NOFRITA

Pengaruh Ukuran Perusahaan dan Struktur Modal Terhadap Profitablitas Pada PT Bank Panin Dubai Syariah Tbk Periode 2015-2019

ABSTRAK DELLA NOFRITA. NIM 16 304 010 39. Judul Skripsi: “Pengaruh Ukuran Perusahaan dan Struktur Modal Terhadap Profitablitas Pada PT Bank Panin Dubai Syariah Tbk Periode 2015-2019”. Jurusan Perbankan Syariah Instutut Agama Islam Negeri (IAIN) Batusangkar. Permasalahan dalam penelitian ini adalah pertama, terjadinya hubungan yang tidak searah antara ukuran perusahaan terhadap profitabilitas. Kedua terjadi hubungan yang searah antara struktur modal terhadap profitabilitas. Tujuan penelitian ini adalah untuk menganalisis seberapa besar pengaruh Ukuran Perusahaan (LN) dan Struktur Modal (DER) terhadap Profitabilitas (ROA) pada PT Bank Panin Dubai Syariah Tbk Periode 2015-2019. Jenis penelitian yang penulis gunakan adalah jenis penelitian lapangan (Field Reseach). Teknik pengumpulan data yang digunakan dokumentasi berupa laporan keuangan. Teknis analisis data menggunakan analisis regresi linear berganda menggunakan program SPSS 26. Hasil penelitian menunjukkan bahwa secara parsial variabel LN tidak berpengaruh terhadap ROA yang ditunjukkan oleh nilai signifikan LN 0,96 > 0,05. Variabel DER berpengaruh terhadap ROA yang ditunjukkan oleh nilai signifikan 0,023 0,05. Secara simultan LN dan DER berpengaruh signifikan terhadap ROA pada PT Bank Panin Dubai Syariah Tbk Periode 2015-2019. Kemampuan prediksi dari kedua variabel terhadap ROA sebesar 97,1% sebagaimana ditunjukkan oleh besarnya adjusted R square pada tabel Model Sumarry sebesar 0,971 sedangkan sisanya 12,9% dipengaruhi oleh faktor lain yang tidak diteliti dalam penelitian ini.

Hubungan Pengetahuan dan Persepsi Mahasiswa Jurusan Hukum Ekonomi Syariah (HES) Terhadap Minat Menabung di Bank Syariah (Studi Kasus Mahasiswa IAIN Batusangkar)

SITRI NOFRITA SARI, NIM. 15 301 100 133. Judul skripsi: “Hubungan Pengetahuan dan Persepsi Mahasiswa Jurusan Hukum Ekonomi Syariah (HES) Terhadap Minat Menabung Di Bank Syariah (Studi Kasus Mahasiswa IAIN Batusangkar)”. Jurusan Perbankan Syariah Fakultas Ekonomi dan Bisnis Islam Institut Agama Islam Negeri (IAIN) Batusangkar. Pokok permasalahan dalam skripsi ini yaitu berdasarkan survey awal yang dilakukan penulis kepada 15 orang mahasiswa jurusan HES ditemukan bahwa 6 orang mengatakan bank syariah tidak berbeda dengan bank konvensional, sedangkan 9 orang mengatakan berbeda dan 5 orang mempunyai rekening di bank syariah serta 10 orang di bank konvensional. Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui pengetahuan mahasiswa tersebut terhadap produk-produk Bank Syariah, untuk mengetahui persepsi mahasiswa itu sendiri terhadap minat menabung dan apakah setelah itu mereka berminat menabung di Bank syariah serta untuk mengetahui adakah hubungan antara pengetahuan dan persepsi mahasiswa jurusan HES terhadap minat menabung di Bank Syariah. Jenis penelitian ini adalah penelitian lapangan (field research) dengan memakai metode kuantitatif. Teknik pengumpulan data yang penulis gunakan adalah melalui kuesioner. Pengolahan data dilakukan dengan metode kuantitatif, kemudian diuraikan dan dipaparkan melalui kalimat yang efektif. Berdasarkan hasil penelitian yang penulis peroleh, ditemukan terdapat hubungan signifikan antara pengetahuan mahasiswa jurusan HES dengan minat menabung di bank syariah. Berdasarkan hasil analisis regresi diperoleh nilai thitung sebesar 3,722 > ttabel = 1,671, sedangkan nilai signifikansi (sig) 0,000 0,05. Maka dapat disimpulkan bahwa Ho1 ditolak dan Ha1 diterima, artinya secara parsial variabel pengetahuan (X1) berhubungan signifikan dengan hubungan positif yang sangat kuat terhadap minat menabung (Y). Sedangkan pada variabel persepsi, tidak terdapat hubungan signifikan antara persepsi mahasiswa jurusan HES dengan minat menabung di bank syariah. Berdasarkan hasil analisis regresi diperoleh nilai thitung sebesar 1,903 > ttabel = 1,671, sedangkan nilai signifikansi (sig) 0,061 ˃ 0,05. Maka dapat disimpulkan bahwa Ho2 ditolak dan Ha2 diterima, artinya secara parsial tidak terdapat hubungan yang signifikan antara variabel persepsi (X2) terhadap minat menabung. Jadi dapat dikatakan bahwa antara persepsi dengan minat menabung mempunyai hubungan yang tidak signifikan.

