SHAHIH SUNAN TIRMIDZI JIL. 1
Rp. 159.000
Profil penulis
30.158 karya publik ditemukan.
Rp. 159.000
Rp. 33.000,-
ABSTRAK Suherman, NIM. 1902061010. Judul Tesis: Analisis Sosiologis dan Hukum Islam dalam Penetapan Wali Adhal di Pengadilan Agama Batusangkar Kelas 1B. Program Studi Hukum Keluarga Islam Program Pascasarjana IAIN Batusangkar. Pokok permasalahan dalam penelitian ini adalah bagaimana proses penetapan wali adhal di Pengadilan Agama Batusangkar Kelas 1B, dasar pertimbangan hakim Pengadilan Agama Batusangkar Kelas 1B dalam menetapkan wali adhal serta analisis sosiologis dan hukum Islam dalam penetapan wali adhal di Pengadilan Agama Batusangkar Kelas 1B. Tujuan dalam penelitian ini adalah untuk mendeskripsikan dan menganalisis proses penetapan Wali Adhal di Pengadilan Agama Batusangkar Kelas 1B dan dasar pertimbangan Hakim dalam Penetapan Wali Adhal serta analisis sosiologis dan hukum Islam dalam Penetapan Wali Adhal di Pengadilan Agama Batusangkar Kelas 1B. Jenis penelitian ini adalah menggunakan metode kualitatif. Penelitian ini termasuk dalam kategori penelitian lapangan (field research). Jenis metode kualitatif yang digunakan adalah kualitatif dengan pendekatan studi kasus (case study). Sumber data dalam penelitian ini terdiri dari data dan bahan hukum primer, sekunder dan, tertier, sedangkan teknik pengumpulan data yang digunakan dengan metode wawancara dan studi dokumentasi. Teknik analisi data dilakukan dengan cara (1) pengumpulan data, (2) reduksi data, (3) display data, dan (4) Kesimpulan. Teknik penjaminan keabsahan data dalam penelitian ini dilakukan dengan cara perpanjangan pengamatan, peningkatan ketekunan dalam penelitian, triangulasi, diskusi dengan teman sejawat, analisis kasus negatif, dan member check. Hasil penelitian menunjukkan bahwa, 1). Dalam mengambil putusan, ada tiga tahap yang dilakukan Hakim Pengadilan Agama Batusangkar Kelas 1B, yaitu: mengkonstatir berarti bahwa Hakim melihat, mengetahui, membenarkan, telah terjadinya peristiwa, harus pasti bukan dugaan, yang didasarkan pada alat bukti. Selanjutnya tahap mengkualifisir. yaitu menilai peristiwa yang dianggap benar-benar terjadi itu, termasuk hubungan hukum mana dan hukum apa, dan tahap ketiga mengkonstituir yaitu menetapkan hukumnya atau memberikan keadilan kepada para pihak yang berperkara. 2). Pertimbangan Hakim Pengadilan Agama Batusangkar Kelas 1B dalam menetapkan wali adhal adalah berdasarkan Peraturan perundang-undangan yang berlaku dan berdasarkan analisis hukum Islam. 3). Analisis sosiologis dan hukum Islam dalam penetapan wali adhal di Pengadilan Agama Batusangkar Kelas 1B, yaitu permohonan wali adhl disebabkan oleh kesenjangan ekonomi, faktor pendidikan dan faktor pekerjaan. Secara sosialogi akibat adanya penetapan wali adhal, maka akan memiliki dampak, yaitu: Rusaknya hubungan antara wali nikah dengan calon pengantin, wali nikah dengan keluarga pihak calon suami dan retaknya hubungan sillaturrahmi. Analisis hukum Islam dalam penetapan wali adhal adalah bahwa Hakim memutuskan perkara sesuai dengan kaedah hukum Islam, dengan mengikuti pola yang ada dalam pembahasan Fiqih dan Ushul Fiqh.
Fitri Hayani. 2021. NIM: 1902052012, BKPI judul Tesis: “Efektifitas Bimbingan Kelompok Dengan Teknik Main Peran Untuk Meningkatkan Kemandirian Anak TK Negeri 3 Sijunjung”. Program Pascasarjana Institut Agama Islam Negeri (IAIN) Batusangkar. Permasalahan dalam tesis ini adalah “rendahnya kemandirian anak di TK Negeri 3 Sijunjung“. Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui apakah bimbingan kelompok dengan teknik main peran efektif terhadap kemandirian anak TK Negeri 3 Sijunjung. Penelitian ini menggunakan metode eksperimen, pendekatan subjek tunggal atau Single Subject Research (SSR). Dengan desain (A) baseline dan (B) intervensi. Penelitian Subjek tunggal yang digunakan adalah tingkat kemandirian anak, yang dilakukan dengan cara mengobservasi dari perubahan tingkah laku anak. Proses yang dilakukan dalam penelitian yaitu melakukan penskoring baik untuk baseline (A) maupun untuk melihat hasil setelah trieatmen/intervensi (B). Kemudian data hasil skoring selanjutnya ditampilkan dalam bentuk grafik Hasil penelitian menunjukan bahwa bimbingan kelompok dengan teknik main peran memberikan pengaruh yang baik dalam meningkatkan kemandirian anak. Hal ini dapat dilihat pada grafik kelima orang anak yang dijadikan sampel dan dilakukan observasi pada kondisi baseline (A) dan Intervensi (B), menunjukan bahwa terjadi perubahan arah pada kedua kondisi tersebut yang menunjukan pengaruh dari suatu intervensi yang dilakukan, sehingga dengan demikian dapat diartikan bahwa bimbingan kelompok dengan teknik main peran efektif untuk meningkatkan kemandirian anak di TK Negeri 3 Sijunjung.
