalam hal ini upaya dalam penyampaian dan penerimaan informasi terkait galodo, BPBD belum memiliki call center sendiri jika ada pengaduan dapat melalu wa atau telefon anggota BPBD, dan untuk penyampaian informasi, BPBD mempunyai akun medsos serta grup wa dengan para wartawan. Selanjutnya untuk pengendalian strategi yaitu dalam koordinasi dengan SKPD terkait, BPBD tidak hanya bekerja sendiri selama proses penanggulangan galodo, untuk itu maka diadakan rapat bersama dalam proses koordinasinya.

Pengaruh Jumlah Simpanan dan Pinjaman Anggota Terhadap Sisa Hasil Usaha (SHU) di KSPPS BMT Al-Makmur Nagari Cubadak

Rahma Nur Yahya, NIM 1930401104, Judul Skripsi “Pengaruh Jumlah Simpanan dan Pinjaman Anggota terhadap Sisa Hasil Usaha (SHU) Di KSPPS BMT Al-Makmur Nagari Cubadak”, Program Studi Perbankan Syariah Fakultas Ekonomi dan Bisnis Islam, Universitas Islam Negeri Mahmud YunusBatusangkar. Dalam pembahasan skripsi ini yang menjadi pokok permasalahan adalah bagaimana pengaruh jumlah simpanan terhadap sisa hasil usaha (SHU), bagaimana pengaruh pinjaman anggota terhadap sisa hasil usaha (SHU) dan bagaimana pengaruh jumlah simpanan dan pinjaman anggota terhadap sisa hasil usaha (SHU) di KSPPS BMT Al-Makmur Nagari Cubadak. Metode penelitian dalam penelitian ini adalah metode deskriptif kuantitatif. Teknik pengumpulan data yang digunakan adalah dokumentasi yaitu dengan cara melakukan pengumpulan data dari KSPPS BMT Al-Makmur Nagari Cubadak yang berupa data laporan keuangan. Hasil penelitian secara parsial menunjukan bahwa variabel pengaruh jumlah simpanan (SHU) (X1) dan simpanan anggota (X2) terhadap sisa hasil usaha (SHU) (Y) adalah sebesar 0.00 yang berarti kecil dari nilai signifikan (0.05) dan nilai F hitung 142.894 > nilai F tabel 1.688, maka hal tersebut membuktikan bahwa menolak hipotesis nol (H03) dan menerima hipotesis alternatif (Ha3). Secara uji simultan (uji statistik F) dapat dibuktikan bahwa semua variable jumlah simpanan (X1) dan pinjaman anggota (X2) berpengaruh terhadap sisa hasil usaha (SHU) (Y).

PENGEMBANGAN MEDIA PEMBELAJARAN EXPLOSION BOX UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR IPA PESERTA DIDIK KELAS 5 SDN 13 SALIMPAUNG

Ainil Yahya NIM 1930111004 (2023). Judul Skripsi: ” Pengembangan Media Pembelajaran Explosion Box Untuk Meningkatkan Hasil Belajar Ipa Peserta didik Kelas 5 Sdn 13 Salimpaung”, Program Studi Pendidikan Guru Madrasah Ibtidaiyah, Fakultas Tarbiyah dan Ilmu Keguruan, Universitas Islam Negeri (UIN) Mahmud Yunus Batusangkar. Penelitian ini dilatar belakangi oleh terbatasnya ketersediaan media pembelajaran disekolah. Selain itu, guru juga belum ada mengembangkan media pembelajaran berupa Explosion Box sendiri sehingga proses pembelajaran hanya terfokus pada penggunaan buku paket saja. Hal ini tentu membuat kurangnya partisipasi dan keaktifan peserta didik dalam proses pembelajaran, dan terdapat peserta didik yang kurangnya rasa menghargai terhadap pendidik. Sedangkan dalam kurikulum 2013 peserta didik diharapkan mampu untuk lebih kreatif, komunikatif dan mampu berfikir kritis terutama dalam memahami materi pembelajaran. Jenis Penelitian yang peneliti lakukan adalah Research and Development (R&D) atau pengembangan dengan menggunakan model pengembangan 4-D. Tahap pengembangan menggunakan model 4-D memiliki empat tahap yaitu tahap pendefinisian (define), tahap perancangan (design), tahap pengembangan (develop) dan tahap penyebaran (disseminate). Namun pada model ini penelitian dilakukan sampai tahap pengembangan (develop). Instrumen yang digunakan dalam penelitian ini berupa lembar uji validitas dan uji praktikalitas. Berdasarkan penelitian yang telah dilakukan, dihasilkan produk berupa Explosion Box. Hasil validasi explosion box diperoleh nilai rata-rata 92% dikategorikan sangat valid dari aspek tujuan, rasional,isi media, karakteristik, kesesuaian bahasa dam kemasan produk dan hasil praktikalitas Explosion Box yang telah dikembangkan memperoleh hasil 81% dengan kategori sangat praktis dari peserta didi. Dapat disimpulkan bahwa Explosion Box sangat valid dan dapat digunakan sebagai media pembelajaranpada materi proses pembentukan tanah kelas V UPT SDN 13 Salimpaung.

