Salim

Fiqh Siyasah: Konsepsi Kekuasaan Politik Dalam Al-Qur’an

ANALISIS KEPUASAN PEMUSTAKA MENGGUNAKAN METODE LIBQUAL+ DI PERPUSTAKAAN UMUM ADINEGORO KOTA SAWAHLUNTO

Perpustakaan sebagai pusat informasi dituntut memberikan layanan sesuai kebutuhan dan harapan pemustaka. Namun, pada Perpustakaan Umum Adinegoro Kota Sawahlunto masih ditemukan kesenjangan antara layanan yang diharapkan dan yang dirasakan, khususnya pada aspek pelayanan pustakawan, akses informasi, dan sarana perpustakaan. Penelitian ini bertujuan mengetahui persepsi dan tingkat kepuasan pemustaka berdasarkan dimensi Affect of Service, Information Control, dan Library as Place menggunakan metode LibQual+. Penelitian ini menggunakan pendekatan deskriptif kuantitatif. Data dikumpulkan melalui kuesioner yang mengukur persepsi (P), harapan minimum (HM), dan harapan ideal (HI). Analisis dilakukan menggunakan gap analysis, yaitu adequacy gap (AG) dan superiority gap (SG). Hasil penelitian menunjukkan bahwa kualitas layanan berada pada kategori cukup puas dengan persentase rata-rata sekitar 76–79%. Seluruh dimensi memiliki nilai AG ≥ 0 yang berarti telah memenuhi harapan minimum pemustaka, namun nilai SG 0 menunjukkan layanan belum mencapai harapan ideal. Dimensi Library as Place memperoleh tingkat kepuasan tertinggi sebesar 79,75%, sedangkan dua dimensi lainnya berada pada kisaran 76–77%. Peningkatan kualitas layanan perlu dilakukan secara berkelanjutan agar mendekati harapan ideal pemustaka.

Manajemen Program Keterampilan Multimedia dalam Mewujudkan Life Skill Siswa di MAN 1 Tanah Datar Plus Keterampilan

Abdus Salim, NIM: 2130103001. Judul Skripsi: Manajemen Program Keterampilan Multimedia dalam Mewujudkan Life Skill Siswa di MAN 1 Tanah Datar Plus Keterampilan Fakultas Tarbiyah dan Ilmu Keguruan, Universitas Islam Negeri Mahmud Yunus Batusangkar, 2025. Penelitian ini dilatarbelakangi oleh pentingnya pengelolaan program keterampilan multimedia untuk Mewujudkan kecakapan hidup (Life Skill s) siswa. MAN 1 Tanah Datar Plus Keterampilan dipilih sebagai lokasi penelitian karena merupakan madrasah unggulan yang mengintegrasikan keterampilan multimedia ke dalam kurikulumnya Jenis penelitian yang digunakan adalah penelitian kualitatif dengan pendekatan fenomenologis. Teknik pengumpulan data meliputi observasi, wawancara semi-terstruktur, dan dokumentasi. Data yang diperoleh dianalisis menggunakan model analisis interaktif Miles dan Huberman yang meliputi reduksi data, penyajian data, dan penarikan kesimpulan. Teknik penjamin keabsahan data menggunakan triangulasi teknik, melibatkan wawancara, observasi, dan dokumentasi untuk memastikan validitas data. Hasil penelitian menunjukkan bahwa pengelolaan program keterampilan multimedia di MAN 1 Tanah Datar meliputi perencanaan, pengorganisasian, pelaksanaan, dan pengawasan. Program ini berhasil Mewujudkan kemampuan siswa seperti berpikir kreatif, bekerja sama, dan mengatur waktu. Selain itu, siswa menjadi lebih percaya diri dalam menyelesaikan proyek multimedia, seperti desain grafis dan pengeditan video. Kesimpulannya, program keterampilan multimedia ini sangat membantu siswa mengembangkan kecakapan hidup yang penting untuk menghadapi tantangan di masa depan dan dunia kerja yang serba teknologi.

Manajemen Peningkatan Prestasi Peserta Didik di MAN Insan Cendikia Padang Pariaman