SRI MUSALIFAH. NIM 1702052016 Judul Tesis: Efektifitas Konseling Integratif untuk Mereduksi Perilaku Agresif Peserta Didik MTsN 2 Kota Sawahlunto. Program Studi Bimbingan dan Konseling Pendidikan Islam. Program Pascasarjana Institut Agama Islam Negeri (IAIN) Batusangkar. Pokok permasalahan yang melatarbelakangi penelitian ini adalah perilaku agresif yang dialami oleh peserta didik di MTsN 2 Kota Sawahlunto. Perilaku agresif adalah perilaku yang identik dengan kekerasan. Baik kekerasan secara verbal berupa kata-kata kasar, seperti mencaci, mencemooh, menghina, membentak, dan kata-kata kasar lainnya. Dan perilaku agresif non verbal berupa perilaku seperti memukul, menendang, menjambak, dan perilaku menyakiti fisik lainnya. Tujuan penelitian ini adalah untuk menguji keefektifan konseling integratif dalam mereduksi perilaku agresif peserta didik MTsN 2 Kota Sawahlunto. Metodologi penelitian menggunakan metode eksperimen subyek tunggal (Single Subject Research) dengan desain A-B. Sample yang diteliti berjumlah lima orang yang terdiri dari dua orang memiliki tingkat perilaku agresif sangat tinggi dan tiga orang dengan tingkat perilaku agresif tinggi. Teknik pengumpulan data menggunakan skala perilaku agresif. Data dianalisis menggunakan analisis statistik deskriptif. Setiap kondisi dan antar kondisi yang disajikan dalam bentuk table dan grafik. Temuan penelitian menunjukkan bahwa sebelum diberi intervensi tingkat perilaku agresif peserta didik MTsN 2 Kota Sawahlunto berada pada kategori tinggi dan sangat tinggi. Kemudian setelah diberi intervensi berupa konseling integratif tingkat perilaku agresifn mengalami penurunan. Jadi kesimpulan penelitian menunjukkan bahwa konseling integratif efektif mereduksi perilaku agresif peserta didik MTsN 2 Kota Sawahlunto.
RAHMAN, NIM. 1702061007 Judul tesis “Pemahaman Calon Pengantin Terhadap Paradigma Mahar Perkawinan Study Kasus di Kabupaten Tanah Datar” Program Studi Pascasarjana, Institut Agama Islama Negri (IAIN) Batusangkar Tahun 2021. Pokok permasalahan dalam tesis ini adalah bagai mana pelaksanaan penentuan pemberian mahar mulai dari calon pengantin laki-laki dan perempuan, keterlibatan keluarga, adat dan fihak KUA. Bagaimana persepsi calon pengantin terhadap ketentuan pemberian mahar perkawinan, pandangan tokoh agama dan adat terhadap mahar yang berlaku di KUA Kecamatan se Kabupaten Tanah Datar, motivasi calon pengantin serta alasan-alasannya dalam menetapkan jenis-jenis mahar kemudian bagaimana analisis hukum Islam terhadap persepsi calon pengantin serta kalangan masyarakat dari tokoh agama dan adat tentang ketentuan pemberian mahar Metode penelitian yang dipakai pada tesis ini adalah penelitian lapangan (field research) dengan pendekatan mengambil beberapa sampel calon pengantin dan pengantin serta kalangan masarakat tokoh agamawan, tokoh adat dan masyarakat umum yang bersifat deskriptif. Sumber Data berasal dari Kantor Urusan Agama di Kabupaten Tanah Datar, calon pengantin dan pengantin, tokoh agamawan, tokoh adat dan masyarakat umum. Tehnik pengumpulan Data adalah dengan melalui wawancara questioner dan dokumentasi. Tehnik analisa data adalah untuk menemukan banyak informasi digunakanlah teknik sampling snowball. Tehnik penjaminan keabsahan data yang digunakan adalah tehnik triangulasi dengan melakukan uji kredibilitas data dari sumber-sumber data dengan mengkonfirmasi sehingga catatan-catatan penelitian cukup jelas dan akurat. Hasil penelitian ini menemukan bahwa calon pengantin dan pengantin tidak memahami hakekat pemberian mahar perkawinan sehingga penetapan mahar dalam perkawinan terkesan ala kadarnya karena mereka menganggap bahwa kadar dan nilai mahar tidaklah penting namun yang utama adalah terpenuhi kewajiban suami dalam memberikan mahar. Temuan selanjutnya adalah calon pengantin lebih mengutamakan mahar yang mereka anggap bermakna seperti seperangkat alat shalat dengan pilihan yang berharga murah dibanding dengan mahar yang bernilai ekonomis. Begitu pun penetapan mahar karena mencontoh dan terpengaruh oleh mahar yang banyak berlaku di masyarakat seperti seperangkat alat shalat. Terdapat perbedaan persepsi kalangan tokoh adat dan agamawan terhadap mahar yang berlaku di kab. Tanah Datar.
