Hasil pencarian

Jelajahi seluruh publikasi yang tersedia.

Pencarian lanjut AND / OR / NOT

4 hasil

Subjek: Sampling

Daftar Kartu

BookOpen AccessPDF tersedia

PEMANFAATAN FACEBOOK SEBAGAI MEDIA DAKWAH OLEH MAHASISWA KOMUNIKASI DAN PENYIARAN ISLAM FAKULTAS USHULUDDIN, ADAB DAN DAKWAH IAIN BATUSANGKAR

DEMIWATI

2021•Koleksi Perpustakaan

DEMIWATI, NIM 1730303007. Judul skripsi “Pemanfaatan Facebook sebagai Media Dakwah oleh Mahasiswa Komunikasi Penyiaran Islam Fakultas Ushuluddin Adab dan Dakwah IAIN Batusangkar” Pokok permasalahan dalam penelitian ini adalah bagaimana Pemanfaatan Facebook sebagai Media Dakwah oleh Mahasiswa Komunikasi Penyiaran Islam Fakultas Ushuluddin Adab dan Dakwah. Tujuan penelitian ini adalah: 1) Untuk mengetahui bentuk postingan dakwah mahasiswa Komunikasi Penyiaran Islam di facebook. 2) Untuk mengetahui bentuk dakwah yang sering diposting mahasiswa difacebook. Peneliti menggunakan jenis penelitian lapangan field search (penelitian terhadap kehidupan yang sesungguhnya) dengan menggunakan metode pendekatan deskriptif kualitatif. Data kemudian dianalisis dengan metode purposife sampling, yaitu memilih sampel dari populasi berdasarkan pertimbangan tertentu. Teknik pengumpulan data dilakukan dengan cara observasi, wawancara (interview) secara tidak langsung menggunakan video call WhatsApp guna memperoleh dan menggali data secara jelas dan kongkret menggenai bentuk postingan dakwah mahasiswa di facebook dan bentuk dakwah yang sering diposting oleh mahasiswa di facebook. Dokumentasi yang dilakukan terdiri dari foto-foto tangkap layar saat melakukan wawancara online di kondisi saat sekarang. Hasil dari penelitian yang dilakukan ditemukan bahwa mahasiswa Komunikasi Penyiaran Islam memanfaatkan media sosial facebook untuk berdakwah, dengan cara menyampaikan, membuat, dan membagikan pesan dakwah dalam bentuk tulisan baik itu berupa puisi, dalam bentuk pesan gambar berupa photo-photo dan juga poster, dalam bentuk cuplikan video berupa konten-konten video dakwah ustad-ustad ternama dan konten dakwah islami seperti konten dakwah Uhkty Fisabillah yang ada difacebook untuk dibagikan kepada khalayak ramai.

DEMIWATI NIM 1730303007. Judul skripsi “Pemanfaatan Facebook sebagai Media Dakwah oleh Mahasiswa Komunikasi Penyiaran Islam Fakultas Ushuluddin Adab dan Dakwah IAIN Batusangkar” Pokok permasalahan dalam penelitian ini adalah bagaimana Pemanfaatan Facebook sebagai Media Dakwah oleh Mahasiswa Komunikasi Penyiaran Islam Fakultas Ushuluddin Adab dan Dakwah. Tujuan penelitian ini adalah: 1) Untuk mengetahui bentuk postingan dakwah mahasiswa Komunikasi Penyiaran Islam di facebook. 2) Untuk mengetahui bentuk dakwah yang sering diposting mahasiswa difacebook. Peneliti menggunakan jenis penelitian lapangan field search (penelitian terhadap kehidupan yang sesungguhnya) dengan menggunakan metode pendekatan deskriptif kualitatif. Data kemudian dianalisis dengan metode purposife sampling yaitu memilih sampel dari populasi berdasarkan pertimbangan tertentu. Teknik pengumpulan data dilakukan dengan cara observasi wawancara (interview) secara tidak langsung menggunakan video call WhatsApp guna memperoleh dan menggali data secara jelas dan kongkret menggenai bentuk postingan dakwah mahasiswa di facebook dan bentuk dakwah yang sering diposting oleh mahasiswa di facebook. Dokumentasi yang dilakukan terdiri dari foto-foto tangkap layar saat melakukan wawancara online di kondisi saat sekarang. Hasil dari penelitian yang dilakukan ditemukan bahwa mahasiswa Komunikasi Penyiaran Islam memanfaatkan media sosial facebook untuk berdakwah dengan cara menyampaikan membuat dan membagikan pesan dakwah dalam bentuk tulisan baik itu berupa puisi dalam bentuk pesan gambar berupa photo-photo dan juga poster dalam bentuk cuplikan video berupa konten-konten video dakwah ustad-ustad ternama dan konten dakwah islami seperti konten dakwah Uhkty Fisabillah yang ada difacebook untuk dibagikan kepada khalayak ramai.

