SULASTRI

Efektivitas Konseling Kelompok Pendekatan Cognitive Behavior Therapy dengan Teknik Restrukturisasi Kognitif dalam Menurunkan Prokrastinasi Akademik Peserta Didik Kelas XI. F1 Di SMAN 1 Rambatan

Rani Sulastri. NIM 2230108049. Judul skripsi “Efektivitas Konseling Kelompok Pendekatan Cognitive Behavior Therapy dengan Teknik Restrukturisasi Kognitif dalam Menurunkan Prokrastinasi Akademik Peserta Didik Kelas XI.F1 di SMAN 1 Rambatan”. Program Studi Bimbingan dan Konseling, Fakultas Tarbiyah dan Ilmu Keguruan, Universitas Islam Negeri Mahmud Yunus Batusangkar, 2026. Penelitian ini dilatarbelakangi oleh masih tingginya perilaku prokrastinasi akademik peserta didik yang ditandai dengan kebiasaan menunda memulai maupun menyelesaikan tugas, kurang mampu mengatur waktu, lebih mengutamakan aktivitas yang menyenangkan, serta sering terlambat mengumpulkan tugas. Kondisi tersebut dapat berdampak pada rendahnya hasil belajar dan meningkatnya stres akademik. Salah satu layanan yang dapat digunakan untuk mengatasi permasalahan tersebut adalah konseling kelompok dengan pendekatan Cognitive Behavior Therapy menggunakan teknik restrukturisasi kognitif. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui efektivitas konseling kelompok pendekatan Cognitive Behavior Therapy dengan teknik restrukturisasi kognitif dalam menurunkan prokrastinasi akademik peserta didik kelas XI.F1 di SMAN 1 Rambatan. Metode penelitian yang digunakan yaitu kuantitatif dengan jenis eksperimen (quasi experimental design) tipe Nonequivalent Control Group Design. Populasi dalam penelitian ini adalah peserta didik kelas XI.F1 di SMAN 1 Rambatan yang berjumlah 35 orang dengan pengambilan sampel menggunakan purposive sampling, dengan jumlah sampel sebanyak 20 orang peserta didik. Penelitian melibatkan dua kelompok, yaitu kelompok eksperimen yang memperoleh layanan konseling kelompok pendekatan Cognitive Behavior Therapy dengan teknik restrukturisasi kognitif dan kelompok kontrol yang tidak memperoleh perlakuan yang sama. Pengumpulan data dilakukan menggunakan skala prokrastinasi akademik melalui pretest dan posttest. Analisis data dilakukan menggunakan uji normalitas, uji Wilcoxon Signed Rank Test, dan uji MannWhitney U Test untuk mengetahui perbedaan hasil antara kedua kelompok. Hasil pengujian hipotesis menggunakan Wilcoxon Signed Rank Test menunjukkan nilai signifikansi 0,005 ( 0,05) pada kelompok eksperimen, yang berarti terdapat perbedaan yang signifikan antara skor pretest dan posttest setelah diberikan perlakuan. Selain itu, hasil Mann-Whitney U Test menunjukkan nilai signifikansi 0,000 ( 0,05), sehingga terdapat perbedaan yang signifikan pada perubahan skor (gain score) antara kelompok eksperimen dan kelompok kontrol. Dengan demikian, hipotesis alternatif (Ha) diterima dan hipotesis nol (H₀) ditolak.

"PENGARUH EARNING PER SHARE (EPS) DAN PRICE EARNING RATIO (PER) TERHADAP HARGA SAHAM SYARIAH PERUSAHAAN BUMN YANG TERDAFTAR DI BURSA EFEK INDONESIA (BEI) PERIODE 2014-2017"

