Mukhtar

An Analysis of Argumentative Components Found in Students' Argumentative Essay (Study of Fourth Semester Students of English Department at UIN Mahmud Yunus Batusangkar)".

ISRAINI MUKHTAR, NIM. 1930104028Judul skripsi: “AN ANALYSIS OF ARGUMENTATIVE COMPONENTS FOUND IN STUDENTS’ ARGUMENTATIVE ESSAY (STUDY OF FOURTH SEMESTER STUDENTS OF ENGLISH DEPARTMENT AT UIN MAHMUD YUNUS BATUSANGKAR”. Jurusan Tadris Bahasa Inggris, Fakultas Tarbiyah dan Ilmu Keguruan, Universitas Islam Negeri (UIN) Mahmud Yunus Batusangkar. Penelitian ini dilatarbelakangi karena belum terungkapnya beberapa komponen argumentative writing padatulisan yang dibuat oleh mahasiswa Tadris Bahasa Inggris semester empat UIN Mahmud Yunus Batusangkar. Tujuan dari penelitian ini adalah mengetahui bagaimana mahasiswa Tadris Bahasa Inggris semester empat menerapkan komponen argumentative writing dalam tulisan mereka. Penelitian ini menggunakan metode analisis dokumen. Objek penelitian ini adalah komponen-komponen argumentative writing yang terdapat di dalam tulisan yang dibuat oleh mahasiswa Jurusan Tadris Bahasa Inggris semester IV UIN Mahmud Yunus Batusangkar Tahun Akademik 2022/2023. Pada penelitian ini, peneliti berperan sebagai instrumen kunci dan dokumen ujian mid semester IV dalam mata kuliah argumentative writing sebagai instrumen pendukung. Peneliti mengambil data 45 dokumen dari ujian mid semester mahasiswa yang kemudian di analisis oleh peneliti komponen apa saja yang diterapkan. Untuk menguji keabsahan data,peneliti menggunakan teknik triangulasi sumber. Triangulasi sumber untuk menguji kredibilitas data dilakukan dengan cara mengecek data yang telah diperoleh melalui beberapa sumber. Selanjutnya, dalam menganalisis data meliputi reduksi data, penyajian data, serta penarikan kesimpulan yang merupakan teori dari Miles dan Huberman(1994:10-11). Dari hasil penelitian dapat disimpulkan bahwa masih ada beberapa komponen yang belum diterapkan oleh mahasiswa dalam tulisan mereka. Seperti dalam komponen counter argument paragraph dan rebuttal masih banyak mahasiswa yang belum menerapkan kedua komponen tersebut. Tidak hanya itu, peneliti juga mengkaji secara umum sub-komponen dari masing masing komponen utama argumentative writing. Sub-komponen argumentative writing diantaranya dalam membuat introduction paragraph ada 2 komponen, attention getter dan thesis statement. Terdapat juga sub-komponen yaitu grabber(G), position(P), issue (I), reason(R). Kemudian dalam body terdapat komponen pro argumen paragraph. Sub-komponen pro argument paragraph adalah reason(R), fact(F),explanation (E), transition(T), dan counter argument paragraph terdapat sub-komponen yaitu opposing claim(OC), support(S), transition support(TS), support(S). Terakhir adalah komponen conclusion yang terdiri dari sub-komponen yaitu issue(I), position(P), reason(R) dan alternative solution(AS).

Analisis Kinerja Dengan Metode Balanced Scorecard Pada Rumah Sakit Umum Daerah (RSUD) Sungai Dareh Kabupaten Dharmasraya

ARIF MUKHTAR SUSANTO, NIM. 1830403009, judul skripsi: Analisis Kinerja Dengan Metode Balanced Scorecard Pada Rumah Sakit Umum Daerah (RSUD) Sungai Dareh Kabupaten Dharmasraya. Program Studi Akuntansi Syariah Fakultas Ekonomi dan Bisnis Islam Universitas Islam Negeri Mahmud Yunus Batusangkar. Permasalahan dalam skripsi ini adalah RSUD Sungai Dareh saat ini mengukur kinerja hanya dilihat dari segi keuangan. Tujuan penelitian ini adalah untuk mengukur dan menganalisis bagaimana kinerja pada RSUD Sungai Dareh dengan menggunakan metode Balanced Scorecard berdasarkan perspektif keuangan, perspektif customers, perspektif proses bisnis internal, serta perspektif pembelajaran dan pertumbuhan. Jenis penelitian yang digunakan adalah penelitian lapangan dengan metode deskriptif kuantitatif. Penelitian dilakukan di RSUD Sungai Dareh Kabupaten Dharmasraya. Tenik pengumpulan data pada penelitian ini berupa kuesioner. Teknik analisis data yang digunakan adalah analisis empat perspektif dalam metode balanced scorecard yaitu perspektif keuangan dilihat dari rasio ekonomis, rasio efisiensi, dan rasio efektivitas. Perspektif customers dilihat dari kepuasan customers, dan akuisisi customers. Perspektif proses bisnis internal dilihat dari proses inovasi, dan proses operasi. Perspektif pembelajaran dan pertumbuhan dilihat dari kepuasan karyawan, retensi karyawan, dan produktivitas karyawan. Penelitian ini menggunakan metode Balanced Scorecard pada RSUD Sungai Dareh Kabupaten Dharmasraya. Hasil penelitian ini adalah pada perspektif keuangan dilihat dari rasio ekonomis sudah dapat dikategorikan ekonomis, rasio efisiensi sudah dapat dikategorikan efisien, rasio efektivitas belum dapat dikategorikan efektif. Perspektif customers dilihat dari kepuasan customers/pasien dapat dikategorikan puas, akuisisi customers mengalami penurunan setiap tahunnya. Perspektif proses bisnis internal dilihat dari proses inovasi sudah dapat dikategorikan baik, dan proses operasi dilihat dari jumlah kunjungan rawat jalan mengalami kenaikan, serta jumlah kunjungan rawat inap dilihat dari BOR belum dapat dikategorikan ideal, ALOS belum dapat dikategorikan ideal, TOI belum dapat dikategorikan ideal, BTO belum dapat dikategorikan ideal, GDR sudah dapat dikategorikan ideal, NDR sudah dapat dikategorikan ideal. Dan perspektif pembelajaran dan pertumbuhan dilihat dari kepuasan karyawan dapat dikategorikan puas, retensi karyawan mengalami penurunan setiap tahunnya, produktivitas karyawan mengalami kenaikan.