3 dilihat · 0 unduhanSitasi Detail

BookOpen AccessPDF tersedia

PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN GALLERY WALK TERHADAP AKTIVITAS DAN KEMAMPUAN PEMAHAMAN KONSEP MATEMATIS SISWA KELAS VIII DI SMPN 1 RAMBATAN

INDRI YANI ADREVI

2020•Koleksi Perpustakaan

INDRI YANI ADREVI, NIM : 15300500025, Judul Skripsi “PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN GALLERY WALK TERHADAP AKTIVITAS DAN KEMAMPUAN PEMAHAMAN KONSEP MATEMATIS SISWA KELAS VIII DI SMPN 1 RAMBATAN”, Jurusan Tadris Matematika Fakultas Tarbiyah dan Ilmu Keguruan, Institut Agama Islam Negeri Batusangkar (IAIN) Batusangkar 2020. Berdasarkan hasil observasi dan wawancara pada mata pelajaran matematika di SMPN 1 Rambatan, permasalahan yang ditemukan dalam penelitian ini adalah rendahnya aktivitas belajar dan kemampuan pemahaman konsep matematis siswa. Terlihat ketika guru bertanya kepada siswa mengenai materi yang telah dipelajari sebelumnya tetapi kebanyakan siswa belum mampu mengungkapkannya kembali. Rendahnya kemampuan pemahaman konsep matematis siswa juga terlihat pada lembar jawaban ulangan harian siswa pada soal pemahaman konsep. Kegiatan pembelajaran yang dilakukan di kelas masih terpusat pada guru, sehingga kebanyakan siswa merasa bosan dan sibuk dengan kegiatannya masing-masing. Tujuan dari penelitian ini adalah; 1) Untuk mengetahui apakah kemampuan pemahaman konsep matematis siswa yang menggunakan model pembelajaran gallery walk lebih baik dari pada siswa yang menggunakan pembelajaran konvensional, dan 2) Untuk mendeskripsikan aktivitas belajar siswa yang menerapkan model pembelajaran gallery walk. Jenis penelitian ini adalah penelitian eksperimen semu, dengan rancangan penelitian Randomized Control Group Only Design. Populasi dalam penelitian ini adalah semua siswa kelas VIII SMPN 1 Rambatan tahun ajaran 2019/2020 yang terdiri dari empat kelas. Pengambilan sampel dilakukan secara probability sampling tepatnya dengan teknik simple random sampling dengan melakukan uji normalitas, homogenitas dan kesamaan rata-rata. Kelas yang dijadikan sampel dalam penelitian ini adalah siswa kelas VIII.4 sebagai kelas eksperimen dan VIII.1 sebagai kelas kontrol. Instrumen dalam penelitian ini adalah tes kemampuan pemahaman konsep matematis dan lembar observasi aktivitas belajar. Teknik analisis kemampuan pemahaman konsep matematis dalam penelitian ini yaitu uji-t karena data berdistribusi normal dan memiliki variansi yang homogen, sedangkan analisis aktivitas belajar dengan rumus persentase. Berdasarkan hasil analisis data diperoleh hasil penelitian sebagai berikut; 1) Kemampuan pemahaman konsep matematis siswa yang menggunakan model pembelajaran gallery walk lebih baik dari pada kemampuan pemahaman konsep matematis siswa yang menggunakan pembelajaran konvensional, baik secara deskriptif maupun inferensial, dan 2) Terdapat peningkatan aktivitas belajar selama menerapkan model pembelajaran gallery walk dengan rata-rata persentase aktivitas belajar yaitu 70% dengan kategori banyak.

