Sri

Fantasi dalam kedua kumpulan cerpen Danarto

Giving Presentation in English

This book provides the context of giving presentation in the Final Project Examination, the expressions both for verbal and nonverbal communication, the structure of giving presentation, the structure of English used in an academic presentation and tasks for practicing giving presentation on final project. - See more at: http://deepublish.co.id/penerbit/buku/949/Giving-Presentation-in-English-in-a-Final-Project-Examination#sthash.TsFEL4Tq.dpuf

Gall Rust Disease of Falcataria Moluccana

Gall rust disease on F. moluccana is caused by the gall rust fungus Uromycladium tepperianum (Sacc.) McAlp., family: Pileolariaceae, order: Uredinales class: Urediniomycetes. The rust fungus completed entire life cycle on one host no need alternate host. The teliospores cannot themselves infect the host, they have to germinate to produce basidiospores, which are formed at least 10 hours after inoculation, then a penetration peg was formed by a matured basidiospore 16 hours after inoculation, penetrates the host cells directly through the epidermis. The meteorological factor such as high relative humidity (RH 90%), slower wind speed, and fog event, were dominant and relevant factors affecting gall rust disease progress. The genetic diversity assessed using RAPDs technique was small. In addition, the genetic distance between seed sources was narrow (0.036 to 0.152). Since gall rust disease resistance was accounted by genetic and environmental factors almost at the same proportion, applying integrated gall rust management control becomes essential.

Love Puzzle

Rasi memberi senyuman, tetapi cowok itu malah tidak mengacuhkannya.ÿ ?Raja??sapa Rasi.ÿ ?Sori?? Kening cowok itu berkerut.ÿ ?Kamu Raja, kan?? tanya Rasi lagi.ÿ ?Hmm, enggak usah sok kenal, deh,? balas Raja dingin.ÿ Rasi melengkungkan bibirnya, cowok keren memang sering kena amnesia! ?Enggak usah nyebelin gitu, deh. Kamu kan yang nanya-nanya soal fotografi di atap BIM kemarin? Kalau aku salah orang, biasa aja, deh.?ÿ Raja merespon perkataannya dengan wajah kaget. Namun sedetik kemudian, ekspresi Raja kembali sinis. ?Denger ya, aku enggak kenal kamu!? geram Raja penuh penekanan.ÿ +++ÿ Sejak ketemu cowok itu, Rasi merasa level hatinya naik turun seperti roller coaster: kadang berbunga, kadang kesal setengah mati. Sama seperti sikap Raja yang jago sulap: kadang baik, kadang nyebelin. Ada ya orang yang seperti itu? Rasi hanya belum tahu kalau di balik semua kejadian ada misteri tersimpan. Dan takdir menuntun Rasi masuk ke labirin yang entah ke mana berujung ?. [Mizan, Nourabooks, Drama, Kisah, Cinta, Remaja, Muda, Indonesia]

Peranan wanita migran internasional dalam pengambilan keputusan di rumah tangga

Kritik sastra Indonesia dalam kotak-kotak Abrams

Di atas puing-puing

Perjalanan pencarian diri

Criticism on novels and plays written by Putu Wijaya, an Indonesian writer.

Perkembangan perkebunan kelapa sawit dan penyerapan tenaga kerja di Kabupaten Pasir, Provinsi Kalimantan Timur

Palm oil industry with relation to labor supply in Kabupaten Pasir, Kalimantan Timur Province.

Partisipasi wanita dalam kegiatan penghijauan lahan kritis di Kecamatan Playen, Kabupaten Gunung Kidul

Berbitjara bahagia, diam bentjana

Falsafah dan kawruh Jawa

Puisi mbeling

Criticism on Indonesian poems.

