Profil penulis
156 karya publik ditemukan.
Buku ini memaparkan secara sistematis desain-desain disertai contoh masalah dan pemecahannya yang dapat digunakan dalam melakukan eksperimen, seperti desain acak sempurna, desain-desain blok, desain faktorial, desan faktorial 2k, desain faktorial 3k, desain faktorial tersarang, analisis kavariansi, dan pengantar metode Taguchi.
Manusia diberikan karunia rasa ingin tahu yang terus berkembang sehingga selalu berupaya memahami diri sendiri dan fenomena yang ada di lingkungan sekitarnya. Salah satu upaya yang dilakukan adalah dengan penelitian. Melalui penelitian manusia berupaya menjawab pertanyaan dari fenomena yang menjadi minat dan perhatian melalui proses yang sistematis. Penelitian telah digunakan di banyak bidang. Salah satu bidang tersebut adalah pendidikan. Penelitian digunakan untuk menjawab berbagai pertanyaan terkait fenomena yang ditemukan dalam bidang pendidikan. Pada buku ini akan membahas lebih detail tentang: Konsep Dasar Penelitian Kode Etik dalam Penelitian Kajian Literatur dan Masalah Penelitian Plagiarisme dan Manajemen Referensi Hipotesis Penelitian & Teknik Analisis Metode Penelitian Deskriptif: Korelasi & Ex Post Facto Metode Penelitian Eksperiment Pendekatan Penelitian Naturalistik/Kualitatif Metode Penelitian Studi Kasus Metode Penelian PTK Analisis Data Kualitatif
Filsafat suatu ilmu pengetahuan yang bertujuan untuk mencari kebenaran dengan berpikir secara mendalam, radikal dan mencapai hakekat. Berpikir filsafat adalah kegiatan yang dilakukan kritis dan radikal dengan tujuan untuk memperoleh pengetahuan yang mendasar dan mencapai unsur yang hakiki. Dapat disimpulkan bahwa bermanfaat untuk menganalisa dan mencari solusi dari permasalahan yang ada sesuai dengan realita, serta solusi itu bisa direalisasikan. Filsafat dibutuhkan manusia dalam upaya menjawab pertanyaan yang timbul dalam berbagai lapangan kehidupan manusia. Karena pembatasan itu, ilmu pengetahuan tidak dapat menjawab pertanyaan-pertanyaan tentang keseluruhan manusia. Untuk mengatasi masalah ini, ilmu-ilmu pengetahuan membutuhkan filsafat. Dalam hal inilah filsafat menjadi hal yang penting Buku ini membahas tentang Filsafat dan Ilmu Pengetahuan, Peranan Filsafat dalam Pengembangan Ilmu Pengatahuan, Sejarah Perkembangan dan Pemikiran Filsafat, Perkembangan Pemikiran Filsafat, Epistemologi Ekonomi Islam, Penerapan Ilmu Ekonomi Islam, Dsb.
Development of "adat" (customary law) in Indonesia since 1960.
Dalam Kehidupan sehari-hari sudah tidak asing lagi bagi kita dengan penyebutan kata Bisnis. Secara Etimologi, Bisnis adalah keadaan di mana Individu atau sekelompok orang sibuk melakukan pekerjaan yang dapat menghasilkan laba atau keuntungan. Buku ini berisi 8 (delapan) Bab yang menguraikan materi-materi yang dapat digunakan baik oleh tenaga pengajar maupun mahasiswa serta para pembaca umumnya untuk menambah wawasan dan ilmu yang berkenaan dengan berbagai aspek dalam bisnis. Buku ini membahas: 1. Bisnis dan Ilmu Ekonomi Perusahaan 2. Bentuk-Bentuk Badan Usaha 3. Pengelolaan Keuangan Bisnis 4. Distribusi dan Strategi Pemasaran Bisnis 5. Membangun Usaha Kecil dan Peranan Kewirausahaan 6. Etika Bisnis 7. Hukum Bisnis 8. Bisnis Internasional
Learning About Language is an exciting and ambitious series of introductions to fundamental topics in language, linguistics and related areas. The books are designed for students of linguistics and those who are studying language as part of a wider course. Cognitive Linguistics explores the idea that language reflects our experience of the world. It shows that our ability to use language is closely related to other cognitive abilities such as categorization, perception, memory and attention allocation. Concepts and mental images expressed and evoked by linguistic means are linked by conceptual metaphors and metonymies and merged into more comprehensive cognitive and cultural models, frames or scenarios. It is only against this background that human communication makes sense. After 25 years of intensive research, cognitive-linguistic thinking now holds a firm place both in the wider linguistic and the cognitive-science communities. An Introduction to Cognitive Linguistics carefully explains the central concepts of categorizaÂtion, of prototype and gestalt perception, of basic level and conceptual hierarchies, of figure and ground, and of metaphor and metonymy, for which an innovative description is provided. It also brings together issues such as iconicity, lexical change, grammaticalization and language teaching that have profited considerably from being put on a cognitive basis. The second edition of this popular introduction provides a comprehensive and accessible up-to-date overview of Cognitive Linguistics: Clarifies the basic notions supported by new evidence and examples for their application in language learning Discusses major recent developments in the field: the increasing attention paid to metonymies, Construction Grammar, Conceptual Blending and its role in online-processing. Explores links with neighbouring fields like Relevance Theory Uses many diagrams and illustrations to make the theoretical argument more tangible Includes extended exercises Provides substantial updated suggestions for further reading.
