Si

Tafsir Al-Qur'an Tematik: Kerja dan Ketenagakerjaan

Tafsir Ibnu Katsir Juz.4 : Ali Imran 92 s.d. An-Nisa 23

369.000

Tafsir Ibnu Kasir Juz.3

369.000

Tafsir Ibnu Kasir Juz.2

369.000

Tafsir Ibnu Katsir Juz.1

369.000

Pemerintahan daerah di Indonesia

On central-local government relations and laws & regulations regarding with local administration in Indonesia, 1903-2001.

Pengembangan Model Supervisi Akademik Penilik PAUD Menggunakan Google Workspace For Education di Kota Solok

ABSTRAK Desi Fatma, NIM. 232012008, Judul Tesis Pengembangan Model Supervisi Akademik Penilik PAUD Menggunakan Google Workspace For Education di Kota Solok. Program Studi Magister Manajemen Pendidikan Islam Pascasarjana Universiatas Islam Negeri (UIN) Mahmud Yunus Batusangkar. Permasalahan utama yang mendasari penelitian ini adalah rendahnya kualitas supervisi akademik Penilik PAUD di Kota Solok yang berdampak pada kurang optimalnya pelaksanaan pembelajaran dan pengelolaan lembaga PAUD. Supervisi hanya berfokus pada administrasi pembelajaran tanpa memberikan umpan balik yang komprehensif menyebabkan guru kesulitan meningkatkan kompetensi profesional mereka. Selain itu, keterbatasan waktu dan tingginya beban kerja penilik membuat banyak lembaga tidak mendapatkan pembinaan yang memadai, sehingga mutu pendidikan tidak berkembang secara signifikan. Penelitian ini bertujuan untuk: (1) menganalisis kebutuhan pengembangan model supervisi akademik Penilik PAUD menggunakan Google Workspace for Education di Kota Solok; (2) merancang model supervisi akademik menggunakan Google workspace For education yang sesuai dengan kebutuhan tersebut; dan (3) menguji validitas, praktikalitas, serta efektivitas model supervisi yang dikembangkan. Penelitian ini menggunakan jenis penelitian dan pengembangan (R&D) dengan model ADDIE (Analyze, Design, Development, Implementation, Evaluation). Tahapan penelitian meliputi analisis kebutuhan, perancangan model, pengembangan aplikasi, implementasi lapangan, serta evaluasi validitas, praktikalitas, dan efektivitas model yang dikembangkan. Hasil penelitian menunjukkan bahwa supervisi akademik di lapangan masih kurang optimal karena itu perlu pengembangan model supervisi akademik penilik menggunakan Google workspace For Education sesuai dengan kebutuhan di lapangan. Model supervisi akademik ini dirancang menggunakan aplikasi Smart Digital Supervision App. Aplikasi ini memanfaatkan fitur Google Workspace for Education seperti Google Forms, Google Classroom, dan Google Sites. Aplikasi ini telah teruji validitas, praktikalitas, dan efektifitasnya, dan dinyatakan valid dengan hasil 89,22% dengan kategori sangan valid. Hasil uji praktikalitas sebesar 87,08% dengan kategori sangat praktis dan uji efektifitas memperoleh hasil sebesar 85,60% dengan kategori sangat efektif. Hasil validasi dari ahli menunjukkan bahwa aplikasi ini sangat valid dari aspek konten, konstruk, desain dan bahasa. Hasil ujicoba menunjukkan bahwa aplikasi sangat layak digunakan. Implementasi aplikasi ini diharapkan dapat membantu penilik dalam melakukan supervisi secara lebih efisien, meningkatkan mutu pembelajaran, dan mengoptimalkan pengelolaan lembaga PAUD di Kota Solok.

Hubungan Dukungan Sosial Dan Coping Stress Narapidana Di Rumah Tahanan Kelas IIB Batusangkar

