Lewati ke konten utama
Beranda / Penulis

Profil penulis

NURFADILAH

4 karya publik ditemukan.

2025: 12024: 3

Penyusunan Laporan Keuangan Berdasarkan Standar Akuntansi Keuangan Entitas Mikro Kecil Dan Menengah (SAK EMKM) Pada Usaha Bilih Goreng Bunda Ida Di Nagari Sumpur

2025 · Thesis · Skripsi, Thesis, Disertasi, dan Tugas Akhir

Nurfadilah, NIM. 2130403069, Judul Skripsi: Penyusunan Laporan Keuangan Berdasarkan Standar Akuntansi Keuangan Entitas Mikro Kecil Dan Menengah (SAK EMKM) Pada Usaha Bilih Goreng Bunda Ida Di Nagari Sumpur. Program Studi Akuntansi Syariah Fakultas Ekonomi Dan Bisnis Islam Universitas Islam Negeri Mahmud Yunus Batusangkar. Pokok permasalahan dalam skripsi ini adalah Pencatatan Laporan Keuangan Usaha Bilih Goreng Bunda Ida Di Nagari Sumpur masih dalam bentuk sederhana dimana pencatatan masih manual menggunakan buku tulis, dan pemisahan antara keuangan pribadi dan keuangan usaha belum sepenuhnya diterapkan, ini sangat penting untuk evaluasi kinerja keuangan dan perencanaan berkelanjutan. Laporan Keuangan Usaha Bilih Goreng Bunda Ida Di Nagari Sumpur juga belum mengacu kepada Standar Akuntansi Keuangan Entitas Mikro Kecil dan Menengah (SAK EMKM). Tujuan penelitian ini adalah untuk menyusun laporan keuangan yang sesuai dengan Standar Akuntansi Keuangan Entitas Mikro Kecil dan Menengah (SAK EMKM) pada usaha Bilih Goreng Bunda Ida Di Nagari Sumpur dan memberikan kontribusi dalam penyusunan laporan keuangan yang lebih terstruktur dan sistematis, yang tidak hanya mendukung pemilik usaha dalam pemantauan kondisi keuangan secara komprehensif, tetapi juga meningkatkan kredibilitas usaha dimata investor dan mitra bisnis. Jenis penelitian ini adalah penelitian Lapangan yang bersifat deskriptif kualitatif dengan metode kualitatif. Teknik yang digunakan yakni pertama, teknik observasi yaitu teknik yang dilakukan dengan cara mengunjungi langsung lokasi usaha dan mengamati secara langsung kegiatan usaha yang berlangsung. Kedua, teknik wawancara yang dilakukan secara langsung kepada pemilik Usaha Bilih Goreng Bunda Ida sebagai pihak yang bertanggung jawab terhadap pencatatan dan penyusunan laporan keuangan, dan ketiga, teknik okumentasi yaitu data yang terdapat pada laporan keuangan Bilih Goreng Bunda Ida Periode Januari-Desember 2024 yang disusun oleh Ibuk Hidayati . Hasil penelitian dari penyusunan laporan keuangan Usaha Bilih Goreng Bunda Ida Di Nagari Sumpur yang sesuai dengan Standar Akuntansi Keuangan Entitas Mikro Kecil, dan Menengah (SAK EMKM) yang telah disusun dengan menggunakan 3 Komponen yaitu, terdiri dari laporan posisi keuangan sebesar Rp 60.438.625, laporan laba rugi sebesar Rp 8.818.625 dan keterangan mengenai catatan laporan keuangan.

Perspektif Penjual-Pembeli dan Fatwa MUI Terhadap Produksi Perusahaan Pro Israel versi Yayasan Konsumen Muslim Indonesia (YKMI)