HULVI HUSNIA. 2021. NIM, BKPI.1702052009, Judul Tesis : “Efektivitas Konseling Kelompok Pendekatan Adlerian untuk Meningkatkan Harga Diri Siswi Di MAS TI Candung”. Program Pascasarjana Bimbingan dan Konseling Pendidikan Islam (BKPI) Institut Agama Islam Negeri (IAIN) Batusangkar. Penelitian ini berawal dari kenyataan bahwa ada siswa di MAS TI Candung yang memiliki harga diri rendah. Konselor sekolah merupaksan salah satu pihak yang berupaya membantu siswa dalam meningkatkan harga dirinya. Penelitian ini bertujuan untuk melihat gambaran tingkatan harga diri sisiwi di MAS TI Candung serta untuk melihat keefektivan konseling kelompok pendekatan Adlerian untuk meningkatkan harga diri siswi di MAS TI Candung. Penelitian ini merupakan penelitian Pre-Experimen dengan bentuk desain The One-Group Pre-Test Post-Test. Sampel penelitian adalah siswa kelas X MAS TI Candung yang berjumlah tujuh orang yang memiliki harga diri rendah. Teknik pengumpulan data menggunakan skala harga diri. Data dianalisis menggunakan uji t paired dengan bantuan program Statistical Product and Service Solution (SPSS) versi 25 dan uji N-Gain. Temuan penelitian menunjukkan bahwa harga diri siswi kelas X di MAS TI Candung sebelum diberikan bimbingan kelompok pendekatan Adlerian (pretest) berada pada kategori rendah dan sesudah diberikan konseling kelompok pendekatan Adlerian (posttest) berada pada kategori sedang. Hal ini mengungkapkan terdapat perbedaan harga diri sebelum dan sesudah diberikan layanan konseling kelompok pendekatan Adlerian, jadi dapat disimpulkan bahwa konseling kelompok pendekatan Adlerian efektif dalam menigkatkan harga diri siswi di MAS TI Candung. Oleh karena itu Konselor sekolah disarankan untuk dapat mengembangkan layanan bimbingan dan konseling terutama layanan konseling kelompok pendekatan Adlerian untuk membantu meningkatkan harga diri siswi.
YORI FIRMANSYAH, NIM. 1702051023 dengan judul tesis “Pengaruh Layanan Konseling Kelompok Berbasis Regulasi Diri dalam Meningkatkan Kedisiplinan Belajar Siswa di SMP Negeri 1 X Koto Diatas” Program Studi Bimbingan dan Konseling Pendidikan Islam Program Pascasarjana Institut Agama Islam Negeri (IAIN) Batusangkar tahun 2021. Permasalahan pokok dalam tesis ini adalah apakah Pengaruh Layanan Konseling Kelompok Berbasis Regulasi Diri dalam Meningkatkan Kedisiplinan Belajar Siswa di SMP Negeri 1 X Koto Diatas. Karena kondisi siswa di daerah tempat SMP ini berdiri mempunyai latang belakang yang heterogen sehingga perlunya konseling kelompok berbasis regulasi diri dalam meningkatkan kedisiplinan belajar siswa di SMP Negeri 1 X Koto Diatas. Agar siswa memiliki kedisiplinan belajar. Penelitian ini bertujuan untuk melihat pengaruh konseling kelompok berbasis regulasi diri dalam meningkatkan kedisiplinan belajar siswa di SMP Negeri 1 X Koto Diatas. Penelitian ini menggunakan jenis penelitian eksperimen, dengan one group pretest and posttets design. Dalam penelitian ini penulis memberikan treatment konseling kelompok berbasis regulasi diri kepada 10 orang siswa di SMP Negeri 1 X Koto Diatas. Hasil penelitian menunjukan bahwa terjadi peningkatan tingkat kedisiplinan belajar siswa setelah diberikan treatment konseling kelompok berbasis regulasi diri dengan Hasil paired t test menunjukan bahwa to (6,275) > tt (1,833) pada alpha 0,05 dan df 9 dan nilai n-gain tingkat kedisiplinan belajar siswa setelah mendapatkan konseling kelompok berbasis regulasi diri yaitu 0,43 atau 43% berada pada kategori sedang. Hal ini memberikan bukti bahwa ada perbedaan yang signifikan tingkat kedisiplinan belajar siswa setelah mendapatkan intervensi konseling kelompok berbasis regulasi diri. Bukti statistik ini mendukung hipotesis dalam penelitian ini, yaitu Ho ditolak dan Ha diterima. Artinya konseling kelompok berbasis regulasi diri berpengaruh meningkatkan kedisiplinan belajar siswa.