Permainan Congklak untuk Meningkatkan Kemampuan Berhitung Anak di TK Aisyiyah Lima Kaum

ABSTRAK NOFRITA, NIM 15300900035. Skripsi, Permainan Congklak Untuk Meningkatkan Kemampuan Berhitung Anak di TK Aisyiyah Lima Kaum, Jurusan Pendidikan Islam Anak Usia Dini, Fakultas Tarbiyah dan Ilmu Keguruan, Institut Agama Islam Negeri Batusangkar, 2019. 76 halaman. Penelitian ini dilatarbelakangi masih rendahnya kemampuan berhitung anak usia dini. Hal ini disebabkan karena sebagian besar anak belum dapat berhitung mulai dari 1-10, Anak tidak bisa menggunakan lambang bilangan untuk menghitung, Anak belum bisa mencocokan bilangan dengan lambang bilangan dan Guru belum menggunakan media saat melakukan kegiatan pembelajaran. Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan kemampuan berhitung anak melalui permainan congklak di TK Aisyiyah Lima Kaum. Jenis penelitian ini adalah penelitian kuantitatif dengan menggunakan metode eksperimen. Penelitian kuantitatif ini menggunakan desain penelitian pre-experimental designs dengan tipe one group pretest-postest. Adapun populasi dalam penelitian ini adalah anak di TK Aisyiyah Lima Kaum Tahun Pelajaran 2018/2019 sebanyak 30 orang anak, kemudian sampel dalam penelitian ini yaitu kelompok B2 dengan jumlah anak sebanyak 15 orang anak dengan teknik pengambilan sampel yaitu dengan memakai purposive sampling. Berdasarkan hasil penelitian dari analisis data statistik, maka didapat bahwa nilai “t” hitung untuk kemampuan berhitung anak adalah 27,14 dengan df atau db adalah 14, apabila di lihat pada tabel nilai t dengan taraf signifikan 5% maka diperoleh nilai “t” sebesar 2,14, Kemudian dengan membandingkan hasil dari t hitung (tₒ) dengan t tabel (tt) maka dapat dianalisa bahwa t0 besar dari tt (t0 > tt), jadi 27,14 > 2,14. 6 orang anak yang termasuk ke dalam kategori sangat mampu (SM) dengan persentase 40%, dan 9 orang anak dalam kategori mampu (M) dengan persentase 60%. Ini berarti bahwa penggunaan permainan congklak dapat berpengaruh dalam meningkatkan kemampuan berhitung anak. Oleh karena itu dapat disimpulkan bahwa hipotesis alternatif (Ha) diterima dan hipotesis nihil (Ho) ditolak. Ini membuktikan bahwa permainan congklak dapat meningkatkan kemampuan berhitung anak di TK Aisyiyah Lima Kaum.