Pengaruh Kualitas Pelayanan Customer Service (CS) Terhadap Tingkat Kepuasan Nasabah Bank Nagari Cabang Pembantu Syariah Batusangkar

tangible, reliability, assurance tidak berpengaruh signifikan terhadap kepuasan nasabah, sedangkan kualitas pelayanan pada dimensi responsiveness dan empathy berpengaruh signifikan terhadap kepuasan nasabah yang bisa dilihat pada uji hipotesis dengan hasil yang diperoleh pada dimensi tangible memiliki thitung 1,646 < ttabel 2,026 sehinga Ha1 ditolak. Kualitas pelayanan pada dimensi reliability memiliki thitung 0,416 < ttabel 2,026 sehingga Ha2 ditolak. Kualitas pelayanan pada dimensi responsiveness memiliki thitung2,810 > ttabel 2,026 sehingga Ha3 diterima. Kualitas pelayanan pada dimensi assurance memiliki thitung1,145 < ttabel 2,026 sehingga Ha4 ditolak. Kualitas pelayanan pada dimensi empathy memiliki thitung3,243 > ttabel 2,026 sehingga Ha5 diterima. Sedangkan secara bersama-sama kualitas pelayanan pada dimensi tangible, reliability, responsiveness,assurance dan empathy berpengaruh signifikan terhadap kepuasan nasabah, dengan hasil yang diperoleh melalui uji F, nilai Fhitung sebesar 31,240 > Ftabel 2,470. Sehingga Ha6 diterima. Kualitas pelayanan pada dimensi tangible, reliability, responsiveness,assurance hanya mempengaruhi 80,8% tingkat kepuasan nasabah dan sisanya 19,2% dipengaruhi oleh faktor lain. Dalam penelitian ini, penulis menggunakan Jenis penelitian field research atau penelitian lapangan. Penelitian ini dilakukan di Bank Nagari Cabang Pembantu Syariah Batusangkar dengan menggunakan metode kuantitatif yaitu menjelaskan kualitas pelayanan Customer Service dan seberapa besar Pengaruh Kualitas Pelayanan Customer Service tersebut Terhadap Tingkat Kepuasan Nasabah Bank Nagari Cabang Pembantu Syariah Batusangkardengan sampel yaitu nasabahfundingBank Nagari Cabang Pembantu Syariah Batusangkar sebanyak 43 orang.

Proyeksi Perkembangan PT. BMT Al-Mubarak IAIN Batusangkar dengan Metode Trend Simple Exponential

Dalam pembahasan skripsi ini yang menjadi permasalahan adalah bagaimana perkembangan PT. BMT Al-Mubarak IAIN Batusangkar dari segi aset, nasabah, pembiayaan dan pendapatan untuk lima tahun kedepan yaitu dari tahun 2016-2020 yang dianalisis dengan metode trend simple exponential yang merupakan salah satu dari jenis metode forecasting. Tujuan dari penelitian ini adalah untuk memproyeksi perkembangan aset, nasabah, pembiayaan dan pendapatan yang akan diperoleh PT. BMT Al-Mubarak IAIN Batusangkar dari tahun 2016-2020. Jenis penelitian ini adalah field research yaitu penelitian lapangan yang bersifat deskriptif kuantitatif yaitu suatu penelitian yang menggambarkan tentang proyeksi perkembangan aset, nasabah, pembiayaan dan pendapatan PT. BMT Al-Mubarak IAIN Batusangkar. Metode pengumpulan data yang penulis gunakan adalah melalui dokumentasi yaitu laporan keuangan PT. BMT Al-Mubarak IAIN Batusangkar. Dari hasil penelitian yang penulis lakukan pada PT. BMT Al-Mubarak IAIN Batusangkar dengan menggunakan analisis trend simple exponential maka peluang aset pada tahun 2016 diproyeksikan sebesar 43,71% . pada tahun 2017 aset diproyeksikan sebesar 53,25%. pada tahun 2018 aset diproyeksikan sebesar 53,25%. pada tahun 2019 aset diproyeksikan sebesar 53,25%. pada tahun 2020 aset diproyeksikan sebesar 53,25% . Peluang nasabah pada tahun 2016 diproyeksikan sebanyak 61,25%, pada tahun 2017 nasabah diproyeksikan sebanyak 66,10%, pada tahun 2018 nasabah diproyeksikan sebanyak 66,12%, pada tahun 2019 nasabah diproyeksikan sebanyak 66,07%, pada tahun 2020 nasabah diproyeksikan sebanyak 66,08%. Peluang pembiayaan pada tahun 2016 diproyeksikan sebesar 43,98%. pada tahun 2017 pembiayaan diproyeksikan sebesar 47,81%, pada tahun 2018 pembiayaan diproyeksikan sebesar 47,81%, pada tahun 2019 pembiayaan diproyeksikan sebesar 47,81%. pada tahun 2020 pembiayaan diproyeksikan sebesar 47,81%, Peluang pendapatan pada tahun 2016 diproyeksikan sebesar 49,94%, Pada tahun 2017 pendapatan diproyeksikan sebesar 28,45%. Pada tahun 2018 pendapatan diproyeksikan sebesar 28,45%, Pada tahun 2019 pendapatan diproyeksikan sebesar 28,45%, Pada tahun 2020 pendapatan diproyeksikan sebesar 28,45%.