BAYU NOFRANATA. NIM, PAI 13 101 020judulSKRIPSI“ UPAYA TOKOH AGAMA DALAM MEMBINA KECERDASAN SPRITUAL DI NAGARI KURNIA KOTO SALAK KECAMATAN SUNGAI RUMBAI KABUPATEN DHARMASRAYA”. JurusanPendidikan Agama Islam FakultasTarbiyahdanIlmuKeguruanInstitut Agama Islam Negeri (IAIN) Batusangkar, 2018. Penelitian ini di latarbelakangi oleh beberapa permasalahan, diantaranya yaitu Adapun implikasi dari penelitian tentang Upaya Tokoh Agama dalam Membina Kecerdasan Spritual Anak di Nagari Kurnia Koto Salak Kecamatan Sungai RumbaiKabupaten Dharmasraya adalah agar menjadi bahan evaluasi bagi Tokoh Agama sejauh mana menanamkan keimanan kepada Allah SWT, membimbing ibadah shalat wajib, membimbing membaca Al-Qur’an dan membimbing ibadah puasa Ramadhan Serta menjadi bahan bacaan bagi pihak Tokoh Agama dalam menanamkan keimanan kepada Allah SWT, membimbing ibadah shalat wajib, membimbing membaca Al-Qur’an dan membimbing ibadah puasa Ramadhan anak usia sekolah di Nagari Kurnia Koto Salak Kecamatan Sungai RumbaiKabupaten Dharmasraya. Jenispenelitianyang penulisgunakanadalahjenispenelitianlapangan (Field Reserch),untukmendapatkan data-data daripermasalahan yang diteliti.dan metode dalam penelitian ini adalah deskriptif kualitatif. Teknik pengumpulan data yang digunakan adalah dengan observasi, wawancara dan dokumentasi. Teknik analisis data yang digunakan adalah teknik analisis data yang dikemukakan oleh Miles dan Huberman. Keabsahan data yang digunakan adalah teknik triangulasi. Berdasarkan hasil penelitian dapat simpulkan bahwa dalam menanamkan keimanan kepada Allah Swt, tokoh Agama di Nagari Kurnia Koto Salak Kecamatan Sungai RumbaiKabupaten Dharmasraya, sudah menanamkan keimanan, ibadah shalat wajib, membaca Al-Qur’an,dan puasa Ramadhan pada anak usia sekolah. Bentuk atau upaya yang dilakukannya yaitu memberikan pemahaman tentang cara beriman dalam acara khutbah jumat pengajian atau hari besar islam materi nya tentang rukun iman, isra’ mijraj, maulid nabi pada saat memperingati hari besar islam dengan menyampaikan dan mengajak anak-anak agar mereka paham dan mengerti cara beriman kepada Allah Swt,danmemberikan pemahaman dan mengajak anak usia sekolah agar mereka mengerti tata cara sholat wajib dan bagaimana pelaksanaannyamempersiapkan segala sesuatu yang mendukung proses membaca AlQur’an di TPQ/TPSQ, seperti mempersiapkan Iqra’ Al-Qur’an dan buku yang berhubungan dengan membaca Al-Qur’an, di pengajian rutin tentang cara membaca Iqra` dan Al-Qur’an di sore hari menjelang asyhar dan malam hari menjelang isya. Memberikan pemahaman dan mengajak anak usia sekolah untuk melaksanakan puasa di bulan Ramadhan bagi yang sudah mampu melaksanakannya di bulan Ramadhan dengan menjelaskan dan memberikan pengertian dan indahnya berpuasa di bulan Ramadhan saat terbitnya fajar sampai terbenamnya matahari dengan mencotohkan cara berpuasa dan hal yang membatalkan ibadah puasa kepada anak usia sekolah
This book explores the interfaces of English as a Lingua Franca (ELF) and English as a Foreign Language (EFL) pedagogy. It presents the theoretical aspects of ELF, discusses issues and challenges that ELF raises for the EFL classroom, and demonstrates how EFL practitioners can make use of ELF theorizing for classroom instruction, teacher education, developing language learning materials, policymaking and testing and assessment. Accounts of innovative and practical pedagogical practices and researchers' insights from diverse geographical, cultural and institutional contexts will inform and inspire EFL practitioners to reconsider their practices and adopt new techniques in order to meet their learners' diverse communicative needs in international contexts.