ABSTRAK AGUS SALIM, NIM 1930103003, Judul skripsi: “Manajemen Peningkatan Prestasi Peserta didik di MAN Insan Cendekia Padang Pariaman”. Program Studi Manajemen Pendidikan Islam. Fakultas Tarbiyah dan Ilmu Keguruan, Universitas Islam Negeri (UIN) Mahmud Yunus Batusangkar. Pokok Permasalahan dalam skripsi ini adalah belum terungkap Manajemen peningkatan prestasi peserta didik di MAN Insan Cendekia Padang Pariaman. Fokus penelitian ini yaitu Program-program apa saja yang direncanakan untuk meningkatkan prestasi peserta didik di MAN Insan Cendekia Padang Pariaman dan Bagaimana Pelaksanaan dari program-program peningkatan prestasi peserta didik di MAN Insan Cendekia Padang Pariaman Tujuan dari penelitian ini untuk mendeskripsikan program-program yang direncanakan dan pelaksanaan program-program dalam meningkatkan prestasi peserta didik di MAN Insan Cendekia Padang Pariaman. Jenis penelitian yang digunakan oleh peneliti adalah kualitatif dengan menggunakan pendekatan Fenomenologi atau membahas mengenai pengalaman manusia mengenai suatu fenomena tertentu yang dialami secara sadar dengan Teknik pengumpulan data. Sumber data primer dari penelitian ini adalah kepala sekolah, wakil kesiswaan, guru dan peserta didik dan sumber data sekunder ini adalah wakil bidang akademik, peserta didik, website dan medsos MAN Insan Padang Pariaman. Teknik pengumpulan data pada penelitian ini adalah observasi atau survey awal, wawancara, dan dokumentasi. Teknik analisis data pada penelitian ini adalalah model Miles dan Hubermen. Selanjutnya untuk melihat penjaminan keabsahan data, maka peneliti menggunakan trianggulasi sumber dan triagulasi teknik dan menggunakan bahan referensi. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa 1) Perencanaan program-program untuk meningkatkan prestasi peserta didik di MAN Insan Cendekia Padang Pariaman. Program-program yang dilaksanakan di MAN Insan Cendekia Padang Pariaman meliputi kegiatan intrakurikuler dan ekstrakurikuler yang bertujuan untuk mengoptimalkan potensi siswa. Program intrakurikuler dirancang dengan pendekatan yang terstruktur dan terintegrasi, memadukan pembelajaran akademik, teknologi, dan nilai-nilai agama. Siswa dikelompokkan berdasarkan minat dan bakat, serta didorong untuk mengambil mata pelajaran yang sesuai dengan rencana pendidikan mereka. Sementara itu, program ekstrakurikuler menyediakan platform bagi siswa untuk mengembangkan minat dan bakat mereka dalam berbagai bidang non-akademik. 2)Pelaksanaan Program-program peningkatan prestasi peserta didik di MAN Insan Cendekia Padang Pariaman. Pelaksanaan program intrakurikuler menunjukkan hasil yang signifikan dalam peningkatan prestasi akademik siswa, yang terlihat dari peningkatan nilai UTBK dan sebaran alumni di berbagai universitas bergengsi. Program ekstrakurikuler juga efektif dalam mengembangkan potensi non-akademik siswa, dengan berbagai kegiatan yang mendukung kreativitas dan keterampilan praktis. Pencapaian ini didukung oleh sarana prasarana yang memadai, komitmen tinggi dari seluruh elemen sekolah, dan kemitraan yang kuat dengan berbagai instansi.

Eksistensi Tradisi Baolek dalam Pernikahan Adat Desa Parit Baru Kecamatan Tambang Kabupaten Kampar Menurut Hukum Keluarga Islam

ABSTRAK MUHAMMAD ABDULLAH SALIM, NIM 1930201042 (2024), Judul Skripsi: “Eksistensi Tradisi Baolek dalam Pernikahan Adat di Desa Parit Baru Kecamatan Tambang Kabupaten Kampar Menurut Hukum Keluarga Islam“. Program Studi Hukum Keluarga (Ahwal Al Syakhsiyah) Fakultas Syari'ah Universitas Islam Negeri Mahmud Yunus Batusangkar. Pokok permasalahan dalam skripsi ini adalah bagaimana latar belakang dan bentuk prosesi dari pelaksanaan tardisi Baolek dalam pernikahan adat di Desa Parit Baru, bagaimana urgensi dari pelaksanaan tradisi Baolek, dan bagaimana implikasi dari pelaksanaan tradisi Baolek. Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui dan menemukan latar belakang dan bentuk prosesi pelaksanaan tradisi Baolek, urgensi pelaksanaan tradisi Baolek, dan implikasi pelaksanaan tradisi Baolek. Jenis penelitian yang digunakan adalah penelitian lapangan (field research) dengan menggunakan pendekatan kualitatif. Dalam penelitian ini sumber data yang digunakan dalam pengumpulan data adalah sumber data primer yaitu Ninik Mamak (Datuok) yang terlibat langsung dalam pelaksanaan tradisi Baolek di Desa Parit Baru Kecamatan Tambang Kabupaten Kampar. Kemudian juga diperoleh data dari Tokoh Masyarakat yaitu Alim Ulama dan Kepala Desa yang ikut serta terlibat dalam tradisi tersebut. Teknik pengumpulan data yaitu melalui wawancara. Pengolahan data dilakukan dengan cara reduksi data, display data, dan penarikan kesimpulan. Kemudian penjaminan keabsahan data menggunakan teknik triangulasi sumber. Hasil dari penelitian ini adalah latar belakang dari tradisi Baolek karena untuk memberi tahu kepada masyarakat bahwa ada pasangan yang sudah menikah maka diadakanlah pesta pernikahan untuk menghindari terjadi fitnah di tengah- tengah masyarakat. Pasangan yang sudah menikah di Desa Parit Baru diwajibkan untuk melaksanakan Baolek karena tradisi ini sudah menjadi suatu keharusan. Apabila pasangan itu tidak melaksanakan tradisi Baolek disebabkan karena biaya, maka mereka tidak boleh tinggal serumah di desa tersebut, harus Bausah (berpisah) ada yang sampai satu minggu, dua minggu dan satu bulan lamanya untuk mempersiapkan biaya tradisi ini. Dalam pelaksanaan tradisi Baolek ini besar maupun kecil dalam pelaksanaannya pasti tidak membutuhkan biaya yang sedikit, sebab tradisi ini akan menjamu masyarakat desa. Maka disitulah peran seluruh anggota keluarga inti termasuk Ninik Mamak akan membantu pasangan tersebut. Agar tradisi ini bisa tetap dijalankan sekalipun tidak dalam bentuk mewah. Apabila tradisi Baolek ini tidak dilaksanakan, maka pasangan dan Mamak dari pihak keluarga tersebut akan dikenakakan sanksi sosial, dikucilkan dalam masyarakat dan tidak diikut sertakan dalam adat sehingga terputusnya hubungan silahturahmi. Jadi dapat disimpulkan menurut hukum keluarga Islam terhadap tradisi Baolek merupakan suatu kebiasaan yang sudah diterima baik di masyarakat. Tradisi ini merupakan 'urf shahih karena mengandung kemaslahatan yaitu terjalinnya silahturahmi, berkumpulnya keluarga inti dan sikap saling tolong menolong.