2024 · Thesis · Skripsi, Thesis, Disertasi, dan Tugas Akhir

Nurfadilah, NIM 2030202039, Judul Skripsi: “Perspektif penjual-pembeli dan Fatwa MUI terhadap produksi perusahaan pro Israel versi Yayasan Konsumen Muslim Indonesia (YKMI)”. Program Studi Hukum Ekonomi Syariah Fakultas Syariah Universitas Islam Negeri Mahmud Yunus Batusangkar. Pokok permasalahan dalam skipsi ini bagaimana perspektif penjual-pembeli terhadap produk yang dikategorisasikan pro Israel versi Yayasan Konsumen Muslim Indonesia (YKMI), serta bagaimana perspektif Fatwa MUI tentang produk yang dikategorisasikan pro Israel versi Yayasan Konsumen Muslim Indonesia (YKMI). Dengan tujuan untuk bagaimana perspektif penjual-pembeli terhadap produk yang dikategorisasikan pro Israel versi Yayasan Konsumen Muslim Indonesia (YKMI), dan untuk mengetahui bagaimana perspektif Fatwa MUI tentang produk yang dikategorisasikan pro Israel versi Yayasan Konsumen Muslim Indonesia (YKMI). Jenis penelitian yang digunakan adalah penelitian lapangan (field research) yaitu melihat fenomena-fenomena yang ada di lapangan mengenai perspektif penjual-pembeli dan Fatwa MUI terhadap produksi perusahaan pro Israel versi Yayasan Konsumen Muslim Indonesia (YKMI), dengan metode penelitian kualitatif. Sumber data yang penulis gunakan yaitu pemilik toko dan pembeli produk-produk yang dianggap sebagai produk Israel sebagai sumber data utama,dan sumber data pendukung lainnya berupa struk belanja dan surat pernyataan dari distributor. Teknik analisis data yang penulis gunakan dalam penelitian ini yaitu analisis kualitatif untuk mendapatkan gambaran masalah yang sedang diteliti yang kemudian data tersebut dicek dengan menggunakan teknik triangulasi, berupa triangulasi sumber dan triangulasi teknik. Berdasarkan hasil penelitian yang telah penulis lakukan, Perspektif penjual-pembeli terhadap produk yang dikategorisasikan pro Israel versi Yayasan Konsumen Muslim Indonesia (YKMI) yaitu pertama, penjual dan pembeli sama-sama menemukan adanya daftar produk yang dikeluarkan oleh YKMI yang dianggap pro Israel. Kedua, dari pihak swalayan mendapatkan surat klarifikasi dari pihak distributor, bahwa produk yang dimiliki tidak ada kaitannya dengan Israel. Sedangkan alasan dari pembeli yaitu tidak dapat menemukan produk merk lain yang sesuai dengan penggunaan sehari-hari, dan juga produk yang dianggap sebagai produk Israel tersebut sudah cocok dalam penggunaan sehari-hari. Perspektif Fatwa MUI terhadap produk yang dikattegorisasikan pro Israel versi Yayasan Konsumen Muslim Indonesia (YKMI), dimana pihak MUI tidak melarang ataupun menetapkan bahwa produk tersebut memang benar terafiliasi dengan Israel atau tidak, hanya saja pihak MUI mengembalikan kepada masyarakat untuk mengambil keputusan.

تطوير المودول الإلكترونية لمادة اللغة العربية باستخدام برنامج سيجسل في المدرسة الثانوية الإسلامية الحكومية التاسعة تانه داتر

2024 · Thesis · Skripsi, Thesis, Disertasi, dan Tugas Akhir

تطوير المودول الإلكترونية لمادة اللغة العربية باستخدام برنامج سيجيل ((sigil في المدرسة الثانوية الإسلامية الحكومية التاسعة تانه داتر. نور فضيلة 2030102040 المشكلة الرئيسية في هذه الرسالة هي مغصور على استخدام المودة التعليمية مما تؤدي إلى عدم اهتمام التلاميذ بتعلم مود اللغة العربية. تهدف هذا البحث إلى (1) لمعرفة احتياجات المودول الإلكترونية لمادة اللغة العربية باستخدام برنامج سيجيل (2) لمعرفة تصحيح المودول الإلكترونية لمادة اللغة العربية باستخدام برنامج سيجيل (3) لمعرفة التطبيق العملي المودول الإلكترونية لمادة اللغة العربية باستخدام برنامج سيجيل. منهجية البحث منهج البحث والتطوير(R&D), في هذه البحث تستخدم البحث نموذج التطوير 4 - D طياغرجان: التعريف والتصميم والتطوير والانتشار. أدوات البحث المستخدمة هي ورقة المقابلة، وورقة التصحيح، وورقة التطبيق العملي. تقنية تحليل البيانات المستخدمة هي بتحليل الإحصائية الوصفية. ونتيجة من هذا البحث هي المودول الإلكترونية لمادة اللغة العربية باستخدام برنامج سيجيل في المدرسة الثانوية الإسلامية الحكومية التاسعة تانه داتر. خصوصا لتلاميذ الفصل 7-F. هذه المواد تكون على التعليمية من نقاشين حول موضوع التعريف ومرافق الالمدرس ة. النتيجةالبحث هي (1) النتيجة من تحلبل احتياجات التلاميذ هي أنهم تحتاجون إلى المودول الإلكترونية لمادة اللغة العربية باستخدام برنامج سيجيل في الفصل السابع بنسبة مئوية 100٪، (2) اسار على المودول أن هذه المودول الإلكترونية لمادة اللغة العربية باستخدام برنامج سيجيل هي صحيح جدا من ثلاثة خبراء, يعني بمعدل 3,57. هذه المعدل تدل علي النتيجة عن ورقة التصحيح (3) المودول الإلكترونية لمادة اللغة العربية باستخدام برنامج سيجيل هي عملية جدا للتلاميذ والالمدرس , يعني بمعدل 34,4. هذه المعدل تدل المودول الإلكترونية لمادة اللغة العربية باستخدام برنامج سيجيل في الفصل السابع المدرسة الثانوية الإسلامية الحكومية التاسعة تانه داتر هي عملية جدا.