Pembinaan Orang Tua Lansia Dalam Memahami Al-Qur'an di Jorong Tabu Baraie Nagari Paninjauan

KIKI ALIDA YAHYA, NIM 1830101133 JUDUL SKRIPSI “PEMBINAAN ORANG TUA LANSIA DALAM MEMAHAMI Al-QUR’AN DI JORONG TABU BARAIE NAGARI PANINJAUAN ”. Jurusan Pendidikan Agama Islam, Fakultas Tarbiyah dan Ilmu Keguruan, Universitas Mahmud Yunus Batusangkar. Penelitian ini dilatar belakangi bahwa salah satu ruang lingkup pendidikan adalah pendidikan agama yang berkaitan dengan Al-Qur’an baik segi membaca maupun memahami isi Al-Qur’an. Berdasarkan observasi yang penulis lakukan di Jorong Tabu Baraie Nagari Paninjauan bahwa orang tua lansia masih mengalami kendala dalam membaca Al-Qur’an, kurangnya pengetahuan tentang ilmu tajwid, sehingga banyak di antara mereka yang salah dalam membaca Al-Qur’an. Selain itu kurangnya pemahaman tentang bahasa Arab sehingga mereka mengalami kesulitan dalam memahami isi Al-Qur’an. Penelitian ini diangkat dengan tujuan untuk medeskripsikan tentang bagaimana pembinaan orang tua lansia dalam membaca Al-Qur’an, bagaimana pembinaan orang tua lansia dalam memahami isi Al-Qur’an, serta apa saja yang menjadi faktor pendukung dan penghambat dari pembinaan orang tua lansia dalam memahami Al-Qur’an di Jorong Tabu Baraie, Nagari Paninjauan. Jenis penelitian ini adalah penelitian lapangan (field research) dengan metode deskriptif kualitatif yang mendeskripsikan bagaimana pembinaan orang tua lansia dalam memahami Al-Qur’an. Teknik pengumpulan data yaitu dengan observasi, wawancara serta dokumentasi. Pada penelitian ini penulis melakukan wawancara dengan penanggung jawab, ustadz, serta orang tua lansia yang mengikuti pembinaan dalam memahami Al-Qur’an. Hasil penelitian menunjukkan bahwa pembinaan orang tua lansia dalam membaca Al-Qur’an diadakan untuk mengulang kembali bacaan Al-Qur’an sesuai dengan ilmu tajwid. Bentuk-bentuk pembinaan yang diberikan yaitu tadarus Al-Qur’an dan pemberian materi pembelajaran seperti ilmu tajwid, cara membaca Al-Qur’an yang baik dan benar, doa’-do’a dan memberikan motivasi. Metode yang diterapkan menggunakan metode halaqah. Selain itu, metode membaca Al-Qur’an yang digunakan yaitu metode Sima’i , latihan dan pengulangan bacaan. Sehingga tingkat bacaan Al-Qur’an dalam pembinaan ini sudah mencapai tingkat bacaan At-Tartil. Pembinaan orang tua lansia dalam memahami isi Al-Qur’an diberikan dengan tujuan untuk mengetahui isi Al-Qur’an dengan cara mentadabburinya. Pembinaan yang diberikan menggunakan metode ceramah, tanya jawab, dan pemberian nasehat. Tingkat pemahaman orang tua lansia sampai dengan tafakkur. Adapun yang menjadi faktor pendukung dalam memahami Al-Qur’an adalah motivasi. kegigihan Sedangkan faktor penghambatnya karena latar belakang pendidikan, kondisi orang tua lansia, serta sarana dan prasarana yang masih terbatas.