Sulastri, NIM. 14 231 108, judul skripsi “Pengaruh Earning Per Share (EPS) dan Price Earning Ratio (PER) terhadap Harga Saham Syariah Perusahaan BUMN yang terdaftar di Bursa Efek Indonesia (BEI) Periode 2014-2017” Jurusan Ekonomi Syariah Konsentrasi Akuntansi Syariah. Fakultas Ekonomi dan Bisnis Islam Institut Agama Islam Negeri Batusangkar. Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui pengaruh Earning Per Share (EPS) dan Price Earning Ratio (PER) terhadap Harga Saham Syariah Perusahaan BUMN yang terdaftar di Bursa Efek Indonesia (BEI) Periode 2014-2017. Jenis penelitian dalam penelitian ini adalah dengan metode kuantitatif. Teknik pengumpulan data dalam penelitian ini menggunakan teknik dokumentasi dengan cara mengumpulkan data sekunder berupa Laporan Keuangan tahunan periode 2014 sampai 2017. Teknis analisis data yang digunakan dalam penelitian ini adalah analisis regresi linear berganda dan diuji dengan menggunakan struktur data yaitu balanced data panel dengan runtun waktu (time series) sebanyak 4 tahun (2014-2017) dan cross sectional sebanyak 12 perusahaan dengan total observasi adalah 48 observasi dan menggunakan alat bantu program eviews 8.0. Hasil penelitian menunjukkan bahwa Earning Per Share dan Price Earning Ratio secara parsial maupun simultan berpengaruh signifikan terhadap harga saham syariah perusahaan BUMN yang terdaftar di Bursa Efek Indonesia (BEI) periode 2014-2017.

PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE TEAMS GAMES TOURNAMENT (TGT) BERBANTUAN VIDEO PEMBELAJARAN PADA PEMBELAJARAN BIOLOGI KELAS XI DI MAN 1 PAYAKUMBUH

YULISA SULASTRI, NIM 14 106 078, Judul Skripsi: “Penerapan Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Teams Games Tournament (TGT) Berbantuan Video Pembelajaran pada Pembelajaran Biologi Kelas XI di MAN 1 Payakumbuh”. Skripsi Jurusan Tadris Biologi, Fakultas Tarbiyah dan Ilmu Keguruan, Institut Agama Islam Negeri (IAIN) Batusangkar 2018. Kurang optimalnya guru memilih model pembelajaran dan kurangnya kerjasama yang baik dalam kelompok selama pembelajaran berlangsung menyebabkan kebanyakan siswa kurang aktif dalam proses pembelajaran, sehingga siswa yang aktif hanya didominasi oleh siswa yang berkemampuan tinggi. Kurangnya keaktifan siswa dalam proses pembelajaran berdampak terhadap hasil belajar yang masih rendah. Tujuan penelitian ini adalah mengetahui pengaruh penerapan model pembelajaran kooperatif tipe Teams Games Tournament (TGT) berbantuan video pembelajaran pada pembelajaran biologi kelas XI di MAN 1 Payakumbuh dari segi aktivitas dan hasil belajar siswa. Jenis penelitian ini adalah penelitian kuantitatif dengan metode eksperimen semu. Populasi dalam penelitian ini adalah siswa kelas XI MIA MAN 1 Payakumbuh tahun pelajaran 2018/2019 yang terdiri dari 2 lokal. Pengambilan sampel dilakukan dengan teknik random sampling, sampel yang terpilih adalah kelas XI MIA 1 sebagai kelas eksperimen dan kelas XI MIA 2 sebagai kelas kontrol. Hasil penelitian menunjukkan model pembelajaran ini berpengaruh terhadap keaktifan siswa yang dibuktikan dengan meningkatnya persentase aktivitas belajar. Hasil belajar biologi siswa kelas eksperimen dengan menerapkan model pembelajaran kooperatif tipe Teams Games Tournament (TGT) berbantuan video pembelajaran juga lebih baik dari hasil belajar biologi siswa dengan menggunakan pembelajaran konvensional dengan rata-rata hasil belajar dari kelas eksperimen 76,05 dan kelas kontrol 60,75.

Fenomena Nikah dan Cerai Bawah Tangan di Kecamatan Lintau Buo Utara Kabupaten Tanah Datar

Pemampat berputar untuk sistem penyejuk-bekuan ( Dual-sleeve rotary compressor )

Sistem e-komuniti pelajar PSM

Tuntunan sindhenan

Intramolekulare mehrfachstreuung bei an molekulen elastisch ges...

Tales from the Weird

The Intrepid Hitchhiker: Stranded along an old stretch of highway deep in the heart of the New Mexico desert, one man braces himself against the approaching night with nothing but a freak thunderstorm to keep him company. All he can hope is for some strange midnight traveler to rescue him from his own harsh realities. But into what other reality he will be delivered, none can say . . . The Lonely Wild: A legendary creature wretched in the throes of a deep depression, unable to commit the act of suicide himself, searches the wilds of North America for a fitting place to die. Will he succeed in his quest? Will he find something worthy enough to take his life, or will he find redemption matched against an uncanny foe? Message of the Muscle Twitch: Jonathan Gainsby has had an affliction since he was just a young child. A ceaseless twitching throughout his body has excluded him from an ordinary life and drives him to the brink of madness. But one day he finds solace in the many dits and dahs of Morse code and begins to decipher what his muscle twitch is communicating. But the message he discovers seems to be not of this world . . .