Penerapan Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Make A Match pada Mata Pelajaran Fiqh di MTsN 1 Tanah Datar

2024 · Thesis · Skripsi, Thesis, Disertasi, dan Tugas Akhir

ABSTRAK Nurfadilah. NIM 2030101139 (2024). Judul Skripsi: “Penerapan Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Make A Match pada Mata Pelajaran Fiqh di MTSN 1 Tanah Datar”. Program Sarjana Pendidikan Agama Islam Universitas Islam Negeri (UIN) Mahmud Yunus Batusangkar. Permasalahan utama dalam skripsi ini adalah rendahnya keaktifan belajar siswa pada mata pelajaran Fiqh di MTsN 1 Tanah Datar. Berdasarkan hasil observasi, kurangnya keaktifan belajar siswa selama proses pembelajaran seperti bertanya, menjawab pertanyaan, mengeluarkan pendapat dan ketepatan siswa dalam mengumpulkan tugas. Hal ini disebabkan karena pembelajaran fiqh dikelas kurang terorganisir dengan baik. Salah satu cara yang dapat dilakukan untuk meningkatkan keaktifan belajar siswa mata pelajaran fiqh khususnya adalah dengan penerapan Model pembelajaran kooperatif tipe Make A Match. Tujuan pembahasan ini untuk mengetahui apakah adanya peningkatan keaktifan belajar siswa setelah diterapkannya model pembelajaran kooperatif tipe Make A Match di MTsN 1 tanah Datar. Jenis penelitian ini adalah kuantitatif dengan pendekatan Quasi Eksperimen dengan desain Post-respond Only Control Group Design, Istilah respond digunakan karena menggunakan instrumen non-tes yaitu angket. Dalam desain ini, membandingkan hasil angket kelas eksperimen dengan kelas kontrol. Teknik pengambilan sampel yaitu teknik random sampling didapatkan kelas VII.5 dengan 27 siswa sebagai kelas eksperimen dan VII.3 dengan 26 siswa sebagai kelas kontrol. Teknik pengumpulan data yang peneliti gunakan adalah angket dan lembar observasi. Pengolahan data dilakukan dengan bantuan spss windows 26 menggunakan Independent sampel t-test, kemudian data diuraikan dan dipaparkan melalui kalimat yang efektif. Berdasarkan penelitian yang penulis lakukan dapat disimpulkan bahwa selama proses pembelajaran berlangsung pada kelas eksperimen dengan menggunakan model pembelajaran kooperatif tipe Make A Match mengalami peningkatan pada setiap pertemuan. Sedangkan pada kelas kontrol dengan perlakuan Discovery Learning keaktifan belajar siswa tidak mengalami peningkatan dari kelas eksperimen pada setiap aktivitasnya. Perbedaan rata-rata yang didapatkan dari keaktifan belajar siswa berdasarkan lembar observasi adalah 35. Setelah dilakukannya uji-t yg dilakukan terhadap hasil pengujian post-respond diperoleh nilai signifikansi sebesar 0,00, karena 0,00 0,05 maka disimpulkan H0 ditolak dan Ha diterima, artinya terdapat pengaruh penerapan model pembelajaran kooperatif tipe Make A Match terhadap keaktifan belajar siswa.