Lewati ke konten utama
Beranda / Penulis

Profil penulis

AIDA

145 karya publik ditemukan.

2026: 42025: 32024: 42023: 52022: 52021: 62020: 82019: 32018: 362017: 622016: 7

Reformasi prematur

2017 · Book · Koleksi Perpustakaan

Political conditions in Indonesia during the Soeharto era and the need for total reform, an Islamic viewpoint.

PERANAN SISTEM INFORMASI AKUNTANSI TERHADAP AKTIVITAS PENJUALAN DALAM MENUNJANG EFEKTIVITAS PENGENDALIAN INTERNAL (STUDI KASUS CV.KURNIA BATUSANGKAR)

2017 · Thesis · Skripsi, Thesis, Disertasi, dan Tugas Akhir

Penelitian NORI JULHAIDA. NIM,13 231 064 Judul SKRIPSI “Peranan Sistem Informasi Akuntansi terhadap Aktivitas Penjualan dalam Menunjang Efektivitas Pengendalian Internal (Studi Kasus CV.Kurnia Batusangkar)”. Jurusan Ekonomi Syariah/Akuntansi Syariah Fakultas Ekonomi dan Bisnis Islam Institut Agama Islam Negeri (IAIN) Batusangkar. Dalam penulisan skripsi ini, penulis memilih CV.Kurnia Batusangkar sebagai objek penelitian. Penelitian yang dilakukan adalah mengenai peranan sistem informasi akuntansi penjualan dalam menunjang efektivitas pengendalian internal penjualan. Hal ini mengingat transaksi penjualan pada CV.Kurnia Batusangkar terjadi dalam jumlah yang cukup besar sehingga diperlukan suatu pengendalian internal yang efektif. Tujuan penyusun skripsi ini adalah untuk memperoleh gambaran yang jelas mengenai sistem informasi akuntansi penjualan pada CV.Kurnia Batusangkar dan mengetahui efektifnya penerapan pengendalian internal penjualan perusahaan tersebut. Jenis Penelitian yang penulis gunakan adalah jenis penelitian lapangan, untuk mendapatkan data-data dari permasalahan yang diteliti.Teknik pengumpulan data yang penulis gunakan adalah melalui wawancara dan dokumentasi.Pengolahan data dilakukan secara deskriptif kualitatif, kemudian diuraikan serta melakukan klasifikasi terhadap aspek masalah tertentu dan memaparkan melalui kalimat yang efektif. Hasil penelitian menunjukkan bahwa peranan sistem informasi akuntansi penjualan telah memadai, hal ini dapat dilihat dari adanya unsur-unsur sistem informasi akuntansi penjualan telah memadai.Pengendalian internal penjualan yang dilaksanakan telah efektif, hal ini dapat dilihat dari adanya unsur-unsur pengendalian internal penjualan serta tercapainya tujuan pengendalian internal penjualan.

PENINGKATAN SEKOLAH BERPOTENSI TINGGI: PENGARUH KOMPETENSI EMOSI DAN KEPIMPINAN SITUASI

2017 · Book · Koleksi Perpustakaan

Kompetensi emosi merupakan pengaruh terbesar dalam membentuk kepimpinan situasi pemimpinpemimpin sekolah. Gaya kepimpinan ini ialah amalan kepimpinan terbaik bagi sesebuah institusi pendidikan. Monograf ini memberi pemahaman mengenai agenda Transformasi Pendidikan Negara yang khusus kepada peningkatan Sekolah Berprestasi Tinggi di Malaysia. Selain itu, buku ini juga mendedahkan dimensi-dimensi utama dalam kompetensi emosi yang mempengaruhi kepimpinan situasi pemimpin sekolah berdasarkan hasil kajian yang dijalankan. Dapatan kajian turut menunjukkan terdapat hubungan yang positif dan signifikan antara kompetensi emosi dengan kepimpinan situasi pemimpin sekolah yang membawa kepada kecemerlangan sekolah sekali gus meningkatkan bilangan Sekolah Berprestasi Tinggi di Malaysia. Secara keseluruhannya, kajian ini membuktikan bahawa kompetensi emosi memainkan peranan penting dalam membentuk gaya kepimpinan situasi pemimpin sekolah ke arah merealisasikan agenda Transformasi Pembangunan Pendidikan di Malaysia.