Students’ Strategies in Learning Writing Descriptive Text: A Study of the Second Grade Students of SMAN 3 Batusangkar

Herick Afrinursalim, NIM 2030104025, did a research entitled “Students’ Strategies in Learning Writing Descriptive Text: A Study of the Second Grade Students of SMAN 3 Batusangkar” English Teaching Department, Faculty of Tarbiyah and Teacher Training, State Islamic University (UIN) Mahmud Yunus Batusangkar. This study aims to uncover the predominant learning strategies employed by second-grade students at SMAN 3 Batusangkar to enhance their descriptive text writing skills. This research Employing a descriptive quantitative method with a cross-sectional design, data was collected through a questionnaire comprising 64 closed-ended questions distributed via Google Form. The study population included 155 second-grade students at SMAN 3 Batusangkar, with a sample size of 120 participants. The findings indicated that all second-grade students at SMAN 3 Batusangkar incorporated various strategies into their English writing descriptive text learning process. The most commonly utilized learning strategy was the memory strategy, with the most frequently employed sub-strategy being Reviewing well. Additionally, the research highlighted distinctions in learning strategies between male and female students. While both genders favored memory strategies, male students showed a higher preference for Practicing, whereas female students leaned more towards Reviewing well. Furthermore, an analysis according their proficiency levels revealed that Memory Strategy was the most frequently used by high, average, and low proficiency students. However, the sub-strategies varied among proficiency levels, with high proficiency students showing a greater inclination towards Practicing, and average and low proficiency students favoring the Reviewing well sub-strategy.

Pengaruh Promosi dan Kualitas Pelayanan Terhadap Kepuasan Wisatawan Pada Marawa Beach Club

ABSTRAK ALEX SALIM, NIM:1930406002. Judul Skripsi “ Pengaruh Promosi dan Kualitas Pelayanan Terhadap Kepuasan Wisatawan Pada Marawa Beach Club” Program Studi Pariwisata Syariah, Fakultas Ekonomi dan Bisnis Islam Universitas Islam Negeri (UIN) Mahmud Yunus Batusangkar, Tahun 2023. Penelitian ini didasari oleh didirikannya sebuah objek yang terbilang baru di Sumatera Barat yakninya Marawa Beach Club, yang mana Beach Club merupakan hal baru, Penelitian ini bertujuan untuk mendiskripsikan pengaruh promosi, dan kualitas pelayanan terhadap kepuasan wisatawan. Penelitian ini menggunakan pendekatan deskriptif kuantitatif. Data Penelitian ini dikumpulkan dengan cara menyebarkan kuisoner. Dalam menentukan ukuran sampel, penulis menggunakan Rumus Lemeshow. Rumus Lemeshow ini digunakan karena jumlah populasi yang tidak diketahui atau tidak terbatas (infinite population), dimana data yang didapatkan dinilai menggunakan skala likert. Berdasarkan hasil penelitian dari sebaran kuisoner ke 97 orang responden dapat ditemukan hasil bahwa terdapat pengaruh positif dan signifikan promosi terhadap kepuasan wisatawan pada Marawa Beach Club. Kualitas Pelayanan memiliki pengaruh positif dan signifikan terhadap kepuasan wisatawan pada Marawa Beach Club. Secara simultan didapatkan juga hasil bahwa semua variabel bebas yaitu promosi dan kualitas pelayanan dalam penelitian memiliki pengaruh yang signifikan terhadap variabel terikat yaitu kepuasan wisatawan. Kata Kunci : Promosi, Kualitas Pelayanan, Kepuasan Wisatawan, Marawa Beach Club