PERBEDAAN KONFORMITAS ANTARA REMAJA LAKI-LAKI DAN PEREMPUAN DI SMKN 1 SAWAHLUNTO

Nofrita Agustia, NIM 2130306056, Judul Skripsi: “Perbedaan Konformitas antara Remaja Laki-laki dan Perempuan di SMKN 1 Sawahlunto.” Program Studi Psikologi Islam, Fakultas Ushuluddin Adab dan Dakwah, Universitas Islam Negeri (UIN) Mahmud Yunus Batusangkar. Masalah pokok dalam penelitian ini adalah kecenderungan remaja untuk menunjukkan perilaku konformitas di lingkungan sekolah. Pada masa ini, remaja memiliki kebutuhan yang tinggi untuk diterima oleh kelompok sebayanya, sehingga sering kali mengikuti perilaku mayoritas meskipun bertentangan dengan nilai pribadi. Hal ini dapat memengaruhi proses pengambilan keputusan, interaksi sosial, dan pembentukan identitas diri. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui apakah terdapat perbedaan konformitas antara remaja laki-laki dan perempuan di SMKN 1 Sawahlunto. Jenis penelitian yang digunakan adalah kuantitatif komparatif dengan uji-t. Populasi dalam penelitian ini adalah remaja laki-laki dan perempuan yang bersekolah di SMKN 1 Sawahlunto sebanyak 483 orang. Sampel penelitian diambil dengan Teknik stratified random sampling dengan total kesalahan 10%, sehingga diperoleh sampel sebanyak 83 orang. Teknik pengumpulan data menggunakan skala konformitas berbasis likert yang disebarkan kepada sampel penelitian di SMKN 1 Sawahlunto. Hasil penelitian menunjukkan adanya perbedaan signifikan dalam konformitas antara remaja laki-laki dan perempuan di SMKN 1 Sawahlunto. Nilai signifikansi (2-tailed) sebesar 0,020 0,05, sehingga hipotesis alternatif (Ha) diterima dan hipotesis nol (H0) ditolak. Dengan demikian dapat disimpulkan bahwa terdapat perbedaan konformitas yang signifikan antara remaja laki-laki dan perempuan di SMKN 1 Sawahlunto.

PENGEMBANGAN VIDEO PEMBELAJARAN BERBASIS ANIMASI MENGGUNAKAN POWER DIRECTOR DI SDN 13 TANJUNG BARULAK

Penelitian ini dilatarbelakangi oleh proses pembelajaran Yang terlalu berfokus pada guru dengan metode ceramah dan tidak menggunakan media pembelajaran sehingga membuat rendahnya hasil belajar siswa. Penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan video pembelajaran berbasis animasi menggunakan power director di SDN 13 Tanjung Barulak. Jenis penelitian ini adalah penelitian dan pengembangan Yang berlandaskan pada model pengembangan 4-D.Thiagrajaan dengan empat tahap, yaitu Tahap Define, tahap design tahap development dan tahap disseminate. Instrumen penelitian menggunakan lembar validasi ahli media, lembar validasi ahli materi, angket siswa dan lembar praktikalitas. Video pembelajaran berbasis animasi menggunakan power director di validasi oleh 3 orang validator. 2 orang dosen PGMI IAIN Batusangkar dan 1 orang guru kelas IV di SDN 13 Tanjung Barulak. Hasil penelitian memperlihatkan bahwa video pembelajaran berbasis animasi menggunakan power director di SDN 13 Tanjung Barulak sangat layak digunakan dalam proses pembelajaran. Hal ini dibuktikan dengan hasil validasi ahli media 91,6% dengan kategori sangat valid dan analisis validasi ahli materi 93,5% dengan kategori sangat valid, dan hasil analisis angket respon guru 95,8% dan analisis angket respon siswa 89,7% dengan kategori sangat praktis.