HUBUNGAN ANTARA KONSEP DIRI DENGAN PRESTASI BELAJAR SISWA KELAS VIII SMPN 1 BUKIT SUNDI KABUPATEN SOLOK

Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui apakah terdapat hubungan yang signifikan antara konsep diri dengan prestasi belajar siswa kelas VIII SMPN 1 Bukit Sundi Kabupaten Solok. Jenis penelitian ini adalah penelitian kuantitatif dengan metode penelitian korelasional. Alat pengumpulan data adalah skala likert yang mengacu pada kisi-kisi skala yang telah penulis buat dan dokumentasi hasil belajar semester 1 tahun ajaran 2015/ 2016 (Nilai Rapor). Populasi penelitian yaitu siswa kelas VIII SMPN 1 Bukit Sundi Kabupaten Solok sebanyak 125 orang siswa sedangkan yang menjadi sampel sebanyak 41 orang siswa. Sampel diambil dengan cara Random Sampling yaitu pengambilan sampel secara acak. Adapun teknik analisis yang penulis gunakan adalah Uji Korelasi Chi-Kuadrat (χ2). Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa tidak terdapat hubungan yang signifikan antara konsep diri dengan prestasi belajar siswa kelas VIII SMPN 1 Bukit Sundi Kabupaten Solok. Hal ini terbukti bahwa χ2hitung lebih kecil dari χ2tabel pada taraf signifikan 5% (χ2hitung ≤ χ2tabel). Maka hipotesis alternatif (Ha) ditolak, sedangkan hipotesis nihil (Ho) diterima atau disetujui. Adapun kadar asosiasinya, berada pada kriteria kadar asosiasi sedang yakni antara 31 s/d 70%. Ini menunjukkan masih banyaknya faktor lain yang mempunyai pengaruh terhadap prestasi belajar siswa, baik itu yang bersumber dari dalam ataupun dari luar diri siswa.

PERSEPSI SISWA TENTANG KREATIVITAS KONSELOR DALAM MENGEMBANGKAN MINAT SISWA MENGIKUTI LAYANAN KONSELING INDIVIDU DI MTsN GADUT BUNGA SETANGKAI