Pembinaan Akhlak Siswa Oleh Guru Kelas X di SMA N 1 Salimpaung Kecamatan Salimpaung Kabupaten Tanah Datar

2017 · Thesis · Skripsi, Thesis, Disertasi, dan Tugas Akhir

Masalah pokok dalam penelitian ini adalah pembinaan akhlak terhadap siswa yang dilakukan oleh guru kelas X di SMA N 1 Salimpaung, tujuan penelitian ini untuk menggambarkan bagaimana pembinaan akhlak yang dilakukan oleh guru terhadap siswa kelas X di SMA N 1 Salimpaung. Sedangkan kegunaan penulisan skripsi ini adalah sebagai sumbangan pemikiran dalam rangka mengembangkan ilmu pengetahuan yang berkaitan dengan pembinaan akhlak siswa.Disamping sebagai salah satu syarat untuk memperoleh gelar sarjana (S1), di bidang Pendidikan Agama Islam pada Fakultas Tarbiyah dan Ilmu Keguruan Institut Agama Islam Negeri (IAIN) Batusangkar. Jenis penelitian yang penulis gunakan adalah penelitian lapangan atau field research yang bersifat deskriptif kualitatif dengan teknik pengumpulan data observasi dan wawancara. Adapun yang menjadi sumber data primer adalah guru kelas X sebanyak 1 orang guru fisika, 1 orang guru matematika, 1 orang guru pendidikan agama Islam, 1 orang guru sejarah, data sekunder adalah siswa kelas X sebanyak 137 orang dan dipilih sebanyak 12 orang siswa dengan menggunakan teknik snowball samplingyaitu melakukan penelitian dengan beberapa orang siswa terlebih dahulu dan apabila jawaban dari siswa tersebut sama maka jawaban dari beberapa orang tersebut mewakili keseluruhan sampel. Sedangkan teknik analisa data yang digunakan adalah reduksi data yaitu merangkum, memilih halhal pokok, memfokuskan pada hal-hal yang penting, penyajian data merupakan langkah yang ditempuh setelah dilakukan reduksi data, penarikan kesimpulan diperoleh dari hasil interpretasi terhadap data penelitian yang didapat dilapangan. Serta teknik menguji keabsahan data penulis menggunakan teknik triangulasi yaitu dengan cara membandingkan berbagai sumber dan teori-teori. Berdasarkan penelitian yang dilakukan ditemukan bahwa pembinaan

PENGEMBANGAN GAME EDUKASI MENGGUNAKAN ADOBE FLASH CS6 PADA MATA PELAJARAN PENDIDIKAN AL-QURAN MATERI AHKAMUL HURUF KELAS IV SDN 14 BATIPUH

2017 · Thesis · Skripsi, Thesis, Disertasi, dan Tugas Akhir

Penelitian skripsi ini bertolak dari permasalahan yang terjadi di lapangan, saat ini masih banyak guru yang hanya menggunakan media konvensional seperti papan tulis tanpa melakukan variasi media. Serta belum adanya media lain yang digunakan oleh guru selain papan tulis. Hal ini berdampak pada minat serta hasil belajar siswa. Hal inilah yang menjadi dasar peneliti untuk melakukan penelitian pengembangan sebagai salah satu solusi dari masalah yang terjadi disekolah. Oleh karena itu dalam penelitian ini peneliti mengembangkan game edukasi yang menggunakan Adobe Flash CS6 pada mata pelajaran Pendidikan Al-Quran materi ahkamul huruf di kelas IV SDN 14 Batipuh. Rumusan masalah pada penelitian ini membahas tentang bagaimana validitas dan praktikalitas game edukasi menggunakan Adobe Flash CS6 pada materi ahkamul huruf di SDN 14 Batipuh. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui validitas dan praktikalitas dari produk yang dikembangkan yaitu game edukasi menggunakan Adobe Flash CS6. Pengembangan yang peneliti lakukan menggunakan model penggembangan 4D. Tahapan penelitian menggunakan model 4D ini adalah Define, Design, Development, dan Dissemination. Namun penelitian ini hanya sampai pada tahapan develop saja. Pada tahapan define dilakukan analisis muka belakang (melakukan wawancara dengan guru serta menganalisa karakteristik siswa) dan analisis tugas (menganalisis silabus dan buku panduan mata pelajaran Pendidikan Al-Quran). Tahap kedua tahap design yaitu perancangan dan pembuatan produk menggunakan software Adobe Flash CS6. Terakhir tahap develop yaitu pengembangan produk. Pada tahap ini peneliti melakukan validitas dan praktikalitas terhadap produk yang dikembangkan. Hasil penelitian yang peneliti lakukan pada validasi dan praktikalisasi game edukasi menggunakan Adobe Flash CS6 menunjukkan bahwa game masuk kategori sangat valid dengan nilai persentase 93,27%. Validasi dilakukan oleh dosen ahli materi PAI, dosen ahli media, dan guru mata pelajaran Pendidikan Al-Quran di SDN 14 Batipuh. Sedangkan dari segi praktisnya juga dikategorikan sangat praktis berdasarkan hasil analisa data angket respon siswa dengan persentase 91%. Berdasarkan hasil validasi dan praktikalisasi tersebut maka game edukasi ini layak dan efektif digunakan dalam pembelajaran pendidikan Al-Quran materi ahkamul huruf.