PENGARUH UKURAN PERUSAHAAN DAN STRUKTUR MODAL TERHADAP PROFITABILITAS PADA PT BANK PANIN DUBAI SYARIAH Tbk PERIODE 2015-2019

DELLA NOFRITA. NIM 16 304 010 39. Judul Skripsi: “Pengaruh Ukuran Perusahaan dan Struktur Modal Terhadap Profitablitas Pada PT Bank Panin Dubai Syariah Tbk Periode 2015-2019”. Jurusan Perbankan Syariah Instutut Agama Islam Negeri (IAIN) Batusangkar. Permasalahan dalam penelitian ini adalah pertama, terjadinya hubungan yang tidak searah antara ukuran perusahaan terhadap profitabilitas. Kedua terjadi hubungan yang searah antara struktur modal terhadap profitabilitas. Tujuan penelitian ini adalah untuk menganalisis seberapa besar pengaruh Ukuran Perusahaan (LN) dan Struktur Modal (DER) terhadap Profitabilitas (ROA) pada PT Bank Panin Dubai Syariah Tbk Periode 2015-2019. Jenis penelitian yang penulis gunakan adalah jenis penelitian lapangan (Field Reseach). Teknik pengumpulan data yang digunakan dokumentasi berupa laporan keuangan. Teknis analisis data menggunakan analisis regresi linear berganda menggunakan program SPSS 26. Hasil penelitian menunjukkan bahwa secara parsial variabel LN tidak berpengaruh terhadap ROA yang ditunjukkan oleh nilai signifikan LN 0,96 > 0,05. Variabel DER berpengaruh terhadap ROA yang ditunjukkan oleh nilai signifikan 0,023 < 0,05. Secara simultan LN dan DER berpengaruh signifikan terhadap ROA pada PT Bank Panin Dubai Syariah Tbk Periode 2015-2019. Kemampuan prediksi dari kedua variabel terhadap ROA sebesar 97,1% sebagaimana ditunjukkan oleh besarnya adjusted R square pada tabel Model Sumarry sebesar 0,971 sedangkan sisanya 12,9% dipengaruhi oleh faktor lain yang tidak diteliti dalam penelitian ini.

Penggunaan Media Video Animasi dalam Meningkatkan Kemampuan Praktik Ibadah Shalat Anak Tunagrahita di SLB Negeri 1 Batusangkar

