FITRI

STUDENTS’ PERCEPTIONTOWARD FULL ENGLISH SPEAKING IN LITERATURE FOR ELT I CLASS (A Study of the Eighth Semester Studentsof English Teaching Department ofIAIN Batusangkar Registered in 2015/2016 Academic Year)

Permasalahan dalam penelitian ini adalah adanya berbagai persepsi mahasiswa terhadap full English speaking di kelasLiterature for ELT I. Penelitian ini bertujuan untuk menggambarkan persepsi mahasiswa terhadap full English speakingyang diterapkan oleh dosen mata kuliah Literature for ELT IIAIN Batusangkar tahun akademik 2015/2016. Jenis penelitian ini adalah penelitian deskriptifkuantitatif.Populasinya adalah seluruh mahasiswa semester delapan yang mengambil mata kuliah Literature for ELT I tahun akademik 2015/2016 yang berjumlah 85 orang. Sampel dari penelitian ini diambil menggunakan teknik simple random sampling, dimana 62 orang menjadi sampel penelitian dan 15 orang untuk uji coba. Dalam pengumpulan data, instrumen yang digunakan adalah angket.Dari angket yang diujicobakan didapat 42 itemvalid, 42 item revisi, and 6 itemdibuang.Selanjutnya angket direvisi yang berjumlah 84 item dan kemudian dibagikan kepada 62 orang sampel penelitian untuk mengumpulkan data.Kemudian data dianalisis dengan menggunakan SPSS 22. Hasil penelitian menunjukkan bahwa persepsi mahasiswa terhadap full English speakingdalam matakuliahLiterature for ELT I adalah ada pada kategori positifdengan rata-rata 316,73. Jika dilihat dari masing-masing aspek persepsi, persepsi mahasiswa terhadap full English speaking yang digunakan oleh dosen dalam mata kuliah Literature for ELT I adalah sebagai berikut: pada aspekkognitifpersepsi mahasiswaadalah positifdengan rata-rata 187; pada aspekafektifpersepsi mahasiswaadalahpositifdenganrata-rata 61,11;dan pada aspekkonatifpersepsi mahasiswaadalahpositifdengan rata-rata 68,16. Dari penjelasan di atas dapat disimpulkan bahwa persepsi mahasiswa terhadap full English speaking yang diterapkan oleh dosen mata kuliah Literature for ELT Idi IAIN Batusangkar tahun akademik 2015/2016 adalah positif.

12 Langkah Praktis Mahir Bahasa Jepang

Dewasa ini bahasa Jepang semakin diminati oleh berbagai kalangan. Namun, orang sering malas untuk memperlajarinya begitu melihat bentuk hurufnya yang tampak rumit dan materinya sulit dipahami. Buku terbiitan WahyuMedia ini mengulas 12 langkah praktis belajar bahasa Jepang, dari pengalaman huruf sampai penerapan berbagai pola kalimat. Materi dalam buku ini disajikan secara praktis dan sederhana sehingga mudah dipahami. Dilengkapi tabel huruf Hiragana dan KatakanaDisertai Contoh percakapan yang berhubungan langsung dengan materiDilengkapi tabel perubahan bentuk kata kerja

Ngomong Jepang Gampang!

Siapa bilang belajar bahasa Jepang sulit? Ngomong Jepang ternyata gampang kok. Dengan metode, trik, dan tip yang tepat, semua menjadi begitu mudah. Aksara jepang yang terlihat sulit, akan dikupas tuntas dengan mudah dalam buku ini. Dilanjutkan dengan membedah kosakata yang sering muncul, rumus kalimat yang memudahkan bagi pembelajar pemula, percakapan sehari-hari, dan kamus jepang untuk melengkapi perbendaharaan kata Anda. Buku ini sengaja dikemas mungil agar mudah dikantongi dan bisa dibaca kapan pun. Dengan begitu, ngomong Jepang makin gampang! -Tangga Pustaka-

PENGARUH KONSELING KELOMPOK DENGAN PENDEKATAN CLIENT CENTERED THERAPY (CCT) DALAM MENINGKATKAN AKTUALISASI DIRI SISWA KELAS X6 SMAN 1 RAMBATAN