Orientasi Ke Arah Pemahaman Filsafat Ilmu

Tadrisu al-Qiraati fi 'Ashri al'Aulamati Istaratijiyatu wa Asalibu jadidah

Orientasi Ke Arah Pemahaman Filsafat Ilmu

Secara personal manusia memiliki keterbatasan pemahaman hanya pada tataran nalar dan logika, pengalaman hidup, dan bahan bacaan yang pernah melekat dalam ingatan (benak) memori sadar dalam rentang kehidupan. Berdasar pandangan filosofis, ilmu yang dimiliki seseorang hanya sebatas pengalaman dan langkah hidupnya; pengetahuan seseorang hanya sebatas kata dan kalimat yang pernah dibacanya; kecakapan seseorang hanya sebatas perbuatan dan tindakannya. Karena itulah, kini hampir di semua perguruan tinggi yang menyelenggarakan program Magister dan Doktoral wajib menampilkan mata kuliah Filsafat Ilmu sebagai mata kuliah dasar untuk mengkonstruk keahlian berpikir-daya nalar-bagi mahasiswa, utamanya dalam mengkonstruksi keilmuan sesuai fokus keahliannya (spesialisasi bidang studi) masing-masing. Berdasar kenyataan dan kebutuhan akademik, buku teks dan referensi utama tentang filsafat ilmu pengetahuan yang masih langka ini sangat dibutuhkan, baik untuk mahasiswa tingkat persiapan (S-1) hingga magister dan doktoral (S-2 dan S-3). *** Persembahan penerbit Kencana (PrenadaMedia)

Etika Bisnis Syariah

Buku “Etika Bisnis Syari’ah” ini tentu saja bersumber dari berbagai macam buku tentang ekonomi Islam (syari’ah) dan buku-buku tentang etika, akhlak atau moral. Selain itu, buku ini juga ditulis berdasarkan bahan kuliah yang penulis berikan di berbagai fakultas dengan mata kuliah Al-Islam, mata kuliah Syari’ah, dan mata kuliah Pendidikan Akhlak.

Integrasi Pembelajaran

Dalam buku ini dikemukakan pentingnya pemberian landasan moral Islam dalam pembelajaran dan penggunaan Iptek, serta berbagai cara menggunakan kemajuan sains dan teknologi dalam pembelajaran al-Islam dan penerapannya.

Entrepreneurial development programmes in India

Manajemen berbasis sekolah

Efektivitas Pimpinan: Kepemimpinan Transformatif dan Komitmen Organisasi

Buku ini menawarkan temuan dan sumbang saran guna membangun PTN yang berkualitas. Efektivitas pimpinan menjadi salahsatu indikator penentu dalam merealisasikan visi misi PTN sehingga turut mampu ambil bagian dalam mencerdaskan anak bangsa yang menjadi bekal dalam memenangkan kompetisi dunia. Buku dengan judul Membangun Efektivitas Pimpinan ini merupakan hasil kajian mendalam penulis yang didukung dengan kajian teoritis dan data empiris. Tentunya buku ini diharapkan mampu menjadi media dalam mengkomunikasikan pengetahuan bagi pengembangan dunia pendidikan khususnya PTN. Diyakini oleh penulis masih terdapat beberapa kekurangan, oleh karena itu saran yang konstruktif sangat penulis harapkan demi kesempurnaan.

Orientasi Baru Pendidikan Anak Usia Dini Teori & Aplikasi

Penyelenggara PAUD dan guru hari ini, masih banyak yang belum memahami konsep dan aplikasinya secara benar dan proporsional, maka melalui buku kecil ini kami ingin berbagi kepada warga PAUD Nusantara dengan orientasi baru PAUD melalui pendekatan BCCT atau pendekatan sentra dan lingkaran yang diadopsi dari Creative Center for Chilhood Research and Training (CCCRT) yang berkedudukan di Florida, Amerika Serikat. Mereka telah sukses melaksanakan PAUD ini secara teoretis dan aplikatif serta melalui berbagai risetnya yang telah dilaksanakan puluhan tahun sesuai dengan kondisi tumbuh kembang anak usia dini. Selain itu, buku ini dimaksudkan untuk memberikan kontribusi atas praktik penyelenggaraan PAUD yang masih banyak terjadi salah kaprah dan belum proporsional, bagaimana seharusnya PAUD dikelola dan pembelajaran PAUD dilaksanakan. Buku persembahan penerbit prenadaMedia

Kaedah dan teknik mengajar bahasa dengan rujukan khusus kepada pengajaran bahasa Melayu

Aqidah tauhid dalam agama

Lima puluh pesan Rasulullah kepada kaum wanita

Desain Pelatihan Produktif

Abay yolu

Lahore to Mecca by Road

Strategy and plan of action of scientific research on desertification

Sectarian Conflict in Pakistan

Secondary Education in Pakistan