KONSEP KEADILAN BAGI WARGA NEGARA DALAM PERSPEKTIF FIQH SIYASAH DUSTURIYAH KONSEP KEADILAN BAGI WARGA NEGARA DALAM PERSPEKTIF FIQH SIYASAH DUSTURIYAH KONSEP KEADILAN BAGI WARGA NEGARA DALAM PERSPEKTIF FIQH SIYASAH DUSTURIYAH KONSEP KEADILAN BAGI WARGA NEGARA DALAM PERSPEKTIF FIQH SIYASAH DUSTURIYAH KONSEP KEADILAN BAGI WARGA NEGARA DALAM PERSPEKTIF FIQH SIYASAH DUSTURIYAH KONSEP KEADILAN BAGI WARGA NEGARA DALAM PERSPEKTIF FIQH SIYASAH DUSTURIYAH KONSEP KEADILAN BAGI WARGA NEGARA DALAM PERSPEKTIF FIQH SIYASAH DUSTURIYAH KONSEP KEADILAN BAGI WARGA NEGARA DALAM PERSPEKTIF FIQH SIYASAH DUSTURIYAH

ABSTRAK IDRUS SALIM. NIM 1730203033. Judul Skripsi “Konsep Keadilan Bagi Warga Negara Dalam Perspektif Fiqh Siyasah Dusturiya”. Jurusan Hukum Tata Negara (Siyasah), Fakultas Syariah, Institut Agama Islam Negeri (IAIN) Batusangkar tahun akademik 2021. Fokus penelitian dari proposal ini yaitu mengenai konsep keadilan hukum, keadilan ekonomi, dan keadilan sosial bagi warga negara dalam perspektif Fiqh Siyasah Dusturiyah. Pertanyaan Bagaimana konsep keadilan hukum bagi warga Negara menurut Fiqh Siyasah Dusturiyah ? Bagaimana konsep keadilan ekonomi bagi warga Negara menurut Fiqh Siyasah Dusturiyah ? Bagaimana konsep keadilan sosial bagi warga Negara menurut Fiqh Siyasah Dusturiyah ? Untuk menjawab objek kajian dalam penelitian ini, penulis menggunakan Jenis penelitian yang penulis lakukan adalah penelitian kepustakaan (library research). penelitian ini bersifat kualitatif, kualitatif yaitu hasil penelusuran dari bahan kepustakaan tersebut dianalisis dan dideskripsikan secara komprehensif terkait dengan keadilan bagi warga Negara dalam perspektif Fiqh Siyasah Dusturiyah. Adapun hasil penelitian ini : Konsep keadilan hukum bagi warga Negara menurut Fiqh Siyasah Dusturiyah adalah setiap warga Negara mempunyai kedudukan yang sama dihadapan hukum dan pemerintahan tanpa terkecuali. Hukum merupakan suatu norma atau kaidah yang memuat aturan dan ketentuan yang menjamin hak dan kewajiban perorangan maupun masyarakat, yang pada hakikatnya berfungsi melayani kebutuhan manusia akan keadilan. Dengan adanya hukum, akan terciptanya keselarasan hidup dalam bermasyarakat, berbangsa dan bernegara. Warga Negara secara hukum dilindungi oleh negara terutama untuk memperoleh rasa keadilan tanpa diskriminasi dan perlakuan yang tidak manusiawi. Konsep keadilan ekonomi bagi warga Negara menurut Fiqh Siyasah Dusturiyah, adalah perlindungan terhadap hidupnya, hartanya, dan kehormatannya, terjamin kebutuhan pokok hidupnya, dengan tidak membedakan kelas dan kepercayaan. Konsep keadilan sosial bagi warga Negara menurut Fiqh Siyasah Dusturiyah dihubungkan dengan konsep hak. Karena semua punya hak, maka keadilan berarti memberikan hak kepada mereka yang berhak.