KEDUDUKAN KESEPAKATAN DAMAI SETELAH PUTUSAN VERSTEK DALAM PERKARA CERAI GUGAT MENURUT HUKUM ACARA PERDATA (STUDI ANALISIS PERKARA NOMOR 213/Pdt.G/2018/PA.Slk)

ABSTRAK M. Nursalim Yahya, NIM 1830201038 Judul Skripsi “ KEDUDUKAN KESEPAKATAN DAMAI SETELAH PUTUSAN VERSTEK DALAM PERKARA CERAI GUGAT MENURUT HUKUM ACARA PERDATA (STUDI ANALISIS PERKARA NOMOR 213/Pdt.G/2018/PA.Slk)“ Jurusan Ahwal Al-Syakhsiyyah Fakultas Syariah Institut Agama Islam Negeri (IAIN) Batusangkar. Pokok permasalahan dalam skripsi ini adalah bagaimana prosedur terjadinya kesepakatan damai antara para pihak, apa yang menjadi pertimbangan Pengadilan Agama Solok untuk menerima surat kesepakatan damai dari para pihak penggugat dan tergugat dalam rangka mengakhiri proses terhadap perkara nomor 213/Pdt.G/2018/PA.Slk, bagaimana tinjauan hukum acara perdata terhadap surat pernyataan damai yang dibuat para pihak. Sedangkan tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui dan menjelaskan bagaimana proses terjadinya kesepakatan damai antara para pihak, untuk mengetahui dan menjelaskan apa yang menjadi pertimbangan Pengadilan Agama Solok untuk menerima surat kesepakatan damai dari para pihak penggugat dan tergugat dalam rangka mengakhiri proses terhadap perkara nomor 213/Pdt.G/2018/PA.Slk, untuk mengetahui dan menganalisis bagaimana tinjauan hukum acara perdata terhadap surat pernyataan damai para pihak. Jenis penelitian yang penulis gunakan dalam penulisan ini adalah penelitian lapangan (field research), yaitu melihat kenyataan yang ada di lapangan mengenai kebijakan Pengadilan Agama Solok dalam menghentikan dan mencukupkan proses beracara dengan tidak menganjurkan kepada pihak tergugat melanjutkan upaya hukum verzet. Instrumen penelitian terdiri dari instrument utama yaitu penulis sendiri dan instrument pendukung, seperti files, notes, handphone dan lain-lain. Adapun sumber data yang penulis gunakan adalah sumber data primer dan sumber data skunder. Teknik pengumpulan data yang penulis gunakan adalah melalui wawancara dan dokumentasi, sementara teknik analisis data dilakukan secara diskriptif kualitatif, yaitu menelaah data yang diperoleh, mengklasifikasikan data dan menganalisa pendapat ahli hukum serta menarik kesimpulan. Hasil penelitian yang penulis peroleh adalah pertama : proses terjadinya kesepakatan damai para pihak adalah bahwa para pihak dalam perkara nomor 213/Pdt.G/2018/PA.Slk adalah para pihak datang ke Pengadilan Agama Solok dengan menyatakan keinginan mereka untuk berbaik kembali dan tidak ingin bercerai. Setelah permasalahan tersebut diterima oleh panitera muda hukum, lalu oleh panitera muda hukum diteruskan ke panitera dan selanjutnya oleh panitera diteruskan lagi kepada ketua Pengadilan Agama. Kedua : pertimbangan Pengadilan Agama Solok untuk menerima surat kesepakatan damai dari para pihak penggugat dan tergugat dalam rangka mengakhiri proses terhadap perkara nomor 213/Pdt.G/2018/PA.Slk adalah bahwa surat keterangan damai para pihak penggugat dan tergugat dapat diterima dengan alasan bahwa perkara tersebut belum berkekuatan hukum (BHT), berkekuatan hukum dihitung 14 (empat belas) hari setelah tergugat menerima amar putusan, dalam hal ini putusan belum berkekuatan hukum sehingga tergugat tidak perlu melakukan upaya hukum verzet mengingat asas sederhana cepat dan biaya ringan. Ketiga : tinjauan hukum acara perdata terhadap surat pernyataan damai yang dibuat para pihak adalah bahwa perdamaian yang terjadi diluar sidang, mengikat kedua belah pihak yang melakukan perdamaian. Persoalannya sejauh mana mengikatnya tentu bentuk perdamaiannya seperti apa. Mengikat atau tidak mengikat perdamaian itu tergantung kepada siapa yang membuatnya. Kalau dibuat dibawah tangan antara mereka berdua tentu kekuatannya sepanjang itu saja dibawa ke pengadilan tentu bisa saja diingkari.