ABSTRAK Nella Nofrita, 1630101070: Penggunaan Media Video Animasi Dalam Meningkatkan Kemampuan Praktik Ibadah Shalat Anak Tunagrahita Di SLB Negeri 1 Batusangkar, Jurusan Pendidikan Agama Islam, Fakultas Tarbiyah Dan Ilmu Keguruan Institut Agama Islam Negeri (IAIN) Batusangkar 2020. Penelitian ini dilatar belakangi rendahnya kemampuan praktik ibadah shalat anak tunagrahita. Hal ini terlihat ketika anak tunagrahita belum mampu melakukan beberapa gerakan ibadah shalat serta anak tunagrahita belum mampu dalam melafazkan bacaan shalat. Ini dikarenakan media yang digunakan kurang menstimulasi anak tunagrahita sehingga proses pembelajaran kurang efektif, monoton dan tidak bersemangat. Salah satu media yang dapat meningkatkan kemampuan praktik ibadah shalat anak tunagrahita adalah media video animasi. Penelitian ini bertujuan untuk penggunaan media video animasi dalam meningkatkan kemampuan praktik ibadah shalat anak tunagrahita di SLB Negeri 1 Batusangkar. Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif dengan metode eksperimen, desain penelitian pre-eksperimen dengan tipe one group pretest-postest design. Dalam penelitian ini populasinya adalah seluruh siswa tunagrahita kelas 7 SMP di SLB Negeri 1 Batusangkar. Yang mana sampelnya adalah terdiri dari 5 anak tunagrahita. Perlakuan yang diberikan adalah dengan menggunakan media video animasi dalam meningkatkan kemampuan praktik ibadah shalat anak tunagrahita. Sebelum perlakuan/treatment diberikan kepada anak tunagrahita terlebih dahulu diberikan pretest kemampuan praktik ibadah shalat anak tunagrahita. Adapun rata-rata hasil pretest adalah 25. Setelah pretest dilakukan kemudian diberikan perlakuan berupa penggunaan media video animasi, selama melaksanakan treatment terjadi suatu peningkatan yang terlihat dari hasil posttest yang mana rata-ratanya yaitu 39,8. Berdasarkan penelitian yang dilakukan di SLB Negeri 1 Batusangkar, Untuk menguji signifikan t0 dengan cara membandingkan t0 (“t” hitung) dengan tt (“t” tabel), pada tabel nilai tt taraf 5% maka diperoleh harga kritik nilai sebesar 2,78, dan hasil dari nilai t hitung yaitu 10,64. Maka diperoleh hasil 10,64 > 2,78. Maka hipotesis alternatif (Ha) diterima dan hipotesis nihil (Ho) ditolak. Artinya penggunaan media video animasi dapat meningkatkan kemampuan praktik ibadah shalat anak tunagrahita di SLB Negeri 1 Batusangkar.

PERMAINAN CONGKLAK UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN BERHITUNG ANAK DI TK AISYIYAH LIMA KAUM

NOFRITA, NIM 15300900035. Skripsi, Permainan Congklak Untuk Meningkatkan Kemampuan Berhitung Anak di TK Aisyiyah Lima Kaum, Jurusan Pendidikan Islam Anak Usia Dini, Fakultas Tarbiyah dan Ilmu Keguruan, Institut Agama Islam Negeri Batusangkar, 2019. 76 halaman. Penelitian ini dilatarbelakangi masih rendahnya kemampuan berhitung anak usia dini. Hal ini disebabkan karena sebagian besar anak belum dapat berhitung mulai dari 1-10, Anak tidak bisa menggunakan lambang bilangan untuk menghitung, Anak belum bisa mencocokan bilangan dengan lambang bilangan dan Guru belum menggunakan media saat melakukan kegiatan pembelajaran. Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan kemampuan berhitung anak melalui permainan congklak di TK Aisyiyah Lima Kaum. Jenis penelitian ini adalah penelitian kuantitatif dengan menggunakan metode eksperimen. Penelitian kuantitatif ini menggunakan desain penelitian pre-experimental designs dengan tipe one group pretest-postest. Adapun populasi dalam penelitian ini adalah anak di TK Aisyiyah Lima Kaum Tahun Pelajaran 2018/2019 sebanyak 30 orang anak, kemudian sampel dalam penelitian ini yaitu kelompok B2 dengan jumlah anak sebanyak 15 orang anak dengan teknik pengambilan sampel yaitu dengan memakai purposive sampling. Berdasarkan hasil penelitian dari analisis data statistik, maka didapat bahwa nilai “t” hitung untuk kemampuan berhitung anak adalah 27,14 dengan df atau db adalah 14, apabila di lihat pada tabel nilai t dengan taraf signifikan 5% maka diperoleh nilai “t” sebesar 2,14, Kemudian dengan membandingkan hasil dari t hitung (tₒ) dengan t tabel (tt) maka dapat dianalisa bahwa t0 besar dari tt (t0 > tt), jadi 27,14 > 2,14. 6 orang anak yang termasuk ke dalam kategori sangat mampu (SM) dengan persentase 40%, dan 9 orang anak dalam kategori mampu (M) dengan persentase 60%. Ini berarti bahwa penggunaan permainan congklak dapat berpengaruh dalam meningkatkan kemampuan berhitung anak. Oleh karena itu dapat disimpulkan bahwa hipotesis alternatif (Ha) diterima dan hipotesis nihil (Ho) ditolak. Ini membuktikan bahwa permainan congklak dapat meningkatkan kemampuan berhitung anak di TK Aisyiyah Lima Kaum.