Penulis lahir di Tabanan, Bali, 9 November 1962. Pendidikan sekolah dasar hingga sekolah menengah atas dijalani di kampung halamannya. Pendidikan jenjang sarjana bidang Ilmu Hukum di Universitas Katolik Atmajaya Yogya¬karta, lulus tahun 1987. Menyelesaikan Program Studi Magister Hukum Program Hukum Bisnis pada PPS-PSMH Unila tahun 2001. Lulus dengan predikat Cumlaude Terbaik pada Program Doktor Ilmu Hukum Undip, Semarang, tahun 2006 dan Guru Besar Bidang Hukum Keperdataan/Hukum Bisnis Fakultas Hukum Universitas Lampung tahun 2008. Staf pengajar di Universitas Lampung, dengan jabatan Guru Besar Ilmu Hukum Perdata (Hukum Bisnis). Mengampu mata kuliah Hukum Adat, Etika Profesi Hukum, Antropologi Budaya, Metode Penelitian Hukum, dan Antro¬pologi Hukum/Sosiologi Hukum. Staf Pengajar Magister Ilmu Hukum Unila dan beberapa PTN/PTS bidang kajian Hukum Ekonomi. Pernah mengikuti Penataran dan Lokakarya Penulisan Buku Ajar/Buku Teks, baik tingkat Universitas Lampung maupun Depdiknas Dikti di Yogyakarta (2002) dan Lokakarya Penulisan Buku Ajar/Buku Teks DP3M Depdiknas Dikti (2003). Dalam pengembangan media pembelajaran, penulis juga berhasil menyusun Video Pembelajaran tentang Museum Negeri Lampung kerja sama LPEIU Due Project dan Pusat Sumber Belajar Unila tahun 1998. Ketekunan dan tekadnya membuahkan beberapa penelitian tentang Masya¬rakat Bali Transmigrasi di Lampung selain menulis di beberapa jurnal dan media massa nasional.
Human settlements, human ecology, housing, city planning; collection of articles.
"""SPSS merupakan salah satu program pengolahan data statistik yang populer di kalangan peneliti, dan sangat membantu untuk memecahkan berbagai persoalan penelitian kuantitatif. Dengan SPSS, kita dapat mengetahui nilai rata-rata, simpangan baku, skor terkecil, atau skor terbesar dari data yang kita miliki. Bahkan, kita dapat mengetahui frekuensi data kita, persentasenya, sampai menyajikan data kita ke dalam histogram atau diagram lingkaran. Dengan SPSS juga, kita dapat mencari validitas (kesahihan) dan reliabilitas (keandalan) instrumen penelitian kita, normalitas data, kuat/besar hubungan antara dua variabel, mencari perbedaan rata-rata antara dua kelompok, ataupun melakukan analisis faktor. Secara rinci akan dijelaskan langkah-langkah penggunaan SPSS yang paling mendasar, seperti membuat variabel, menginput data ke dalam SPSS, ataupun menghitung total skor. Pada tahap lebih lanjut seperti bagaimana melakukan uji deskriptif, korelasi, regresi, atau ANOVA hingga pengambilan simpulannya akan dibahas secara mendetail. Dilengkapi pula dengan bagaimana menuliskan hasil analisis statistik ke dalam makalah penelitian sehingga Anda tidak akan kebingungan lagi sesudah membaca buku ini. Sudah banyak buku sejenis yang beredar, namun buku ini layak untuk Anda miliki. Tidak diawali dengan pembahasan atau teori yang rumit, buku ini amatlah praktis karena memberikan penjelasan yang to the point. Materi pembahasan mencakup: Dasar-dasar penggunaan SPSS (membuat variabel dan menginput data) Menghitung frekuensi/banyaknya data Melakukan uji statistik deskriptif Mencari Z-score (skor baku) Mencari validitas dan reliabilitas alat ukur Mengetahui normalitas data Melakukan uji korelasi dan regresi Melakukan uji perbedaan antara dua kelompok Melakukan uji perbedaan dua kali pengukuran (pretest dan posttest) Melakukan uji ANOVA (Analysis of Variance) Membuat norma Melakukan analisis faktor"""
A clear overview of the Islamic asset management marketplace