ABSTRAK ANITA SEPRYA SIREGAR. NIM, 1730306005 judul Skripsi “Hubungan Dukungan Sosial dan Coping Stress Narapidana di Rumah Tahanan Kelas IIB Batusangkar”.Jurusan Psikologi Islam Fakultas Ushuluddin Adab dan Dakwah Institut Agama Islam Negeri (IAIN) Batusangkar. Pokok permasalah dalam skripsi ini adalah terdapat beberapa narapidana dengan coping stress yang belum sesuai dari yang diharapkan seperti menggunakan obat-obatan untuk melupakan permasalahan yang dihadapinya. Adapun tujuan penelitian ini untuk mengetahui hubungan antara Dukungan Sosial dan Coping Stress Narapidana di Rumah Tahanan Kelas IIB Batusangkar. Metode penelitian yang digunakan adalah metode kuantitatif dengan jenis penelitian korelasional.Populasi dalam penelitian ini adalah seluruh narapidana di Rumah Tahanan kelas IIB Batusangkar yang berjumlah 68 orang narapidana.Sampel penelitian berjumlah 58 orang narapidana.Penulis menggunakan skala Likert untuk memperoleh data yang dibutuhkan tentang dukungan sosial dan coping stress. Hasil penelitian diketahui bahwa terdapat hubungan yang signifikan antara dukungan sosial dengancoping stressnarapidana di Rumah Tahanan kelas IIB Batusangkar. Hal ini dibuktikan dengan hasil uji korelasi 0,670 dan nilai r tabel 0,345 yang artinya bahwa r hitung lebih besar dari r tabel, dengan demikian dapat disimpulkan bahwa hipotesis alternative (Ha) diterima dan hipotesis nihil (H0) ditolak. Hal ini berarti dukungan sosialmemiliki hubungan yang signifikan dengan coping stress.

PENGELOLAAN USAHA BUMNAG NAGARI LABUH DALAM PERSPEKTIF EKONOMI SYARIAH

Vani Septia Ningsih, 1730401155, dengan judul skripsi “Pengelolaan Usaha Bumnag Nagari Labuh Dalam Perspektif Ekonomi Syariah”. Program Strata 1 Jurusan Perbankan Syariah Fakultas Ekonomi dan Bisnis Islam. Pokok permasalahan dalam skripsi ini adalah bagaimana pengelolaan usaha BUMNag Nagari Labuh dan pelaksanaan sistem bagi hasil yang diterapkan oleh BUMNag Rangkiang Nagari dalam usaha yang dikelola oleh kelompok masyarakat Tujuan pembahasan ini adalah untuk mengetahui bagaimana pengelolaan usaha BUMNag di Nagari Labuh, dan Sistem Bagi Hasil Pengelolaan Usaha BUMNag di Nagari Labuh. Jenis penelitian yang penulis gunakan adalah penelitian lapangan (field research) untuk mendapatkan data-data dari permasalahan yang diteliti. Teknik pengumpulan data yang penulis lakukan adalah melalui wawancara dan dokumentasi. Metode penelitian yang penulis gunakan adalah metode deskriptif kualitatif, kemudian diuraikan serta melakukan klasifikasi terhadap aspek masalah tertentu dan memaparkan melalui kalimat yang efektif. Data yang digunakan dalam penelitian ini adalah data primer dan sekunder dengan subjek penelitian ini adalah pengurus BUMNag Rangkiang Nagari yang terdiri dari Ketua dan Bendahara, pengelola usaha sablon kaos dan pengelola usaha rakik maco. Berdasarkan hasil penelitian yang penulis lakukan dapat disimpulkan bahwa BUMNag Rangkiang Nagari berdiri sejak tahun 2017 dan memiliki dua unit usaha yang masih berjalan sampai saat ini yaitu usaha dibidang sablon kaos distro dan usaha dibidang kuliner. Unit usaha ini belum sepenuhnya berjalan dengan baik karena usaha ini masih tergolong baru. Pengelolaan usaha BUMNag Rangkiang Nagari sejalan dengan Ekonomi Syariah karena dalam pengelolaan usaha rakik maco dengan BUMNag Rangkiang Nagari menerapkan sistem bagi hasil dengan bentuk akad mudharabah. BUMNag Rangkiang Nagari mengivestasikan modal 100% kepada pengelola usaha sedangkan keahlian dari pengelola usaha. Keuntungan dibagi sesuai dengan nisbah yang telah disepakati antara kedua belah pihak yaitu sebesar 70% dan 30%. Sedangkan pembagian keuntungan antara BUMNag Rangkiang Nagari terhadap usaha rakik maco dibagi dari keuntungan setelah dikeluarkan modal. Keuntungan dibagi antara BUMNag dengan pengelola usaha dimana pembagiannya dilakukan satu kali 6 bulan. Kemudian untuk pengelolaan usaha dibidang sablon kaos tidak menerapkan sistem bagi hasil melainkan menerapkan sistem pengupahan karena usaha ini dikelola langsung oleh pengurus BUMNag, namun disini pengurus belum mendapatkan gaji/upah dari pekerjaannya, pengurus hanya bekerja secara sukarela. Hal ini tidak sesuai dengan konsep ji’alah dalam Ekonomi Islam dimana dalam konsep tersebut menjelaskan bahwa harus ada pengupahan atau penggajian yang jelas terhadap usaha yang dilakukan.