KEDUDUKAN KESEPAKATAN DAMAI SETELAH PUTUSAN VERSTEK DALAM PERKARA CERAI GUGAT MENURUT HUKUM ACARA PERDATA (STUDI ANALISIS PERKARA NOMOR 213/Pdt.G/2018/PA.Slk)

ABSTRAK M. Nursalim Yahya, NIM 1830201038 Judul Skripsi “ KEDUDUKAN KESEPAKATAN DAMAI SETELAH PUTUSAN VERSTEK DALAM PERKARA CERAI GUGAT MENURUT HUKUM ACARA PERDATA (STUDI ANALISIS PERKARA NOMOR 213/Pdt.G/2018/PA.Slk)“ Jurusan Ahwal Al-Syakhsiyyah Fakultas Syariah Institut Agama Islam Negeri (IAIN) Batusangkar. Pokok permasalahan dalam skripsi ini adalah bagaimana prosedur terjadinya kesepakatan damai antara para pihak, apa yang menjadi pertimbangan Pengadilan Agama Solok untuk menerima surat kesepakatan damai dari para pihak penggugat dan tergugat dalam rangka mengakhiri proses terhadap perkara nomor 213/Pdt.G/2018/PA.Slk, bagaimana tinjauan hukum acara perdata terhadap surat pernyataan damai yang dibuat para pihak. Sedangkan tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui dan menjelaskan bagaimana proses terjadinya kesepakatan damai antara para pihak, untuk mengetahui dan menjelaskan apa yang menjadi pertimbangan Pengadilan Agama Solok untuk menerima surat kesepakatan damai dari para pihak penggugat dan tergugat dalam rangka mengakhiri proses terhadap perkara nomor 213/Pdt.G/2018/PA.Slk, untuk mengetahui dan menganalisis bagaimana tinjauan hukum acara perdata terhadap surat pernyataan damai para pihak. Jenis penelitian yang penulis gunakan dalam penulisan ini adalah penelitian lapangan (field research), yaitu melihat kenyataan yang ada di lapangan mengenai kebijakan Pengadilan Agama Solok dalam menghentikan dan mencukupkan proses beracara dengan tidak menganjurkan kepada pihak tergugat melanjutkan upaya hukum verzet. Instrumen penelitian terdiri dari instrument utama yaitu penulis sendiri dan instrument pendukung, seperti files, notes, handphone dan lain-lain. Adapun sumber data yang penulis gunakan adalah sumber data primer dan sumber data skunder. Teknik pengumpulan data yang penulis gunakan adalah melalui wawancara dan dokumentasi, sementara teknik analisis data dilakukan secara diskriptif kualitatif, yaitu menelaah data yang diperoleh, mengklasifikasikan data dan menganalisa pendapat ahli hukum serta menarik kesimpulan. Hasil penelitian yang penulis peroleh adalah pertama : proses terjadinya kesepakatan damai para pihak adalah bahwa para pihak dalam perkara nomor 213/Pdt.G/2018/PA.Slk adalah para pihak datang ke Pengadilan Agama Solok dengan menyatakan keinginan mereka untuk berbaik kembali dan tidak ingin bercerai. Setelah permasalahan tersebut diterima oleh panitera muda hukum, lalu oleh panitera muda hukum diteruskan ke panitera dan selanjutnya oleh panitera diteruskan lagi kepada ketua Pengadilan Agama. Kedua : pertimbangan Pengadilan Agama Solok untuk menerima surat kesepakatan damai dari para pihak penggugat dan tergugat dalam rangka mengakhiri proses terhadap perkara nomor 213/Pdt.G/2018/PA.Slk adalah bahwa surat keterangan damai para pihak penggugat dan tergugat dapat diterima dengan alasan bahwa perkara tersebut belum berkekuatan hukum (BHT), berkekuatan hukum dihitung 14 (empat belas) hari setelah tergugat menerima amar putusan, dalam hal ini putusan belum berkekuatan hukum sehingga tergugat tidak perlu melakukan upaya hukum verzet mengingat asas sederhana cepat dan biaya ringan. Ketiga : tinjauan hukum acara perdata terhadap surat pernyataan damai yang dibuat para pihak adalah bahwa perdamaian yang terjadi diluar sidang, mengikat kedua belah pihak yang melakukan perdamaian. Persoalannya sejauh mana mengikatnya tentu bentuk perdamaiannya seperti apa. Mengikat atau tidak mengikat perdamaian itu tergantung kepada siapa yang membuatnya. Kalau dibuat dibawah tangan antara mereka berdua tentu kekuatannya sepanjang itu saja dibawa ke pengadilan tentu bisa saja diingkari.