Masalah pokok dalam penelitian ini dilatarbelakangi oleh banyaknya siswa yang belum mampu mengaktualisasikan dirinya dengan baik. Pentingnya pemenuhan kebutuhan aktualisasi diri berkaitan erat dengan kesuksesan seseorang nantinya. Siswa yang memiliki aktualisasi diri yang rendah akan cenderung merasa berkecil hati, tertekan, dan tidak berani mencoba. Hal ini akan berdampak pada prestasi dan eksistensi siswa di lingkungannya terutama di sekolah. Tujuan penelitian ini adalah untuk melihat pengaruh konseling kelompok dengan pendekatan client centered dalam meningkatkan aktualisasi diri siswa. Jenis penelitian ini adalah quasi eksperimen dengan rancangan penelitian berupa one group pretest postest desain. Populasi dalam penelitian ini adalah siswa kelas X6 SMAN 1 Rambatan yang terdaftar pada tahun pelajaran 2016/ 2017. Sampel dari penelitian ini adalah siswa kelas X6 yang mempunyai aktualisasi diri rendah. Kelompok eksperimen ditentukan melalui teknik random sampling. Hipotesis penelitian ini adalah “terdapat pengaruh signifikan konseling kelompok dengan pendekatan client centered therapy dalam meningkatkan aktualisasi diri siswa. Dari penelitian yang dilaksanakan diperoleh hasil bahwa layanan konseling kelompok berpengaruh signifikan dalam meningkatkan aktualisasi diri siswa yang rendah. Hal ini dibuktikan dengan hasil uji statistic bahwa thitung > ttabel pada taraf signifikansi 1%. Ini berarti bahwa meningkatnya aktualisasi diri siswa melalui layanan konseling kelompok dengan pendekatan client centered therapy siswa kelas X6 SMAN 1 Rambatan.

PENGARUH FAKTOR KEUANGAN DAN NON KEUANGAN TERHADAP PERINGKAT SUKUK (Studi Empiris pada Perusahaan Penerbit Sukuk yang Terdaftar di Bursa Efek Indonesia Periode 2012-2014),

Permasalahan yang dibahas dalam skripsi ini adalah apakah faktor keuangan dan non keuangan berpengaruh terhadap peringkat sukuk yang dikeluarkan oleh PT. Pefindo. Jenis penelitian yang penulis lakukan adalah penelitian deskriptif kuantitatif. Populasi dalam penelitian ini adalah semua sukuk korporasi yang terbit dan beredar pada periode 2012-2014 yang diperingkat oleh PT. Pefindo pada tahun 2012-2014. Penentuan sampel dalam penelitian ini menggunakan metode purposive sampling, sehingga diperoleh sampel sebanyak 14 penerbitan sukuk. Alat analisis yang digunakan adalah menggunakan metode analisis regresi linear berganda. Berdasarkan hasil analisis statistik diperoleh hasil sebagai berikut: hasil uji t menunjukkan bahwa faktor keuangan : (1) Likuiditas tidak berpengaruh signifikan terhadap peringkat sukuk yang diperingkat oleh PT. Pefindo dengan nilai t hitung sebesar 0,449 dan tingkat signifikan sebesar 0,065 >0,05. (2) Leverage tidak berpengaruh signifikan terhadap peringkat sukuk yang diperingkat oleh PT. Pefindo dengan nilai t hitung sebesar -1,466 dan tingkat signifikan sebesar 0,157 > 0,05. (3) Profitabilitas berpengaruh negatif signifikan terhadap peringkat sukuk yang diperingkat oleh PT. Pefindo dengan nilai t hitung sebesar -2,602 dan tingkat signifikan 0,017 < 0,05. Faktor non keuangan : (1) Bagi hasil/fee tidak berpengaruh signifikan terhadap peringkat sukuk yang diperingkat oleh PT. Pefindo dengan nilai t hitung sebesar -1,740 dan tingkat signifikan 0,097 > 0,05. (2) Umur sukuk tidak berpengaruh signifikan terhadap peringkat sukuk yang diperingkat oleh PT. Pefindo dengan nilai t hitung sebesar -0,977 dan tingkat signifikan 0,340 > 0,05. (3) Reputasi Auditor tidak berpengaruh signifikan terhadap peringkat sukuk yang diperingkat oleh PT. Pefindo dengan nilai t hitung sebesar 1,880 dan tingkat signifikan 0,074 > 0,05. Hasil uji F menunjukan bahwa variabel likuiditas, leverage, profitabilitas, bagi hasil/fee, umur sukuk dan reputasi auditor bersama-sama berpengaruh signifikan terhadap variabel peringkat sukuk korporasi yang dikeluarkan oleh PT. Pefindo dengan F hitung sebesar 9,666 dan tingkat signifikan 0,000 < 0,05. Hasil uji koefisien determinan menunjukkan variabel likuiditas, leverage, profitabilitas, bagi hasil/fee, umur sukuk dan reputasi auditor mempengaruhi peringkat sukuk sebesar 65,8%, sedangkan sisanya 34,2 % dijelaskan oleh variabel lain diluar variabel penelitian.