Abstract Online learning activities carried out indirectly and requires appropriate media so that learning can take place. The problem of this research was there is no adequate information about students’ perception on online learning in English for Tourism subject. his type of research is descriptive quantitative. The population were third semester students of the English Teaching Department, Faculty of Tarbiyah and Teacher Training, IAIN Batusangkar academic year 2020/2021 by involving three validators to validate the instrument. There resullt was 0,67 (high validity) that considered to have adequate content validity. The sample of this research was 70 students using total sampling technique. he research instrument was a closed questionnaire consisted of 56 statements. Then to analyze the data, the researchers interpreted the data used Djemaris. The results of the study described that students' perceptions on online learning in English for Tourism subject were positive (71,43%). It means that students’ perception while studying at home were good, and online learning was quite helpful in learning during the online learning process.
ABSTRAK RISKA RAHIM, NIM 1730306029, Judul Skripsi: “Hubungan antara Kontrol Diri dengan Prokrastinasi Akademik pada Mahasiswa Fakultas Tarbiyah dan Ilmu Keguruan IAIN Batusangkar”. Jurusan Psikologi Islam, Fakultas Ushuluddin Adab dan Dakwah IAIN Batusangkar 2017. Penelitian ini didasarkan pada kejadian yang muncul selama perkuliahan di Fakultas Tarbiyah dan Ilmu Keguruan IAIN Batusangkar yaitu masih banyak mahasiswa yang tidak bisa mengontrol diri, baik dalam menjadwalkan kegiatan sehari-hari maupun dalam mempertimbangkan kegiatan yang hanya bersifat kesenangan, banyak waktu yang dihabiskan oleh mahasiswa. dalam hal yang tidak penting, sehingga lalai dalam mengerjakan tugas yang seharusnya dikerjakan, seperti menyelesaikan skripsi sebagai salah satu syarat kelulusan. Untuk mengatasi masalah tersebut dilakukan penelitian dengan tujuan untuk mengetahui hubungan antara Kontrol Diri dengan Prokrastinasi Akademik pada Mahasiswa Fakultas Tarbiyah dan Keguruan IAIN Batusangkar. Jenis penelitian yang penulis gunakan adalah metode kuantitatif korelasional,. Subjek mahasiswa Fakultas Tarbiyah dan Keguruan IAIN Batusangkar angkatan 2016 yang melakukan prokrastinasi akademik (masa studi >8 semester. Teknik pengambilan sampel menggunakan cara mengambil 15% dari populasi. Teknik pengumpulan data menggunakan skala.Teknik analisis data yaitu uji korelasi Product Moment.Penelitian ini dilaksanakan semester genap 2020/2021. Dari penelitian yang penulis lakukan diperoleh hasil rhitung sebesar -0,46 maka Ha diterima dan Ho ditolak artinya hubungan kontrol diri dengan prokrastinasi akademik mempunyai hubungan negatif sebesar 46% dengan taraf signifikansi sebesar 0,006 (p 0,01)atau dapat dikatakan kontrol diri mahasiswa fakultas Tarbiyah dan Ilmu Keguruan IAIN Batusangkar tinggi maka prokrastinasi akademik akan rendah, dan sebaliknya jika prokrastinasi akademik tinggi maka kontrol diri rendah.