13105042

lulus

14202159

lulus

Pengembangan Media Busy Book Untuk Mengenalkan Kosakata Bahasa Inggris Di PAUD

Susilawati. NIM:1630109062 (2021). Judul Skripsi: “Pengembangan Media Busy Book Untuk Mengenalkan Kosakata Bahasa Inggris Di PAUD”. Skripsi Jurusan Pendidikan Islam Anak Usia Dini (PIAUD) Institut Agama Islam Negeri (IAIN) Batusangkar. Pokok permasalahan dalam SKRIPSI ini adalah proses kegiatan pembelajaran mengenal kosakata bahasa Inggris yang dilakukan di PAUD Terpadu Inklusi Istiqamah Islamic School Kecamatan Ampek Angkek Kabupaten Agam masih kurang merangsang keaktifan anak, kegiatan dilakukan dengan guru bertanya dan anak menjawab, mewarnai gambar yang ada di majalah, dan dilanjutkan dengan mengerjakan LKA, sehingga membuat anak menjadi cepat bosan dalam proses pembelajaran tersebut. Jika guru menggunakan media yang bagus dan menarik,anak akan lebih fokus dan lebih tertarik dalam belajar bahasa Inggris. Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui kebutuhandi PAUD Terpadu Inklusi Istiqamah Islamic School Kecamatan Ampek Angkek Kabupaten Agam terhadap media Busy book dalam mengenalkan kosakata bahasa Inggris serta merancang dan mengembangkan media Busy book yang valid dan praktis. Jenis penelitian yang penulis gunakan adalah research and development dengan menggunakan model pengembangan 4-D, namun penulis hanya melakukan sampai tiga tahap yaitu tahap pendefinisian (define), perancangan (design) dan pengembangan (development). Jenis instrument pengumpulan data yang digunakan adalah lembar validasi media busy book dalam mengenal kosakata bahasa Inggris tema Binatang dan Tanaman serta lembar praktiklitas (angket respon guru). Dari penelitian pengembangan yang penulis lakukan dapat disimpulkan bahwa pengembangan media busy book ini dilakukan sesuai dengan kebutuhan di PAUD Terpadu Inklusi Istiqamah Islamic School yang belum memiliki media khusus untuk mengenalkan kosakata bahasa Inggris pada anak. Selanjutnya mediaini di desain dengan mengggunakan computer untuk mencetak gambar dan huruf yang akan dibuat, setelah itu menyiapkan semua alat dan bahan untuk membuat media busy book ini. Media ini telah di validasi danmemenuhi kriteria validdarisegi konstruk,kontendanbahasadenganpresentase untuk tema Binatang 96,66% dan untuk tema Tanaman memperoleh 96,66%, kedua media tersebut memperoleh kategori sangat valid. Dan uji praktikalitas untuk tema Binatang 92,22%dan untuk tema Tanaman memperoleh 88,88%, kedua media tersebut memperoleh kategori sangat praktis.

1730109073

lulus

1730401021

lulus

ANALISIS NILAI-NILAI PENDIDIKAN ISLAM DALAM Q.S AR-RAHMAN

ELLA SUSILA. PAI 18 0203 2009, judul Tesis “ANALISIS NILAI-NILAI PENDIDIKAN ISLAM DALAM Q.S AR-RAHMAN” Program Pascasarjana Pendidikan Agama Islam Institut Agama Islam Negeri IAIN BATUSANGKAR Tahun 2021. Pokok ppermasalahan dalam tesis ini adalah menganalisis nilai-nilai pendidikan Islam dari ayat-ayat Alquran yang merupakan pedoman bagi manusia untuk menjalani kehidupan dan dijadikan dasar untuk mendidik manusia ke jalan yang benar. Tujuan pembehasan ini untuk menjelaskan bagaimana nilai-nilai pendidikan Islam yang terdapat dalam Q.S Ar-Rahman. Jenis penelitian ini adalah Library research. Pengumpulan data yang digunakan yaitu dengan studi pustaka dengan mengumpulkan bahan-bahan yang berkaitan dengan analisis nilai-nilai pendidikan islam yang terdapat dalam Q.S Ar-Rahman yang diambil dari sumber-sumber kepustakaan. Dari penelitian Library research yang penulis lakukan mengenai analisis nilai-nilai pendidikan islam dalam Q.S Ar-Rahman dapat disimpulkan bahwa nilai-nilai pendidikan Islam yang terdapat pada Q.S Ar-Rahman ayat 17-18 terdapat nilai pendidikan keimanan, ayat 19-21 terdapat nilai pendidikan keimanan dan akhlak, ayat 46-47 terdapat nilai pendidikan keimanan, ibadah dan akhlak, ayat 31-32 terdapat nilai pendidikan keimanan, ibadah dan akhlak, ayat 33-34 terdapat nilai pendidikan keimanan dan akhlak, dan ayat 35-36 terdapat nilai pendidikan keimanan, ibadah dan akhlak.

