Lewati ke konten utama
Repositori InstitusiUniversitas Islam Negeri Mahmud Yunus Batusangkar
Panduan unggahMasuk
Beranda / Penulis

Profil penulis

B.

448 karya publik ditemukan.

2023: 12020: 32019: 22018: 1252017: 2462016: 70

PENGEMBANGAN BUKU AJAR PAI DAN BUDI PEKERTI BERBASIS ASESMEN KOMPETENSI MINIMUM DI SMP IT INSAN KAMIL BATUSANGKAR

2023 · Thesis · Skripsi, Thesis, Disertasi, dan Tugas Akhir

IMAN ASROA. B.S., NIM 212031006, judul tesis “PENGEMBANGAN BUKU AJAR PAI DAN BUDI PEKERTI BERBASIS ASESMEN KOMPETENSI MINIMUM DI SMP IT INSAN KAMIL BATUSANGKAR”, Program Studi Pendidikan Agama Islam, Pascasarjana, Universitas Islam Negeri (UIN) Mahmud Yunus Batusangkar. Latar belakang tesis ini adalah buku ajar PAI dan Budi Pekerti yang ada di SMP IT Insan Kamil Batusangkar belum dapat meningkatkan kemampuan literasi siswa. Kemampuan literasi yang merupakan bagian dari Asesmen Kompetensi Minimum sangat berkaitan dengan keterampilan analisis dan berpikir kritis siswa. Rendahnya kemampuan literasi siswa mengakibatkan keterampilan analisis dan berpikir kritis siswa juga rendah, sehingga mereka kesulitan dalam menghadapi Asesmen Kompetensi Minimum. Tujuan penelitian ini untuk mengetahui kebutuhan buku Ajar PAI dan Budi Pekerti Berbasis Asesmen Kompetensi Minimum serta mengembangkan buku ajar PAI dan valid dan praktis untuk digunakan dalam proses pembelajaran. Penelitian ini dilaksanakan dengan metode Research and Development (R&D). Penelitian dilakukan dengan menggunakan langkah pengembangan ADDIE (Analysis, Design, Development, Implementation, and Evaluation). Instrumen penelitian yang digunakan berupa pedoman wawancara dan observasi, lembar validitas serta angket respon siswa. Data dikumpulkan dengan cara melakukan wawancara, observasi, dan penyebaran angket. Data yang bersifat kualitatif dari hasil wawancara dan observasi dianalisis dengan cara mereduksi hasil temuan dan menganalisis hasil temuan tersebut secara deduktif dan kemudian disajikan dalam bentuk naratif. Sedangkan data kuantitatif yang diperoleh dari lembar validitas diolah dengan menggunakan rumus Aiken’s V, dan data hasil angket respon siswa diolah dengan rumus Derajat Pencapaian (DP). Penelitian ini menghasilkan buku ajar PAI dan Budi Pekerti Berbasis Asesmen Kompetensi Minimum yang sangat valid dengan nilai 0,92 dalam skala tertinggi 1,00 dari hasil validasi pakar sebanyak 3 orang. Sedangkan tingkat kepraktisan buku ini adalah sangat praktis dengan perolehan nilai 95,17 dalam skala tertinggi 100 dari hasil isian angket respon siswa sebanyak 12 orang. Nilai hasil validasi dan praktikalitas tersebut menyatakan bahwa Buku Ajar PAI dan Budi Pekerti Berbasis Asesmen Kompetensi Minimum sangat valid dan sangat praktis untuk digunakan dalam proses pembelajaran pada kelas VIII di SMP IT Insan Kamil Batusangkar.

International Business Case Studies For the Multicultural Marketplace

2018 · Book · Koleksi Perpustakaan

This comprehensive guide presents specific, real-life examples of the strategies and tactics used by some of the world's most successful international businesses and organizations to excel in the global marketplace. Divided into six major sections, this important book features more than 30 case studies that span critical issues of international business--globalization; negotiation; marketing; product/service quality; joint ventures and strategic alliances; and culturally diverse workforces. Each case study focuses on a particular company, region, or management style to clearly illustrate proven techniques for capitalizing on the cultural diversity of people, products, and markets. With contributions from more than two dozen business executives and professors, spanning the globe from Japan, to Germany, China to Mexico, this casebook provides a broad spectrum of current and future approaches to acheiving international and cross-cultural business success.

Teori-teori Sosial dalam Tiga Paradigma

2018 · Book · Koleksi Perpustakaan

BukuæTeori-teori Sosial Tiga Paradigmaæini dapat memandu dan memenuhi kebutuhan studi para mahasiswa yang kesulitan melihat posisi teori dalam peta teori Sosiologi yang selama satu setengah abad belakangan ini diakui ada dan terdistribusi ke dalam tiga paradigma besar Ilmu Sosial. Walaupun konsep tiga paradigma ini bersifat tematik, tetapi dalam buku ini disajikan secara ensiklopedis untuk memudahkan pemahamannya. Di dalam buku ini disajikan peta teori sosial berdasarkan tiga paradigma Sosiologi tersebut dalam tiga bagian, masing-masing bagian memuat paradigma dan rumpun teori yang bernaung di bawahnaya; kemudian dirangkai dengan pembahasan tentang teori pilihan rasional dan teori kritis. Dengan demikian, mahasiswa pemula atau yang masih mengalami kesulitan bisa memperoleh gambaran lebih jelas bagaimana sebenarnya peta paradigma teori sosial menurut Sosiologi. --- Buku persembahan penerbit Kencana (Prenadamedia)

Hukum Adat Indonesia Perkembangan dari Masa ke Masa

2018 · Book · Koleksi Perpustakaan

Penulis lahir di Tabanan, Bali, 9 November 1962. Pendidikan sekolah dasar hingga sekolah menengah atas dijalani di kampung halamannya. Pendidikan jenjang sarjana bidang Ilmu Hukum di Universitas Katolik Atmajaya Yogya¬karta, lulus tahun 1987. Menyelesaikan Program Studi Magister Hukum Program Hukum Bisnis pada PPS-PSMH Unila tahun 2001. Lulus dengan predikat Cumlaude Terbaik pada Program Doktor Ilmu Hukum Undip, Semarang, tahun 2006 dan Guru Besar Bidang Hukum Keperdataan/Hukum Bisnis Fakultas Hukum Universitas Lampung tahun 2008. Staf pengajar di Universitas Lampung, dengan jabatan Guru Besar Ilmu Hukum Perdata (Hukum Bisnis). Mengampu mata kuliah Hukum Adat, Etika Profesi Hukum, Antropologi Budaya, Metode Penelitian Hukum, dan Antro¬pologi Hukum/Sosiologi Hukum. Staf Pengajar Magister Ilmu Hukum Unila dan beberapa PTN/PTS bidang kajian Hukum Ekonomi. Pernah mengikuti Penataran dan Lokakarya Penulisan Buku Ajar/Buku Teks, baik tingkat Universitas Lampung maupun Depdiknas Dikti di Yogyakarta (2002) dan Lokakarya Penulisan Buku Ajar/Buku Teks DP3M Depdiknas Dikti (2003). Dalam pengembangan media pembelajaran, penulis juga berhasil menyusun Video Pembelajaran tentang Museum Negeri Lampung kerja sama LPEIU Due Project dan Pusat Sumber Belajar Unila tahun 1998. Ketekunan dan tekadnya membuahkan beberapa penelitian tentang Masya¬rakat Bali Transmigrasi di Lampung selain menulis di beberapa jurnal dan media massa nasional.