ABSTRAK SRI HARTINI, NIM. 1730306032, JUDUL SKRIPSI “ HUBUNGAN ANTARA POLA ASUH OTORITER TERHADAP PERILAKU AGRESIF REMAJA DI NAGARI BUNGO TANJUNG”, Jurusan Psikologi Islam Fakultas Ushuluddin Adab dan Dakwah, Institut Agama Islam Negeri Batusangkar 2021. Pokok permasalahan dalam skripsi ini adalah dalam penerapan pola asuh otoriter orang tua sehingga remaja memiliki perasaan yang tertekan dan memiliki ketakutan yang tinggi barada di sekitar orang tua, juga menimbulkan remaja memiliki perilaku yang agresif di dalam masyarakat dan di lingkungan teman sebaya. Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui bagaimana hubungan Pola Asuh Otoriter terhadap Perilaku Agresif Remaja di Nagari Bungo Tanjung tersebut. Tujuan penelitian kuantitatif adalah untuk hubungan antara dua variabel tersebut, mengembangkan dan menggunakan model-model matematis, teori-teori dan hipotesis yang berkaitan dengan fenomena alam. Jenis penelitian yang peneliti gunakan adalah penelitian kuantitatif adalah penelitian ilmiah yang sistematis terhadap bagian-bagian dan fenomena serta kausalitas hubungan-hubunganya. Metode yang dipakai untuk penelitian ini adalah metode kuantitatif, jenis penelitiannya ialah korelasional. Subjek penelitian adalah remaja di Nagari Bungo Tanjung. Teknik pengambilan sampel menggunakan simple random sampling. Teknik pengumpulan data mengunakan skala. Teknik analisis data yaitu uji korelasi Product Moment. Dari penelitian yang peneliti lakukan dapat di hasilkan adalah pada pola asuh otoriter terdapat pada kategori tinggi dan dalam perilaku agerif terdapat kategori sedang yang artinya dalam penelitian lakukan dapat ditarik adalah bahwa pola asuh otoriter sangat mempengaruhi remaja dalam perilaku agresif dalam masyarakat ataupun sama teman sebaya. Berdasarkan pada hasil rhitung sebesar -0,118 maka Ha diterima dan Ho ditolak artinya hubungan pola asuh otoriter dengan perilaku agresif remaja.
ADITYA RAHMADANI DRAJAT, NIM 14 104 001 judul skripsi “STUDENTS' PREFERENCES IN USING ONLINE LEARNING APPLICATIONS DURING COVID 19 PANDEMIC”, Jurusan Tadris Bahasa Inggris, Fakultas Tarbiyah dan Ilmu Keguruan, Institut Agama Islam Negeri (IAIN) Batusangkar. Penelitian ini bertujuan menemukan aplikasi pembelajaran online yang potential menjadi aplikasi representative atau utama/ tunggal untuk digunakan dalam pembelajaran online berdasarkan preferensi mahasiswa jurusan tadris Bahasa inggris. Jenis penelitian ini adalah penelitian qualitative, Instrument yang digunakan ialah kuesioner yang dibagikan melalui perwakilan masing-masing angkatan mahasiswa tadris Bahasa inggris pada tahun akademik 2020/2021 yang berjumlah 4 angkatan. Perwakilan dipilih melalui purposive sampling. Hasil penelitian menujukan bahwa whatsapp dan google serta messenger menjadi aplikasi preferensi mahasiswa tadris Bahasa inggris pada tahun akademik 2020/2021 dan direkomendasikan sebagai aplikasi representative atau utama/ tunggal untuk digunakan dalam pembelajaran online.
ABSTRAK Fathmaliya Fitri NIM 16 301 04 018. Judul skripsi: “STUDENTS’ STRATEGY ON LEARNING ENGLISH FOR JOURNALIST: NEWS PRESENTER AND RADIO BROADCASTER” Jurusan Tadris Bahasa Inggris, Fakultas Tarbiyah Dan Ilmu Keguruan, Institute Agama Islam Negeri (IAIN) Batusangkar. Permasalahan dalam penelitian ini adalah belum tergambarnya strategi belajar mahasiswa pada mata kuliah English for Journalist: News Presenter and Radio Broadcaster. Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan strategi yang digunakan oleh mahasiswa dalam belajar English for Journalist: News Presenter and Radio Broadcaster. Penelitian ini menggunakan metode kualitatif. Dalam penelitian ini ada data tentang strategi belajar mahasiswa dalam belajar pada mata kuliah English for Journalist: News Presenter and Radio Broadcaster. Sumber data dalam penelitian ini menggunakan wawancara. Penelitian ini dilakukan di IAIN Batusangkar informan penelitian ini adalah mahasiswa yang telah mengambil mata kuliah English for Journalist: News Presenter and Radio Broadcaster tahun akademik 2020/2021. Informant yang dipilih menggunakan purposive sampling. Dalam penelitian ini, peneliti menggunakan beberapa teori untuk menganalisis Untuk menguji keabsahan data dalam penelitian ini, peneliti melakukan wawancara untuk klarifikasi data. Hasil penelitian menunjukan terdapat beberapa strategi yang digunakan oleh mahasiswa dalam belajar English for Journalist: Using Mapping. Practicing, Using references, Taking Notes, Summarizing, Correction Assignment, discussion of question, Collaboration with peer, Using The Video, Preparation Studying, Preparation Exam.