Big Book Matematika SMP Kelas 1, 2, & 3

Big Book Matematika SMP Kelas 1, 2, & 3 persembahan dari CMedia hadir sebagai solusi bagi siswa SMP dan MTs yang ingin memahami pelajaran Matematika secara mendalam dan menyeluruh. Siswa akan mendapatkan: • Kumpulan Ringkasan Materi Lengkap disusun secara jelas dan mendalam dari materi yang diajarkan di kelas 1, 2, & 3 untuk memudahkan siswa dalam mempelajari materi yang ada. Materi yang disajikan sesuai dengan kehidupan sehari-hari. • Ratusan Soal dan Pembahasan dibahas sesuai materi yang disampaikan sehingga memberikan gambaran bagi siswa tentang soal-soal yang diberikan pada setiap bab. • Ratusan Soal Latihan dibuat berdasarkan soal-soal yang sering muncul dalam ujian untuk melatih siswa dalam memahami materi yang telah diberikan dalam setiap bab. • Paket Soal Evaluasi merupakan kumpulan soal-soal dari setiap bab yang dikumpulkan di bagian akhir buku sebagai evaluasi akhir terhadap pemahaman siswa. Dengan keunggulan-keunggulan tersebut, siswa dapat memahami Matematika sehingga memudahkan siswa menjalani ulangan harian, ujian tengah semester, ujian akhir semester, ujian sekolah, dan ujian nasional.

Target Nilai 10 UN SMP/MTs 2015

Buku ini memuat empat kunci sukses menghadapi UN SMP/MTs 2015. 1. Kisi-kisi Ujian Nasional SMP Terbaru Dengan adanya kisi-kisi, kita bisa tahu materi yang akan diujikan di Ujian Nasional 2015. 2. Ringkasan Materi Dengan adanya ringkasan materi, kita tidak perlu lagi membawa banyak buku untuk persiapan menghadapi Ujian Nasional 2015. Semuanya ada di buku ini. 3. Kumpulan Soal & Pembahasan Dengan mempelajari kumpulan soal dan pembahasan dari soal-soal ujian nasional sebelumnya, kita akan tahu bagaimana model soal yang sering muncul, sehingga kita lebih siap dalam menghadapi Ujian Nasional 2015. 4. Prediksi Soal UN 2015 Dengan mempelajari soal-soal prediksi, kita akan mengetahui gambaran seperti apa kira-kira soal yang akan muncul di Ujian Nasional 2015. -CMedia-