Filsafat Ilmu

Filsafat ilmu yang ditulis dalam buku ini untuk membahas apa (ontologi), bagaimana (epistemologi), dan untuk apa (aksiologi) sebagai wujud kegiatan keilmuan. Selanjutnya juga dikaji hakekat sarana berfikir ilmiah yang patut dikuasai seperti bahasa, logika, matematika dan statistika. Teknologi sebagai bentuk kongkrit penerapan pengetahuan ilmiah dalam memecahkan masalah mempunyai implikasi-implikasi moral dan sosial dalam pelaksanaannya. Materi filsafat ilmu yang terkandung dalam buku ini ada enam bab. Bab pertama tentang pendekatan dan beberapa pengertian filsafat. Bab kedua mengenai pengertian, manfaat dan ruang lingkup filsafat ilmu. Bab ketiga tentang metode, sistem berfikir ilmiah dalam perkembangan ilmu. Bab keempat tentang bangunan teori dalam filsafat ilmu dan pengetahuan. Bab kelima menjelaskan tentang sarana berfikir ilmiah dan prilaku ilmiah sedangkan Bab keenam tentang rangkuman : pengetahuan, metode ilmiah, struktur pengetahuan ilmiah dan ilmu dalam perspektif moral dan politik. Dengan demikian titik berat pembahasan diletakkan pada kesamaan yang terdapat dalam berbagai aliran dan bukan pada pembahasannya. Untuk pembahasan filsafat ilmu ini, maka pendekatan ilmiah dapat dipertanggungjawabkan. Keutamaan kajian Filsafat Ilmu dalam buku ini bukanlah pendalaman yang bersifat teknis, melainkan pengkajian secara menyeluruh. Salah satu tujuan yang ingin dicapai dalam kajian buku ini untuk senang belajar Filsafat Ilmu, Sehingga pengkajian filsafat ilmu (das sein) tidak pernah bisa dilepaskan dari moral (das sollen). Sebab, ilmu tanpa moral seperti kapal tanpa kompas. Kaitan antara kebenaran (berkonotasi ilmiah) dan keadilan (berkonotasi moral), yang merupakan asas dalam menegakkan hukum Filsafat Ilmu ini diterbitkan oleh Penerbit Deepublish dan tersedia juga dalam versi cetak

Pemanfaatan Dana Zakat Produktif oleh Mustahiq Perspektif Al-Maqashid Al-Syariah (studi kasus di Kelurahan Ganting Kecamatan Padang Panjang Timur Kota Padang Panjang)

ABSTRAK PEGI ELVINA YAHYA, NIM 1730202034, judul skripsi “Pemanfaatan Dana Zakat Produktif Perspektif oleh Mustahiq Al-Maqashid Al-Syariah (Studi Kasus di Kelurahan Ganting, Kecamatan Padang Panjang Timur, Kota Padang Panjang)”Jurusan Hukum Ekonomi Syariah (HES) Fakultas Syariah Institut Agama Islam Negeri (IAIN) Batusangkar Tahun 2021. Pokok permasalahan dalam penelitian adalah apa alasan mustahiq memanfaatkan dana zakat produktif yang tidak sesuai peruntukkan di Kelurahan Ganting, Kecamatan Padang Panjang Timur, Kota Padang Panjang dan bagaimana pemanfaatan dana zakat produktif perspektif al-maqashid al- syariah. Jenis penelitian yang penulis gunakan adalah penelitian hukum empiris. Metode yang penulis gunakan adalah metode kualitatif yang menggambarkan bagaimana fenomena yang terjadi di masyarakat. Sumber data primer dalam penelitian ini terdapat 10 (sepuluh) orang mustahiq dan 2 (dua) orang pihak BAZNAS Kota Padang Panjang. Sedangkan sumber data sekunder berupa Laporan Pertanggung Jawaban Pimpinan BAZNAS Padang Panjang tentang Pengelolaan Zakat dan lembaran persetujuan penyaluran dana zakat tahun 2020. Teknik pengumpulan data yang penulis lakukan adalah observasi, wawancara dan dokumentasi. Berdasarkan hasil penelitian bahwa ada beberapa mustahiq yang melakukan pengalihan dana zakat produktif untuk kebutuhan makanan sehari-hari, untuk biaya berobat, untuk pendidikan, untuk memperbaiki dapur dan untuk membayar angsuran warung yang disewa. Alasan mustahiq melakukan pengalihan dana zakat produktif karena ada kebutuhan yang mendesak dan pendapatan yang tidak mencukupi untuk kebutuhan. Berdasarkan alasan tersebut maka pengalihan dana zakat produktif tidak bertentangan bahkan sejalan dengan teori al-maqashid al-syariah. Karena untuk biaya kebutuhan makanan sehari-hari dan biaya berobat dalam rangka memelihara jiwa yang tergolong unsur daruriyyat (kebutuhan primer), pengalihan dana zakat untuk biaya pendidikan dalam rangka memelihara akal yang tergolong unsur hajiyyat (kebutuhan sekunder), pengalihan dana zakat untuk memperbaiki dapur dan membayar angsuran warung harian yang merupakan bagian dari pemeliharaan harta yang tergolong unsur hajiyyat (kebutuhan sekunder). Sementara zakat produktif dalam rangka memelihara harta. Secara hirarki, memelihara agama didahulukan dari pada memelihara jiwa, memelihara jiwa didahulukan dari pada memelihara akal, memelihara akal didahulukan dari pada memelihara keturunan, memelihara keturunan didahulukan dari pada memelihara harta.