Pengaruh Dana Pihak Ketiga Dan Pembiayaan Terhadap Profitabilitas (Return On Asset) Pada Bank Panin Dubai Syariah Periode 2014-2018.

ABSTRAK Elsi Eka Putri. NIM 1730401041. Judul Skripsi “Pengaruh Dana Pihak Ketiga Dan Pembiayaan Terhadap Profitabilitas (Return On Asset) Pada Bank Panin Dubai Syariah Periode 2014-2018”.Jurusan Perbankan Syariah Institut Agama Islam Negeri Batusangkar. Permasalahan dalam penelitian ini adalah adanya ketidaksesuaian antara landasan teori dengan data yang peneliti temukan pada Bank Panin Dubai Syariah Periode 2014-2018, dimana Dana Pihak Ketiga yang meningkat tidak diikuti dengan peningkatan Return On Asset (ROA) seharusnya diikuti dengan peningkatan Return On Asset. Pembiayaan yang meningkat tidak diikuti dengan peningkatan Return On Asset. Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui Pengaruh Dana Pihak Ketiga dan Pembiayaan Terhadap Profitabilitas (Return On Asset) Pada Bank Panin Dubai Syariah Periode 2014-2018. Teknik pengumpulan data yang penulis gunakan adalah dokumentasi berupa laporan keuangan Bank Panin Dubai Syariah. Teknik analisis data menggunakan regresi linear berganda dengan menggunakan SPSS 2.2. Berdasarkan hasil uji T Dana Pihak Ketiga berpengaruh terhadap ROA dengan thitung > ttabel (4,495 > 2,10982) dan signifikansi < 0,05 (0,000 <0,05) maka Ho1 ditolak dan Ha1 diterima artinya Dana Pihak Ketiga secara parsial berpengaruh signifikan terhadap ROA . Pembiayaan berpengaruh terhadap ROAdengan thitung> ttabel (2,403 >2,10982) dan signifikansi < 0,05 (0,028 < 0,05) maka Ho2ditolak Ha2 diterima artinya Pembiayaan secara parsial berpengaruh signifikan terhadap ROA.Berdasarkan hasil uji F secara simultan Dana Pihak Ketiga dan Pembiayaan berpengaruh terhadap ROA dengan fhitung> ftabel (49,259 > 3,59) maka Ho3 ditolak Ha3 diterima artinya bahwa Dana Pihak Ketiga dan Pembiayaan berpengaruh secara simultan terhadap ROA. Hasil uji koefisien determinasi (R2) diperoleh nilai R adalah 0,923 dan koefisien determinasi sebesar 0,853 atau 85,3%. Besarnya nilai koefisien determinasi menunjukkan bahwa variabel independen Dana Pihak Ketiga dan Pembiayaan mampu menjelaskan variabel dependen ROA sebesar 85,3% yang artinya ROA dipengaruhi oleh variabel penelitian yaitu Dana Pihak Ketiga dan Pembiayaan. Berdasarkan hasil uji regresi linear berganda diperoleh nilai konstanta sebesar 22,235 dan nilai koefisien regresi variabel X1 (DPK) sebesar 0,013 dan koefisien X2 (Pembiayaan) sebesar 0,305. Nilai koefisien regresi variabel Dana Pihak Ketiga dan Pembiayaan dirumuskan: ROA = 22,235 + 0,013 DPK + 0,305 Pembiayaan. Kata kunci: Return On Asset (ROA), Dana Pihak Ketiga dan Pembiayaan.