PELAKSANAAN SUPERVISI OLEH KEPALA SEKOLAH DI SMK KOSGORO 2 PAYAKUMBUH

Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan pelaksanaan supervisi akademik oleh kepala sekolah di SMK Kosgoro 2 Payakumbuh dilihat dari aspek (1) penyusunan program supervisi akademik; (2) penerapan prinsip supervisi; (3) penerapan pendekatan supervisi; (4) penerapan teknik supervisi; dan (5) tindak lanjut hasil supervisi akademik. Penelitian ini merupakan penelitian deskriptif dengan analisis kualitatif. Subjek penelitian adalah kepala sekolah, guru serta murid di SMK Kosgoro 2 Payakumbuh. Teknik pengumpulan data menggunakan wawancara, observasi, studi dokumentasi. Keabsahan data menggunakan trianggulasi. Analisis data menggunakan analisis kualitatif model Miles dan Huberman. Hasil temuan menunjukkan sebagai berikut. (1) Kepala Sekolah SMK Kosgoro 2 Payakumbuh membuat dokumen program supervisi akademik dengan mencantumkan tujuan dan sasaran supervisi akademik, jadwal serta instrument.(2) Kepala sekolah SMK Kosgoro 2 Payakumbuh menerapkan prinsip kooperatif, berkesinambungan, dan humanis.(3) Kepala sekolah SMK Kosgoro 2 Payakumbuh menerapkan pendekatan kolaboratif. (4) Kepala sekolah SMK Kosgoro 2 Payakumbuh menerapkan teknik kunjungan kelas, observasi kelas, pertemuan individu, dan rapat. (5) Hasil supervisi akademik dimanfaatkan oleh kepala sekolah sebagai dasar pertimbangan melaksanakan pembinaan terhadap guru. Bentuk pembinaan tersebut yaitu mengadakan workshop, seminar, dan penataran mengenai pembelajaran dengan mendatangkan narasumber dari luar maupun dari dalam lingkugan sekolah itu sendiri.

Menguak Daya Saing UMKM Industri Kreatif

Dalam kaitannya dengan pemberlakuan Masyarakat Ekonomi ASEAN (MEA) atau ASEAN Economic Community (AEC) yang telah dimulai pada tahun 2015, maka perdagangan di ASEAN memasuki masa baru. Di ASEAN akan terjadi perdagangan bebas dengan penghilangan tarif perdagangan antarnegara ASEAN dan aliran tenaga kerja antarmasing-masing anggota. Kondisi ini, mau tidak mau memaksa para pelaku UMKM Indonesia untuk siap dan berani bersaing menghadapi produk-produk asing yang masuk ke pasar Indonesia. Kendati pasar bebas 2015 ini memudahkan pelaku UMKM di Indonesia untuk melakukan aktivitas ekspor maupun impor barang ke sembilan negara ASEAN lainnya, namun sebagai pebisnis, UMKM juga harus mulai meningkatkan daya saing produk agar tak tergilas barang-barang impor dari negara tetangga. Kondisi tersebut memaksa persaingan yang ketat bukan lagi secara domestik, tapi sudah regional di Asia Tenggara. Sesama negara ASEAN akan berebut menjadi produsen untuk memperkuat ekonomi negaranya masing-masing. Akan ada produsen dan juga pasar. Sektor koperasi dan UMKM yang paling penting untuk dikembangkan dalam menghadapi MEA 2015 itu yang terkait dengan industri kreatif dan inovatif, handicraft, home industry, dan teknologi informasi. DPD RI sebagai lembaga yang mewakili kepentingan masyarakat dan daerah memahami betul potensi besar yang dimiliki bangsa ini untuk meningkatkan Daya Saing UMKM Industri Kreatif. Sebagai lembaga negara, dalam pelaksanaan fungsi politiknya, DPD RI sangat berkepentingan mendorong Daya Saing UMKM Industri Kreatif dengan mendorong proses legislasi RUU Ekonomi Kreatif sebagai usul inisiatif DPD RI tahun 2015 ini. Terlebih, pasca disahkannya, Undang-undang No.23/2014 tentang Pemerintahan Daerah yang memberikan wewenang lebih besar bagi Kepala Daerah mulai dari level provinsi hingga kabupaten/kota untuk meningkatkan daya saing pada daerahnya masing-masing. Perhatian Presiden Jokowi terhadap Ekonomi Kreatif melalui Program Kerja Nawacita tergambar dengan pengesahan Peraturan Presiden (Perpres) Nomor 6 Tahun 2015 tentang Badan Ekonomi Kreatif. Hal ini merupakan Grand Strategy Indonesia dengan posisinya yang sangat strategis, yang memiliki kepentingan besar terhadap bumi khatulistiwa ini dengan daya tarik potensi sumber daya ekonomi kreatif yang melimpah. Buku ini dapat memberikan pembelajaran bagi para pembuat dan pengambil kebijakan, serta penggiat dan praktisi, untuk memaknai suatu program pembangunan sebagai agenda bersama. Khusus bagi pemangku kepentingan UMKM, Asosiasi UMKM, dan Pemerintah Daerah di kota/kabupaten lainnya di Indonesia, kiranya perlu mengedepankan keberhasilan daya saing UMKM Industri Kreatif pada tiga tingkat kerangka kelembagaan—yaitu tataran regulasi, struktur tata kelola dan institusi informal yang berisi norma, budaya, nilai, dan keterlekatan. Rekonstruksi daya saing UMKM pada tiga tataran kelembagaan—Pemerintah Daerah dan DPRD (makro), Asosiasi UMKM (meso), serta komunitas dan pelaku usaha (mikro), memperlihatkan tentang arti pentingnya interkonektivitas (interconnectivity) dan penjararan (alignment) pada tiga tataran kelembagaan.