Evaluasi Dan Penilaian Dalam Pembelajaran

Secara umum manusia yang tidak mengevaluasi diri maka akan kebablasan hidup dan kehidupannya. Demikian juga pendidikan harus mempunyai arah dan tujuan serta menuju arah dan tujuan itu perlu perbaikan dan peningkatan, itulah makna evaluasi. Kata lain bagi masyarakat Indonesia evaluasi adalah introspeksi, tujuan introspeksi adalah perbaikan dan peningkatan. Itulah semangat yang mendasari bahasan Evaluasi dan Penilaian dalam Pembelajaran sebagaimana judul buku ini. Oleh karena evaluasi adalah introspeksi maka demikian pun tulisan yang ada dibuka ini harus diintrospeksi dan dikoreksi oleh pembaca dalam rangka perbaikan dan peningkatan. Sebagai manusia yang “Dhoif” atau lemah banyak keterbatasan yang dimiliki, oleh karenanya sebagai ikhtiar kesempurnaan buku ini, dengan senang hati menerimanya untuk perbaikan dan peningkatan. Evaluasi Dan Penilaian Dalam Pembelajaran ini diterbitkan oleh Penerbit Deepublish dan tersedia juga dalam versi cetak

Statistik Multivariat; Analisis ANOVA, MANOVA, ANCOVA, MANCOVA, REPEATED, MEASURES dengan Aplikasi EXCEL dan SPSS

Fikih safar

Ringkasan Fikih Sunnah Sayyid Sabiq

Kita sangat butuh fikih pada hari ini. Hari-hari dimana begitu banyak orang bicara tentang agama tanpa dalil, tanpa mengerti petunjuk Al-Qur'an dan Sunnah. Hari-hari dimana begitu banyak orang yang tidak memahami hukum-hukum Islam dalam kehidupan sehari-hari. Hari-hari dimana sebagian juru dakwah secara tidak sadar seorang terjauh dari mempelajari hukum dengan alasan menghindari ikhtilaf atau perbedaan pendapat. Buku Fikih Sunnah, yang merupakan karya monumental dari syaikh Sayyid Sabiq, merupakan salah satu alternatif solusi untuk memupus keawaman tentang hukum Islam. Berbagai topik dibahas, mulai dari masalah ibadah, muamalah, hingga masalah hudud atau pidana. Penyajiannya yang tematik, rinci, lengkap dan mudah dipahami membuat buku ini dikenal luas dan diganjar dengan penghargaan bergengsi King Faishal Awward. Syekh Sulaiman Ahmad Al-Fifi lantas menringkas buku tiga jilid ini kedalam satu jilid. Tujuannya agar makin mudah dipahami oleh kaum Muslimin, juga agar manfaatnya makin tersebar luas. Buku ini sangat pantas untuk menlengkapi kepustakaan Anda.

Pengembangan Model Pelaksanaan Didikan Subuh dalam Penguatan Pendidikan Karakter di Kota Padang

Pembahasan Permasalahan Dan Penerapan KUHAP penyidikan Dan Penuntutan

Hukum Perseroan Terbatas

Hukum acara perdata

Complaints, trials, seizure of property, law of evidence, and court decisions according to the Indonesian civil procedural code.