PENGEMBANGAN LEMBAR KERJA PESERTA DIDIK (LKPD) BERBASIS MODEL PROBLEM BASED LEARNING (PBL) PADA MATERI SISTEM PEREDARAN DARAH KELAS XI DI SMAN 2 PULAU PUNJUNG KABUPATEN DHARMASRAYA

Resi Maimufi. NIM 1630106051. Judul Skripsi : “Pengembangan Lembar Kerja Peserta Didik (LKPD) Berbasis Model PBL (Problem Based Learning) pada Materi Sistem Peredaran Darah Kelas XI di SMAN 2 Pulau Punjung Kabupaten Dharmasraya”, Jurusan Tadris Biologi Fakultas Tarbiyah dan Ilmu Keguruan Institut Agama Islam Negeri Batusangkar 2020. Penelitian ini dilatarbelakangi oleh permasalahan masih kurangnya bahan ajar yang digunakan dalam pembelajaran, pada proses pembelajaran hanya menggunakan buku paket sebagai sumber belajar serta masih belum adanya sumber belajar yang dapat memecahkan masalah peserta didik. Berdasarkan latar belakang di atas penulis melakukan suatu penelitian untuk mencari penyelesaian masalah tersebut, yaitu dengan melakukan Pengembangan Lembar Kerja Peserta Didik (LKPD) berbasis model PBL (Problem Based Learning) pada materi sistem peredaran darah kelas XI di SMAN 2 Pulau Punjung Kabupaten Dharmasraya. Penelitian ini merupakan penelitian pengembangan menggunakan model pengembangan 4-D. Tahap pengembangan menggunakan model 4-D memiliki empat tahap yaitu tahap pendefinisian (define), tahap perancangan (design), tahap pengembangan (develop) dan tahap peny ebaran (disseminate). Namun pada model ini penulisan dilakukan sampai tahap pengembangan (develop). Instrumen yang digunakan dalam penelitian ini berupa lembar uji validitas dan lembar wawancara. Analisis data menggunakan analisis deskriptif. Berdasarkan penelitian yang telah dilakukan, dihasilkan produk berupa LKPD berbasis model PBL (Problem Based Learning). Hasil dari lembar validasi LKPD menunjukkan kriteria sangat valid dengan presentase 91,90%. Hasil ini diperoleh dengan menganalisis lembar validasi yang telah di isi oleh validator yang mencakup aspek syarat didaktik, syarat kontruksi, syarat kebahasaan dan syarat teknis.

Strategi Penjualan Oleh-oleh Khas Minang Pada Usaha Oleh-oleh Khas Minang Uni Sinta Batu Taba

ABSTRAK MUHAMMAD HARIS YASIN. NIM 1530 1220 064,(2020). Judul Skripsi: “STRATEGI PENJUALAN OLEH-OLEH KHAS MINANG PADA USAHA OLEH-OLEH KHAS MINANG UNI SINTA BATU TABA”. Jurusan Ekonomi Syariah Konsentrasi Manajemen Syariah Fakultas Ekonomi dan Bisnis Islam Institut Agama IslamNegeri (IAIN) Batusangkar. Permasalahan dalam penelitian ini adalah strategi penjualan Usaha Oleh-oleh khas minang dilihat dari segi harga dan promosi masih belum efisien. Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui penetapan harga dan promosi yang dilakukan oleh Usaha Oleh-oleh Khas Minang Uni Sinta Batu Taba. Jenis penelitian yang penulis gunakan adalah penelitian kualitatif. Penelitian kualitatif adalah penelitian yang digunakan untuk meneliti pada kondisi objek alamiah, dimana peneliti merupakan instrument kunci. Teknik pengumpulan data yang penulis gunakan adalah wawancara. Analisis data dilakukan dengan menggunakan data melalui wawancara, peneliti akan merangkum, diklasifikasi sesuai aspek masalah yang telah disusun, kemudian dianalisis dengan menggunakan analisis data kualitatif. Dari penelitian yang peneliti lakukan di lapangan dapat disimpulkan bahwa strategi penjualan yang digunakan oleh Usaha Oleh-oleh Khas Minang Uni Sinta yaitu melakukan inovasi-inovasi terbaru untuk menciptakan berbagai produk yang bervariasi, menciptakan rasa yang khas, dan tidak menggunakan pengawet untuk menjaga kualitas produknya. Promosi yang dapat dilakukan oleh Usaha Oleh-oleh Khas Minang Uni Sinta Batu Taba adalah dengan melakukan periklanan, publisitas dan penjualan personal. Harga yang ditawarkan oleh Usaha Oleh-oleh Khas Minang Uni Sinta Batu Taba dibandingkan dengan para pesaing lebih mahal, akan tetapi pada tahun 2017 sampai 2019 penjualan oleh-oleh khas minang Uni Sinta mengalami kenaikan.

1830108099

lulus

15301500049

lulus