Staretegi Pemasaran Produk Tabungan Sikoci Mudharabah pada Bank Nagari Cabang Pembantu Syariah Batusangkar dalam Meningkat Jumlah Nasabah

Mempersiapkan generasi baru

Pengaruh pola rima dalam penulisan dan pemahaman puisi oleh siswa SLTA di Kabupaten Solok

Influence of rhyme patterns on writing and understanding of poem by senior high school students in Kabupaten Solok, Sumatera Barat Province, Indonesia; research report.

Sukses Profesi Guru dengan Penelitian Tindakan Kelas

Kemajuan ilmu pengetahuan dan teknologi yang mengalami kecepatan dan percepatan luar biasa memberi tekanan pada perilaku manusia untuk dapat memenuhi kebutuhan da tuntutan hidupnya. Di bidang pendidikan, hal ini memunculkan kesadaran baru untuk merevitalisasi kinerja guru dan tenaga kependidikan dalam rangka menyiapkan peserta didik dan generasi muda masa depan yang mampu merespons kemajuan IPTEK, serta kebutuhan dan tuntutan masyarakat.

Etnik Gayo Desa Tetingi, Kecamatan Blang Pegayon, Kabupaten Gayo Lues, Provinsi Nanggroe Aceh Darussalam

Princess Mujibaini dan Kalung Ruby

Princess Mujibaini bermimpi melihat dua anak perempuan berjilbab pink berlari menghampirinya. Lalu, keduanya memberikan kalung ruby kembar kepada Princess Mujibaini. Princess Mujibaini langsung terbangun. Kira-kira apa, ya, arti mimpi Princess Mujibaini. [Mizan Publishing, DAR! Mizan, Islamic, Princess, Kisah, Anak, Islam, Indonesia]

Forest and land-use governance in a decentralized Indonesia: A legal and policy review

Which levels of government hold powers over forests and land use in Indonesia? Which powers and responsibilities are centralized, and which are decentralized? What role can citizens play? This report reviews the statutory distribution of powers and responsibilities across levels and sectors. It outlines the legal mandates held by national, regional and local governments with regard to land and forests, including titling, forest concessions, oil and minerals investments, oil palm plantations, conservation, land use planning, and more. The review considers national legislation as of 2014 and incorporates important reforms in early 2015. After a short introduction, the second section describes the decentralization process, including mechanisms for public participation. The third section outlines sources of revenue available to different government levels from forest fees and payments for environmental services. The fourth section details the specific distribution of powers and arenas of responsibility related to multiple land use sectors across levels and among offices within levels, and the fifth and final section refers specifically to adat law. Summary tables are included for each different policy arena to facilitate analysis across government levels and functions: policy making, administration, control and monitoring, auditing and sanction.

MAINAN EDUKASI DARI FLANEL

Apa jadinya jika mainan buah hati Anda merupakan mainan buatan Anda? Tentu lebih menyenangkan karena Anda tau apa yang dia suka dan apa yang baik untuknya. Buku ini akan membantu Anda untuk membuat mainan edukatif yang inspiratif, aman, mudah dibuat, mudah digunakan, dan tentu saja penuh dengan nilai edukasi. Flanel merupakan bahan yang cocok untuk merealisasikannya. Dengan bahan yang aman dan mudah didapat, Anda dapat membuat aneka mainan inspiratif dan edukatif. Kita buat mainan dari flanel untuk si kecil yuk! Mudah kok bunda.. Simak mainan apa saja yang bisa Anda buat dari flanel hanya dalam buku ini! TIARA AKSA