Filsafat Bahasa

Buku Filsafat bahasa terdiri atas delapan bab. Bab 1 membicarakan sejarah filsafat, pengenalan, gambaran sejarah, kategorinya. Bab 2 membahasa pengertian filsafat. Bab 3 menguraikan hubungan filsafat dan bahasa, object filsafat bahasa, essensi bahasa ditinjau dari segi filsafat, peran filsafat bahasa dalam pengembangan ilmu bahasa. Bab 4 memafarkan hubungan bahasa dengan metafisika, hakikat bahasa, aliran aliran metafisika. Bab 5 hubungan bahasa dengan epistimologi, perkembangan bahasa, serta ragam bahasa. Bab 6 hubungan bahasa dengan filsafat dengan logika, pengertian ilmu, pengertian ilmu filsafat, tujuan filsafat ilmu, dan manfaat filsafat ilmu. Bab 7 l memaparkan ruanglingkup bahasa filsafat. Bab 8 melihat secara mendalam filsafat bahasa, etika, dan kearifan local

Analisis Standar Laboratorium Biologi di SMAN 2 lintau Buo Tahun Ajaran 2021/2022

Anisa Salimah, NIM 1730106004. Judul Skripsi : “Analisis Standar Laboratorium Biologi di SMAN 2 Lintau Buo Tahun Ajaran 20211/2022”. Jurusan Tadris Biologi, Fakultas Tarbiyah dan Ilmu Keguruan, Institut Agama Islam Negeri (IAIN) Batusangkar, 2021. Pokok permasalahan yang menjadi fokus penelitian ini yaitu bagaimana standar laboratorium biologi berdasarkan Permendiknas Nomor 24 Tahun 2007 dan bagaimana daya dukung sarana dan prasarana laboratorium biologi terhadap materi yang dipraktikumkan pada pembelajaran biologi di SMAN 2 Lintau Buo Tahun Ajaran 2021/2022. Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan standar sarana dan prasarana laboratorium berdasarkan Permendiknas Nomor 24 Tahun 2007 dan mengetahui daya dukung sarana dan prasarana laboratorium terhadap materi yang dipraktikumkan pada pembelajaran biologi di SMAN 2 Lintau Buo Tahun Ajaran 2021/2022. Jenis penelitian ini yaitu deskriptif dengan pendekatan kualitatif. Penelitian ini termasuk penelitian deskriptif dengan pendekatan kualitatif karena bertujuan untuk mencari penyelesaian masalah yang ditemukan di lapangan dan mendeskripsikan kejadian yang ada di lapangan sebagaimana adanya. Peneliti akan mendeskripsikan tentang analisis standar laboratorium biologi dan daya dukung sarana dan prasana laboratorium terhadap materi yang dipraktikumkan pada pembelajaran biologi di SMAN 2 Lintau Buo Tahun Ajaran 2021/2022. Berdasarkan hasil penelitian menunjukan bahwa standar sarana dan prasarana laboratorium biologi berdasarkan Permendiknas Nomor 24 Tahun 2007 termasuk kategori sangat sesuai dengan rata-rata persentase sarana 83,74% (sangat sesuai) dan rata-rata persentase prasarana 77% (sesuai). Untuk hasil daya dukung sarana dan prasarana laboratorium biologi termasuk kategori baik dengan persentase 85% (baik), materi yang dipraktikumkan memiliki rata-rata persentase 75% (baik).

STUDENTS' OPINION ON THE USE OF WHATSAPP APPLICATION IN ENGLISH TEACHING DEPARTMENT CLASSES DURING COVID-19 PANDEMIC

HANIF AFRINURSALIM, NIM 1730104024. Thesis entitled “Students’ Opinion on The Use of WhatsApp Application in English Teaching Department Classes during Covid-19 Pandemics” Jurusan Tadris Bahasa Inggris, Fakultas Tarbiyah dan Ilmu Keguruan, Institut Agama Islam Negeri (IAIN) Batusangkar. Permasalahan dalam penelitian ini adalah banyaknya mahasiswa dan dosen yang menggunakan WhatsApp sebagai aplikasi untuk pembelajaran secara daring selama masa pandemics Covid-19. Seperti yang kita ketahui, WhatsApp adalah aplikasi pengiriman pesan yang bisa di install di smartphone dan memiliki banyak fitur yang sangat berguna. Peneliti tertarik meneliti karena kenapa mahasiswa dan dosen banyak yang memilih WhatsApp sebagai aplikasi untuk keberlangsungan pembelajaran sedangkan kita tahu banyak aplikasi yang sebenarnya memang ditujukan untuk pembelajaran. Oleh sebab itu, peneliti ingin mengetahui apa pendapat mahasiswa terhadap penggunaan WhatsApp dalam pembelajaran online selama masa pendemi Covid-19. Penelitian ini menggunakan metode Mix-Method dengan cara menggabungkan penelitian kuantitatif dan penelitian kualitatif. Peneliti mengumpulkan data dengan menggunakan angket yang mana terdiri dari pertanyaan yang bersifat Closed-Ended sebanyak 14 butir dan pertanyaan yang bersifat Open-Ended sebanyak 7 butir. Populasi dalam penelitian ini adalah mahasiswa jurusan Tadris Bahasa Inggris yang menggunakan WhatsApp sebagai media pembelajaran online yang terdiri dari mahasiswa semester dua, semester empat, semester enam, dan semester delapan dengan total 270 orang. Sampel penelitian ini berjumlah 168 mahasiswa. Hasil dari validitas instrumen dalam penelitian ini secara umum adalah 0,96 (Valid), sedangkan hasil dari setiap aspek adalah 1 (Valid) untuk aspek pertama, 0,88 (Valid) untuk aspek kedua, 1 (Valid) untuk aspek ketiga, dan 0,96 (Valid) untuk aspek keempat. Hasil dari reliabilitas instrument adalah 0,63 (Reliabel). Peneliti menyebarkan angket menggunakan Google Form kepada sampel Hasil dari penelitian ini menunjukkan bahwa secara rata-rata responden setuju bahwa WhatsApp adalah aplikasi yang bagus dalam pembelajaran daring dengan 77,73% respoden menyatakan setuju dan 26,33% responden menyatakan tidak setuju. Responden juga menyatakan alasan mereka kenapa mereka setuju seperti fitur-fitur WhatsApp sangat berguna untuk menunjang pembelajaran, penggunaan kuota yang hemat, tidak perlu jaringan yang kuat, efektif dan efisien, aplikasinya ringan, tidak perlu menggunakan smartphone dengan spesifikasi bagus, dan lain-lain. Responden yang tidak setuju juga menyatakan alasan mereka seperti ukuran file yang diunggah terbatas, chat mudah tertimbun, mudah berbuat curang, dan lain-lain.