ABSTRAK LARAS HAKIMI, NIM 1730306014, dengan judul skripsi “KEBERMAKNAAN HIDUP BAGI NARAPIDANA YANG BELUM MENIKAH DI RUTAN KELAS IIB BATUSANGKAR”.Jurusan Psikologi Islam Fakultas Ushuludin Adab dan Dakwah Institut Agama Islan Negeri (IAIN) Batusangkar, tahun Akademik 2020/2021. Pokok permasalahan dalam SKRIPSI ini adalah apakah seorang narapidana yang belum menikah memiliki makna hidup, karena makna hidup adalah tujuan seseorang yang ingin dicapainya dalam kehidupan dan apakah menjadi narapidana yang belum menikah responden memiliki makna hidup.Tujuan pembahasan ini untuk mengetahui dan menjelaskan faktor apa saja yang mempengaruhi kebermaknaan hidup narapidana yang belum menikah serta untuk mengetahui dimensi kebermaknaan hidup narapidana yang belum menikah. Jenis penelitian yang penulis gunakan adalah penelitian kualitatif deskriptif. Subjek yang penulis gunakan dalam penelitian ini terdiri dari 3 narapidana yang belum menikah di Rutan Kelas IIB Batusangkar. Teknik pengumpulan data yang penulis gunakan adalah melalui dokumentasi dan wawancara (interviews), pengelolaan data dilakukan secara deskriptif kualitatif, kemudian diuraikan dan diperjelas aspek-aspek tertentu dari masalah dan dijelaskan melalui kalimat-kalimat yang efektif. Berdasarkan hasil penelitian ditemukan bahwa kebermaknaan hidup narapidana yang belum menikah dilihat dari terpenuhinya dimensi kebermaknaan hidup yang mana ketiga responden dapat mencapai tahap-tahap dari kebermaknaan hidup. Ketiga responden mencapai makna hidupnya setelah melalui proses-proses yang terdiri dari tahap penderitaan atau penderitaan, tahap penerimaan diri, tahap perubahan sikap, tahap menemukan makna hidup, tahap keikatan diri, dan tahap kehidupan yang bermakna responden lebih menghargai nilai-nilai penghargaan yaitu dengan menjadikan keluarga sebagai tujuan hidupnya. Apresiasi ini diwujudkan secara berbeda oleh ketiga responden. Pada responden pertama dan ketiga, N dan R memilih mengarahkan makna hidup mereka menjadi orang yang taat kepada Tuhan dan membanggakan orang tua, responden kedua, SE memilih mengarahkan makna hidupnya bagi keluarga dan pendidikannya.
ABSTRAK Yani Zahara NIM 17 3030 6040, judul skripsi “ Keberagamaan Narapidana Lansia Kasus Pelecehan Seksual di Rutan Kelas IIB Batusangkar “. Jurusan Psikologi Islam, Fakultas Ushuluddin Adab dan Dakwah. Pokok permasalahan dalam SKRIPSI ini adalah untuk melihat bagaimana keberagamaan yang dimiliki lansia kasus pelecehan seksual, karena pada umumnya yang ditemui dan ketahui lansia adalah fase dimana seharusnya seorang lansia lebih mendekatkan diri kepada allah, memperkuat iman dan mengingat kematian, namun yang peneliti temui di lapangan ada beberapa lansia yang terjerat kasus pelecehan seksual yang mana hal itu bertolak belakang dengan apa yang seharusnya dilakukan lansia. Tujuan pembahasan ini untuk melihat gambaran aspek keberagamaan lansia kasus pelecehan Seksual di Rutan Kelas IIB Batusangkar. Jenis penelitian yang peneliti gunakan adalah jenis penelitian deksriptif kualitatif. Teknik pengumpulan data yang peneliti gunakan adalah melalui wawancara. Pengolahan data dilakukan secara deksriptif kualitatif, kemudian diuraikan serta melakukan klasifikasi terhadap aspek masalah tertentu dan memaparkan melalui kalimat yang efektif. Berdasarkan hasil penelitian mengenai keberagamaan lansia kasus pelecehan seksual di Rutan Kelas IIB Batusangkar dapat disimpulkan bahwa keberagamaan yang dimiliki lansia ketika mendapatkan pembekalan ilmu agama yang di fasilitasi melalui kegiatan keagamaan di Rutan Kelas IIB Batusangkar, keberagamaan yang dimiliki narapidana lansia dapat dilihat dari aspek keberagamaanya mulai dari aspek pengetahuan, aspek keyakinan, aspek ritual, aspek pengalaman serta aspek konsekuensi. Berdasarkan hasil penelitian jika dilihat dari aspek keberagamaan yang dimiliki oleh lansia di Rutan Kelas IIB Batusangkar dapat dikatakan bahwa keberagaman lansia hanya memenuhi 3 aspek keberagamaan yaitu aspek pengetahuan, keyakinan dan ritual, sedangkan 2 aspek keberagamaan lainnya yang dimiiki lansia seperti aspek pengalaman dan konsekuensi tidak terpenuhi.