Learning Korean Language, English and Bahasa

this book will help you to learn and memorize korean, english, and bahasa indonesia vocabulary

Implementasi Model Evaluasi Formatif Program Pembangunan Sosial (EFPPS)

Pendekatan partisipatif dalam pembangunan sosial telah lama dikenal dan digunakan setelah pendekatan dari atas (top-down) yang dinilai tidak mampu mengembangkan masyarakat untuk berkembang mandiri dan memenuhi kualitas hidup yang diharapkan. Pendekatan bottom upselanjutnya juga mendorong berkembangnya partisipasi dan kerja sama multipihak dalam melaksanakan program pembangunan sosial. Bagaimana sebuah program yang dirancang partisipatif dan kerja sama multipihak juga dievaluasi secara partisipatif? Evaluasi program di tingkat komunitas penting dipahami dari aspek sosiologis, karena pendekatan pembangunan yang bertumpu pada komunitas (community based development) adalah kunci keberhasilan program pembangunan sosial. Model EFPPS (Evaluasi Formatif Program Pembangunan Sosial) dikembangkan untuk mengevaluasi sebuah program yang sedang berjalan dan bertujuan untuk memberi masukan bagi implementasi program pada tahap selanjutnya. Buku ini memberi pengetahuan bagi para peneliti maupun berbagai pihak implementator program untuk melakukan evaluasi secara partisipatif dan aplikatif, sehingga tujuan program pembangunan sosial untuk mencapai keberlanjutan dapat tercapai secara maksimal. Kelebihan dari buku ini adalah bagaimana evaluasi dilakukan dengan mengolah berbagai informasi dari berbagai sudut pandang para pemangku kepentingan yang terlibat di dalam program, baik pihak pemerintah, lembaga swadaya masyarakat, maupun swasta (korporasi), bahkan oleh warga komunitas yang menjadi sasaran dari program itu sendiri. Masukan yang diperoleh dari berbagai pihak dalam evaluasi partisipatif seperti ini diharapkan dapat lebih meningkatkan dukungan bagi keberlanjutan program, dan pada akhirnya meningkatkan kebermanfaatan program yang dikembangkan

Pekerja wanita pada industri rumah tangga sandang di Propinsi Jawa Barat

Women workers in textile home industry in Kabupaten Bandung, Kabupaten Bekasi, and Kabupaten Tasikmalaya, Jawa Barat Province; research report.

Lancar Berbahasa Korea dengan 101 Kata Kunci

Ingin bisa berbahasa Korea, tapi merasa tidak percaya diri? Hal itu jangan lantas dijadikan alasan untuk berhenti belajar bahasa Korea. Pasalnya, sudah terbukti kemampuan berbahasa seseorang akan semakin meningkat dan semakin lancar kalau sering digunakan dan dengan percaya diri. Buku ini akan membantu siapa pun yang hendak memperlancar kemampuannya dalam berbahasa Korea hanya dengan 101 kata kunci. Buku ini juga dijamin akan membantu meningkatkan kepercayaan diri siapa pun yang ingin bercakap-cakap dalam bahasa Korea. Mengapa? 1. Banyak contoh kalimat. 2. Dilengkapi basic grammer dalam bahasa Korea. 3. Berjibun kosakata. 4. Berbagai tips yang akan mendukung siapa pun mampu berbahasa Korea dengan benar. Setelah mempelajari buku ini, lancar berbahasa Korea tak lagi jadi impian!

Countering Internet Radicalisation in Southeast Asia

The Protection of Rohingyas Refugees in Malaysia

Kumpulan cerpen "Robohnya Surau Kami" karya A.A. Navis, analisis resepsi sastra

Southeast Asian Fighters in the New "caliphate"

General Geology of the Alor Gajah Area Melaka

Enhancing Histological Images Using Haar Wavelet Transform Technique

Konstruksi diri dan perilaku komunikasi mubaligh di Kota Padang

Communication aspects of Islamic dawah in Padang, Sumatera Barat, Indonesia.