Kajian pokok dalam penelitian ini adalah bagaimana persepsi siswa tentang kreativitas konselor dalam mengembangkan minat siswa mengikuti layanan konseling individu di MTsN Gadut Bunga Setangkai. Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui persepsi siswa tentang kreativitas konselor dalam mengembangkan minat siswa mengikuti layanan konseling individu di MTsN Gadut Bunga Setangkai. Jenis penelitian ini adalah “Field Research” (Penelitian Lapangan) yang menggunakan metode Deskriptif Kuantitatif. Populasi dalam penelitian ini adalah siswa yang telah mengikuti layanan konseling individu di MTsN Gadut Bunga Setangkai dalam rentang waktu 3 Bulan dalam tahun ajaran 2015/2016 yang berjumlah 105 orang siswa. Sampel dalam penelitian ini yaitu 26 orang siswa, yang terdiri dari kelas VII.3 sebanyak 2 orang siswa, kelas VIII.3 sebanyak 8 orang siswa, kelas IX.1 sebanyak 5 orang siswa, dan kelas IX.2 sebanyak 11 orang siswa, dengan teknik pengumpulan data menggunakan skala Likert. Berdasarkan penelitian yang telah dilakukan, pada sebagian besar siswa memiliki persepsi bahwa konselor sangat kreatif dalam mengembangkan minat siswa mengikuti layanan konseling individu, dilihat dari kemampuannya dalam menghasilkan ide/gagasan yang bersifat unik, kemampuannya dalam melihat masalah dari sudut pandang yang berbeda-beda serta mampu untuk menyesuaikan diri dengan keadaan/situasi, kemampuannya saat memperinci secara detail objek, gagasan atau situasi sehingga menjadi lebih menarik, memiliki ketertarikan, antusias, dan semangat, kemampuannya dalam berkata-kata maupun bertindak saat merespon, dan kemampuannya dalam berhubungan dengan siswa ataupun bertingkah laku. Dan sebagian kecil siswa memiliki persepsi bahwa konselor tersebut kreatif dalam mengembangkan minat siswa mengikuti layanan konseling individu, dilihat dari kemampuannya menciptakan serta mengeluarkan ide/gagasan dengan mudah, cepat dan tepat.

Al-lughatul al-arabiah

Al-lughatul al-arabiah lil mubtadi in lil saffi thalith

Students’ Problems in Learning English(A Case Study of the Second Grade Students of SMPN 2 RambatanRegistered in 2015/2016 Academic Year)

Permasalahan dalam penelitian ini adalah belum terungkapnya permasalahan siswa yang memperoleh nilai rendah dalam pelajaran bahasa Inggris. Rendahnya nilai siswa kelas VIII di SMPN 2 Rambatan pada mata pelajaran bahasa Inggris mengispirasi peneliti untuk melakukan penelitian tentang masalah-masalah yang mereka hadapi dalam pelajaran bahasa Inggris. Adapun penelitian ini bertujuan mendeskripsikan masalah- masalah yang dihadapi oleh siswa kelas VIII-2 dalam pembelajaran Bahasa Inggris. Jenis penelitian ini adalah deskriptif kualitatif. Subject penelitian ini adalah guru bahasa Inggris dan siswa kelas VIII-2 di SMPN 2 Rambatan tahun ajaran 2015/2016 yang berjumlah 9 orang. Teknik pengumpulan data menggunakan teknik snowball sampling. Kunci dalam penelitian ini adalah peneliti sendiri ditambah dengan melakukan wawancara, dan melihat dokumen siswa yang berupa hasil ujian semester. Wawancara dilakukan untuk menemukan masalah siswa kelas VIII-2 dalam belajar bahasa Inggris. Wawancara digunakan untuk memperoleh informasi yang mendalam tentang masalah siswa dalam belajar bahasa Inggris.Sedangkan, dokumen digunakan untuk menguji kebenaran data, peneliti melakukan triangulasi data dengan cara membandingkan hasil belajar siswa pada ujian semesterdengan hasil wawancara. Kemudian dalam analisis data peneliti menggunakan tiga cara yang dikemukakan oleh Miles and Huberman dalam buku Sugiyono yaitu reduksi data, data display lalu menarik kesimpulan dan verifikasi data. Berdasarkan analisis data, hasil penelitian menunjukkan bahwa ditemukan 7 permasalahan siswa kelas VIII-2 dalam belajar bahasa Inggrisyaitu1) siswa tidak tepat waktu datang ke kelas.2) siswa memiliki motivasi yang rendah dalam belajar.3) siswa tidak percaya diri berbicara dan membaca bahasa Inggris didepan kelas. 4) guru mengajar dengan tegas dan disiplin. 5) sekolah kurang memadai dalam sarana dan prasarana seperti tidak mempunyai labor bahasa. 6)siswa kurang mendapatkan perhatian dari orang tua. 7) pengaruh teman. Permasalahan yang sering muncul adalah kurangnya motivasi siswa dalam belajar bahasa Inggris.