RAUDHATUL FADILLA, NIM 1730306026, Judul Skripsi “Hubungan Kontrol Diri dengan Kecanduan Game Online pada Remaja di Jorong Supanjang” Jurusan Psikologi Islam Fakultas Ushuluddin Adab dan Dakwah Institut Agama Islam Negeri (IAIN) Batusangkar. Masalah pokok dari penelitian ini adalah beberapa remaja di Jorong Supanjang yang bermain game online, terdapat beberapa komunitas-komunitas remaja yang bermain game online, remaja tersebut berstatuskan pelajar di Batusangkar. Banyak remaja di Jorong Supanjang yang setiap hari memainkan game online sehingga membuat mereka mengorbankan waktu belajar mereka, dan hubungan sosial mereka demi bermain game online. Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui hubungan kontrol diri dengan kecanduan game online pada remaja di Jorong Supanjang. Jenis penelitian yang peneliti gunakan adalah jenis penelitian kuantitatif dengan menggunakan metode korelasional, populasi dalam penelitian ini remaja di Jorong Supanjang yang berusia 12-18 tahun sebanyak 72 orang. Jenis pengambilan sampel dalam penelitian ini adalah simple random sampling. 72 orang. Teknik pengumpulan datanya dengan pemberian skala. Terdapat dua skala yang diberikan yaitu skala kontrol diri dan kecanduan game online. Reabilitas kontrol diri sebesar 0,762 dan reabilitas kecanduan game online sebesar 0,862. Data dalam penelitian ini diuji dengan menggunakan analisis product moment. Analisis hasil uji coba menggunakan menggunakan SPSS for Windows Seri 21.0. Hipotesis penelitian ini adalah terdapat hubungan yang signifikan antara kontrol diri dengan kecanduan game online pada remaja di Jorong Supanjang. Berdasarkan hasil penelitian, hasil korelasi menunjukkan arah hubungan negatif antara kontrol diri dengan kecanduan game online remaja berdasakan data nilai r hitung sebesar 0,573, dan r tabel sebesar 0, 235, yang artinya r hitung > r tabel ini menunjukkan Hipotesis nol (H0) ditolak dan hipotesis alternatif (Ha) diterima. Jadi kontrol diri memiliki hubungan yang signifikan dengan kecanduan game online , semakin tinggi kontrol diri remaja maka semakin rendah tingkat kecanduan game online pada remaja di Jorong Supanjang.
SALMATU RAHMAH. NIM 16 301 04 061. Judul skripsi: “STUDENTS’ VOICES ON THE ADVANTAGES OF GOOGLE TRANSLATE ON THEIR TRANSLATION ACTIVITIES”. JurusanTadris Bahasa Inggris, Fakultas Tarbiyah dan Ilmu Keguruan, Institut Agama IslamNegeri (IAIN) Batusangkar. Permasalahan dalam penelitian ini adalah belum tergambarnya keuntungan yang dirasakan oleh mahasiswa Tadris Bahasa Inggris pada saat menggunakan google translate dalam melakukan aktivitas menerjemah. Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan keuntungan yang dirasakan oleh mahasiswa bahasa Inggris pada saat menggunakan google translate dalam melakukan aktivitas menerjemah. Penelitian ini menggunakan metode deskriptif kualitatif. Data dalam penelitian ini adalah hasil wawancara tentang keuntungan google translate pada saat melakukan aktifitas menerjemah. Penelitian ini dilakukan di IAIN Batusangkar. Informan dalam penelitian ini adalah mahasiswa Tadris Bahasa Inggris semester 5 tahun pelajaran 2019/2020 yang telah diobservasi, dipilih menggunakan purposive sampling. Dalam penelitian ini, peneliti menggunakan beberapa teori untuk menganalisis keuntungan yang dirasakan oleh mahasiswa bahasa Inggris pada saat menggunakan google translate. Sebagaimana menurut Herlina (2019), digunakan sebagai teori utama. Untuk menguji keabsahan data dalam penelitian ini, peneliti mengelaborasi hasil observasi dengan hasil wawancara. Hasil penelitian menunjukkan bahwa terdapat beberapa keuntungan yang dirasakan oleh mahasiswa bahasa Inggris pada saat menggunakan google translate dalam melakukan aktifitas menerjemah. Dari hasil wawancara terdapat beberapa keuntungan ;praktis (practical), menerjemah dalam banyak kata (translate in a large number of words), mudah digunakan (easy to use), mengecek pengucapan(check pronounciation), menerjemah cepat (fast translation), tersedia padanan kata (provide equivalent word), memudahkan dalam menerjemah(make it easy to translation), tersedia fitur camera (provide camera features).