Superb French in Just Thirty Days

Superb French in Just Thirty Days - A Phrase Book is a recently launched book of Sakha International Books publication to hold good command over French language. This is an excellent resource for all students who wish to learn, write and speak French language from zero level. Perfect for self-study, the series follows a guided-learning approach that gives students access to a full answer key with model answers. Developed by experienced IELTS tutors, the series takes into account the specific language needs of learners at this level. A lower-level exam practice book designed to improve the level of students who plan to take the IELTS test in the future. This book has been divided into sections and each section has been further divided into lessons. have been given, wherever necessary. Also, exercises are given at the end of every lesson for practice and solutions at the end of the book. This book has been designed to help you learn French in an easy and proper way. This is a clearly structured introductory French learning book intended to offer readers an advanced fluency in both spoken and written French. French pronunciations are given in easy way helping the readers to understand the complexities of French pronunciation. If one of those sounds familiar to you, perhaps you have found the right book. This book is essential for you to break through and not only improving your spoken skills but developing them so well regardless of your age. Armed with the proven tips, tricks, and techniques in this book, you’ll discover that you’ll be soaring to an entirely new and exciting level of learning within days. On top of that, these guidelines can be used nearly effortlessly. Proven Technique That Works You’ll discover what “Immersion” is and how it can painlessly take you to a supreme status in your studies. You’ll also learn about a related method of learning to pronounce French fearlessly. It’s called the “Shadowing.” Once you try it you’ll realize why so many people praise its effectiveness. Salient Features of the Book: • Self-Sufficient, Self-Study Book. • Detailed Explanation of French Grammar Topics. • Easy tools for Written and Spoken French. • Complete Guide to Error-free usage of French in day-to-day life. • Easy to Grasp Language for better understanding. French is not an easy language to learn. But if you are using proper methods to learn and speak, you’ll find that your next level of learning is just a click away. Learn and adopt these techniques, tips, and many more secrets revealed in this book, and your English fluency will be on a whole different level in 60 days ! Remember: Practice doesn't make perfect. Perfect practice makes perfect. Download Now and Start Speaking Fluent French - Sakha International Books (Sakha Books)

Best Tips to Improve English Grammar

You’ll discover what “Immersion” is and how it can painlessly take you to a supreme status in your studies. You’ll also learn about a related method of learning to pronounce English fearlessly. It’s called the “Shadowing.” Once you try it you’ll realize why so many people praise its effectiveness. English is not an easy language to learn. But if you are using proper methods to learn and speak, you’ll find that your next level of learning is just a click away. Learn and adopt these techniques, tips, and many more secrets revealed in this book, and your English fluency will be on a whole different level in 60 days ! Remember: Practice doesn't make perfect. Perfect practice makes perfect. -Sakha International Books (Sakha Books)

Penelitian Pendidikan Metode, Pendekatan, Dan Bisnis

Statistik Multivariat; Analisis ANOVA, MANOVA, ANCOVA, MANCOVA, REPEATED, MEASURES dengan Aplikasi EXCEL dan SPSS