HUBUNGAN PENGETAHUAN DAN PERSEPSI MAHASISWA JURUSAN HUKUM EKONOMI SYARIAH (HES) TERHADAP MINAT MENABUNG DI BANK SYARIAH (STUDI KASUS MAHASISWA IAIN BATUSANGKAR)

SITRI NOFRITA SARI, NIM. 15 301 100 133. Judul skripsi: “Hubungan Pengetahuan dan Persepsi Mahasiswa Jurusan Hukum Ekonomi Syariah (HES) Terhadap Minat Menabung Di Bank Syariah (Studi Kasus Mahasiswa IAIN Batusangkar)”. Jurusan Perbankan Syariah Fakultas Ekonomi dan Bisnis Islam Institut Agama Islam Negeri (IAIN) Batusangkar. Pokok permasalahan dalam skripsi ini yaitu berdasarkan survey awal yang dilakukan penulis kepada 15 orang mahasiswa jurusan HES ditemukan bahwa 6 orang mengatakan bank syariah tidak berbeda dengan bank konvensional, sedangkan 9 orang mengatakan berbeda dan 5 orang mempunyai rekening di bank syariah serta 10 orang di bank konvensional. Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui pengetahuan mahasiswa tersebut terhadap produk-produk Bank Syariah, untuk mengetahui persepsi mahasiswa itu sendiri terhadap minat menabung dan apakah setelah itu mereka berminat menabung di Bank syariah serta untuk mengetahui adakah hubungan antara pengetahuan dan persepsi mahasiswa jurusan HES terhadap minat menabung di Bank Syariah. Jenis penelitian ini adalah penelitian lapangan (field research) dengan memakai metode kuantitatif. Teknik pengumpulan data yang penulis gunakan adalah melalui kuesioner. Pengolahan data dilakukan dengan metode kuantitatif, kemudian diuraikan dan dipaparkan melalui kalimat yang efektif. Berdasarkan hasil penelitian yang penulis peroleh, ditemukan terdapat hubungan signifikan antara pengetahuan mahasiswa jurusan HES dengan minat menabung di bank syariah. Berdasarkan hasil analisis regresi diperoleh nilai thitung sebesar 3,722 > ttabel = 1,671, sedangkan nilai signifikansi (sig) 0,000 < 0,05. Maka dapat disimpulkan bahwa Ho1 ditolak dan Ha1 diterima, artinya secara parsial variabel pengetahuan (X1) berhubungan signifikan dengan hubungan positif yang sangat kuat terhadap minat menabung (Y). Sedangkan pada variabel persepsi, tidak terdapat hubungan signifikan antara persepsi mahasiswa jurusan HES dengan minat menabung di bank syariah. Berdasarkan hasil analisis regresi diperoleh nilai thitung sebesar 1,903 > ttabel = 1,671, sedangkan nilai signifikansi (sig) 0,061 ˃ 0,05. Maka dapat disimpulkan bahwa Ho2 ditolak dan Ha2 diterima, artinya secara parsial tidak terdapat hubungan yang signifikan antara variabel persepsi (X2) terhadap minat menabung. Jadi dapat dikatakan bahwa antara persepsi dengan minat menabung mempunyai hubungan yang tidak signifikan.

pengamalan ibadah shalat berjamaah dan berdo'a siswa di SDN 13 Tigo Jangko Kecamatan Lintau Buo Kab. Tanah Datar

pengamalan ibadah shalat berjamaah dan berdo'a siswa di SDN 13 Tigo Jangko Kecamatan Lintau Buo Kab. Tanah Datar