MUSLIHA ROMADONI NIM. , Judul skripsi “Gambaran Cinta Penyandang Tuna Netra dalam Prespektif Islam di SLB A Lima Puluh Kota”, Jurusan Psikologi Islam, Fakultas Ushuluddin Adab dan Dakwah, Institut Agama Islam Negeri (IAIN) Batusangkar, . Pokok permasalahan dalam penelitian ini adalah adanya perasaan cinta yang dimiliki oleh penyandang tuna netra dengan cara mengekspresikannya melalui memegang tangan pasangannya ini tentu bertentangan dengan ajaran islam dan dilarang, berkomunikasi dengan suara yang mendayu-dayu juga dilarang didalam islam, tertarik dengan pasangan dari fisiknya sedangkan seperti diketahui penyandang tuna netra tidak bisa melihat orang lain secara fisik. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui bagaimana gambaran cinta penyandang tuna netra dalam Prespektif Islam di SLB A Lima Puluh Kota, untuk mengetahui bagaimana cara penyandang tuna netra dalam menyelesaikan masalah/konflik dengan pasangannya, untuk mengetahui bagaimana cara penyandang tuna netra berkomunikasi melalui jejaring media sosial Jenis penelitian ini adalah penelitian deskriptif kualitatif. Teknik pengumpulan data yang digunakan adalah wawancara, observasi dan dokumentasi. Subek penelitian pada peneliti ini yaitu penyandang tunanetra. Teknik analisis data dan interpretasi data pada penelitian ini adalah reduksi data, data display dan penarikan kesimpulan dan verifkasi. Teknik keabsahan datanya adalah triangulasi sumber. Berdasarkan hasil penelitian penulis menemukan bahwa : ( ) gambaran cinta penyandang tunanetra dalam perspektif islam di SLB A Kabupaten Lima Puluh Kota ditemukkan bahwa dua orang penyandang tunanetra (PR) memliki dua aspek cinta, sedangkan satu orang lagi (LK) memiliki ketiga aspek tersebut. Dari perspektif islam cinta yang berwujud pacaran termasuk kedalam zina sesuai dengan ayat Al-Quran yaitu Surah Al-Isra ayat . ( ) cara penyandang tuna netra dalam menyelesaikan masalah/konflik dengan pasangannya menggunakan cara Win-wn strategy. ( ) cara penyandang tunanetra berkomunikasi melalui media sosial menggunakan aplikasi bawaan yaitu aksesibilitas dan berkomunikasi dengan suara mendayu-dayu didala islam dilarang sesuai dengan ayat Al-Qur‟an surah Al-Ahzab ayat .
Nurhadi Muhammad Sukry. NIM 1730306022 (2021). Judul Skripsi: “Social Skill Pelaku Pedofilia (Studi Fenomenologis Pada Narapidana Lansia di Lembaga Pemasyarakatan Klas II B Muaro Sijunjung)”. Program Pascasarjana Psikologi Islam Institut Agama Islam Negeri (IAIN) Batusangkar. Permasalahan penelitian dalam SKRIPSI ini adalah tentang penyebab pedofilia dilihat dari social skills pada narapidana lansia di Lembaga Pemasyarakatan Klas II B Muaro Sijunjung, seperti bagaimana pandangan lansia terhadap seksualitas pada usia lanjut, bagaimana hubungan lansia dengan pasangannya, apakah lansia pernah mengalami pelecehan seksual pada masa lalu, dan berbagai keterampilan sosial lainnya pada lansia dalam kehidupan bersmasyarakat. Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui penyebab pedofilia dilihat dari sosial skills pada narapidana lansia di Lembaga Pemasyarakatan Klas II B Muaro Sijunjung. Jenis penelitian dalam penelitian ini adalah penelitian kualitatif. dengan menggunakan pendekatan fenomenologis, yaitu penelitian naturalistik yang digunakan untuk memahami fenomena tentang apa yang dialami subjek penelitian, berdasarkan hakikat dari pengalaman partisipan. Teknik pengumpulan data yang peneliti gunakan dalam penelitian ini adalah wawancara, dan dokumen untuk menunjang hasil penelitian. Teknik analisis data dalam penelitian yang peneliti lakukan adalah mencari dan menyusun secara sistematis data yang diperoleh dari hasil wawancara dan dokumen, sehingga temuannya mudah dipahami dan di informasikan dengan baik. Proses analisis data yang peneliti lakukan dimulai dari proses pembuatan verbatim dan coding. Dari penelitian yang peneliti lakukan di lapangan dapat disimpulkan bahwa penyebab lansia menjadi pelaku pedofilia adalah karena faktor perceraian, buruknya hubungan dengan pasangan, dan pelecehan di masa lalu sehingga menimbulkan perilaku penyimpangan seksual pdofilia. Pada penelitian ini peneliti juga melihat gejala perilaku dari empat aspek social skill lansia yaitu, Environmental behavior, Interpersonal.behavior, Self.related.behavior, dan Task related.behavior.