Fikih Sunnah Wanita

Fikih Sunnah Wanita Referensi Fikih Wanita Terlengkap Abu Malik Kamal ibn as-Sayyid Salim Tuntunan bagi Muslimah dalam pelaksanaan ibadah dan muamalah sehari-hari, disertai penjelasan terinci tentang hukum-hukumnya berdasar pada dalil al-Qur`an dan ajaran sunnah Rasulullah s.a.w. Sebagai hamba Allah, setiap Muslimah tentu ingin seluruh amal mereka, baik ibadah maupun muamalah, membuahkan pahala serta diterima oleh Allah s.w.t. Agar amal diterima, ada dua syarat yang harus dipenuhi, yaitu pelaksanaannya ikhlas karena Allah s.w.t., dan sesuai ajaran Rasulullah s.a.w. Buku Fikih Sunnah Wanita ini menjelaskan seluruh aturan hukum fikih Islam dan tata cara pelaksanaan ibadah maupun muamalah, yang wajib diketahui oleh kaum Muslimah. Keterangannya mengacu kepada dalil-dalil al-Qur`an dan sunnah—baik berupa amaliyah (praktik) maupun qauliyah (sabda)—Rasulullah s.a.w. Karena itu, penjelasannya jauh dari perbedaan pendapat (ikhtilâf) mazhab. Sebab, penulisnya melakukan verifikasi pendapat untuk menentukan pendapat terkuat (tarjîh) di antara pendapat-pendapat mazhab fikih dalam satu persoalan. Paparan buku persembahan penerbit QisthiPress ini sederhana, namun rinci dan praktis. Bahkan di dalam kesederhanannya, karya ini oleh para ulama di Timur Tengah diakui sebagai referensi fikih wanita terlengkap yang menjadikan sunnah Rasulullah s.a.w. sebagai sumber utama pengambilan dalil. Melalui buku ini, kaum Muslimah tidak hanya mengetahui hukum-hukum fikih yang sahih yang diberlakukan khusus untuk mereka, namun juga dapat menjalankan ajaran syariat seperti yang dipraktikkan oleh Rasulullah s.a.w. sehari-hari dalam beribadah maupun bermuamalah.

PEMANFAATAN VIDEO TRACKER DALAM PENGEMBANGAN E- MODUL TERINTERKONEKSI AL-QUR’AN PADA MATERI GLBB KELAS X SMA/MA

Salima Al-Azhari, NIM. 1630107035, Judul Skripsi: “PEMANFAATAN VIDEO TRACKER DALAM PENGEMBANGAN EMODUL TERINTERKONEKSI AL-QUR’AN PADA MATERI GLBB KELAS X SMA/MA”. Jurusan Tadris Fisika, Fakultas Tarbiyah dan Ilmu Keguruan, Penelitian ini bertolak dari permasalahan yaitu keseimbangan antara kemampuan intelektual dan spiritual yang menyebabkan generasi muda lebih cendrung mementingkan ilmu umum yang memicu perkembangan tehknologi saat ini dan mengabaikan ilmu agama. sehingga tidak seimbangnya antara intelektual dan spiritualnya. Mengingat apa yang menjadi orientasi SMA Islam Boarding School Raudhatul Jannah yang terwujud dalam visi Sekolah yaitu membentuk generasi yang berahklak mulia, berprestasi dan kreatif. Kurikulum yang digunakan di sekolah yaitu kurikulum 2013 yang menuntut siswa mandiri dan aktif. Salah satu sumber belajar yang mampu menjadikan siswa belajar mandiri serta seimbang antara intelektual dan spiritual adalah modul yang diinterkoneksikan dengan Al-qur’an. Berdasarkan masalah di atas maka dikembangkan e-modul fisika terinterkoneksi Al-qur’an. Penelitian ini bertujuan untuk menghasilkan e-modul untuk pembelajaran fisika dengan terinterkoneksi Al-qur’an yang valid dan praktis. Penelitian ini adalah penelitian pengembangan yang terdiri dari 3 tahap yaitu: tahap define (pendefinisian), tahap design (perancangan) dan tahap develop (pengembangan). Instrumen penelitian ini menggunakan lembar validasi, dan angket. Modul divalidasi oleh 3 orang validator yaitu 1 orang dosen fisika, 1 oang dosen ilmu Al-qur’an dan 1 orang guru bidang studi fisika. Pada proses praktikalitas e-modul fisika di uji cobakan pada 10 orang siswa kelas X SMA Islam Boarding School Raudhatul Jannah. Berdasarkan hasil analisis data yang telah dilakukan dapat disimpulkan sebagai berikut: (1) Hasil validasi terhadap e-modul terinterkoneksi Al-qur’an materi GLBB yang dikembangkan untuk kelas X SMA Islam Boarding School Raudhatul Jannah adalah valid dengan persentase sebesar 83,6%.(2) Hasil uji coba terhadap praktikalitas e-modul terinterkoneksi Al-qur’an dengan pemanfaatan video tracker yang telah dikembangkan menunjukan hasil praktikalitas guru yaitu 86% dan praktikalitas siswa 87,35% dengan kategori sangat praktis yang berarti bahwa telah memenuhi kriteria praktikalitas yaitu dapat digunakan dalam proses pembelajaran.

Adictionary Of The Great Qur'an : Mu'jam Kalimat Al- Qur'an Al-Azim

Perancangan Kontrak dan Memorandum Of Understanding (MOU)