INDRI YANI ADREVI NIM : 15300500025 Judul Skripsi “PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN GALLERY WALK TERHADAP AKTIVITAS DAN KEMAMPUAN PEMAHAMAN KONSEP MATEMATIS SISWA KELAS VIII DI SMPN 1 RAMBATAN”Jurusan Tadris Matematika Fakultas Tarbiyah dan Ilmu Keguruan Institut Agama Islam Negeri Batusangkar (IAIN) Batusangkar 2020. Berdasarkan hasil observasi dan wawancara pada mata pelajaran matematika di SMPN 1 Rambatan permasalahan yang ditemukan dalam penelitian ini adalah rendahnya aktivitas belajar dan kemampuan pemahaman konsep matematis siswa. Terlihat ketika guru bertanya kepada siswa mengenai materi yang telah dipelajari sebelumnya tetapi kebanyakan siswa belum mampu mengungkapkannya kembali. Rendahnya kemampuan pemahaman konsep matematis siswa juga terlihat pada lembar jawaban ulangan harian siswa pada soal pemahaman konsep. Kegiatan pembelajaran yang dilakukan di kelas masih terpusat pada guru sehingga kebanyakan siswa merasa bosan dan sibuk dengan kegiatannya masing-masing. Tujuan dari penelitian ini adalah 1) Untuk mengetahui apakah kemampuan pemahaman konsep matematis siswa yang menggunakan model pembelajaran gallery walk lebih baik dari pada siswa yang menggunakan pembelajaran konvensional dan 2) Untuk mendeskripsikan aktivitas belajar siswa yang menerapkan model pembelajaran gallery walk. Jenis penelitian ini adalah penelitian eksperimen semu dengan rancangan penelitian Randomized Control Group Only Design. Populasi dalam penelitian ini adalah semua siswa kelas VIII SMPN 1 Rambatan tahun ajaran 2019/2020 yang terdiri dari empat kelas. Pengambilan sampel dilakukan secara probability sampling tepatnya dengan teknik simple random sampling dengan melakukan uji normalitas homogenitas dan kesamaan rata-rata. Kelas yang dijadikan sampel dalam penelitian ini adalah siswa kelas VIII.4 sebagai kelas eksperimen dan VIII.1 sebagai kelas kontrol. Instrumen dalam penelitian ini adalah tes kemampuan pemahaman konsep matematis dan lembar observasi aktivitas belajar. Teknik analisis kemampuan pemahaman konsep matematis dalam penelitian ini yaitu uji-t karena data berdistribusi normal dan memiliki variansi yang homogen sedangkan analisis aktivitas belajar dengan rumus persentase. Berdasarkan hasil analisis data diperoleh hasil penelitian sebagai berikut 1) Kemampuan pemahaman konsep matematis siswa yang menggunakan model pembelajaran gallery walk lebih baik dari pada kemampuan pemahaman konsep matematis siswa yang menggunakan pembelajaran konvensional baik secara deskriptif maupun inferensial dan 2) Terdapat peningkatan aktivitas belajar selama menerapkan model pembelajaran gallery walk dengan rata-rata persentase aktivitas belajar yaitu 70% dengan kategori banyak.

5 dilihat · 0 unduhanSitasi Detail

BookOpen AccessMetadata saja

Pengembangan metode sampling untuk mendapatkan estimasi indikator MDG tingkat kecamatan

Sukmadi

2018•Koleksi Perpustakaan

Development of sampling methods for estimating millenium development goals applied for subdistricts in Indonesia.

Sampling

1 dilihat · 0 unduhanSitasi Detail

BookOpen AccessMetadata saja

“PENGARUH RASIO KEUANGAN TERHADAP FINANCIAL DISTRESS PADA PERUSAHAAN” (STUDI KASUS PADA PERUSAHAAN MANUFAKTUR YANG TERDAFTAR DI BURSA EFEK INDONESIA TAHUN 2011-2015)

NEZA AYU SAFITRI

2017•Koleksi Perpustakaan

Permasalahan dalam penelitian ini adalah bagaimana pengaruh rasio keuangan yaitu rasio likuiditas, rasio solvabilitas, rasio profitabilitas dan rasio aktivitas terhadap financial distress diukur dengan menggunakan almant z-score. Penelitian ini dilakukan pada perusahaan manfaktur yang terdaftar di Bursa Efek Indonesia (BEI) tahun 2011-2015. Tujuan penulisan skripsi ini adalah untuk mengetahui dan menganalisis seberapa besar pengaruh rasio keuangan terhadap financial distress pada perusahaan manufaktur. Metode yang digunakan dalam penulisan skripsi ini adalah metode kuantitatif. Metode kuantitatif digunakan untuk sebuah penelitian berdasarkan pada data. Penelitian ini merupakan penelitian sekunder, dimana semua data yang diperlukan di ambil pada situs resmi Bursa Efek Indonesia. Populasi pada penelitian ini adalah perusahaan manufaktur yang terdaftar di Bursa Efek Indonesia (BEI). Sedangkan sampel pada penelitian ini diambil dengan menggunakan metode purposive sampling. Berdasarkan hasil uji analisis regresi linier berganda dengan α sebesar 0,05 (5%) yang dilakukan pada delapan perusahaan manufaktur yang terdaftar pada Bursa Efek Indonesia pada tahun 2011-2015 dengan hasil. 1) rasio likuiditas berpengaruh signifikan terhadap financial distress, dengan nilai signifikansi 0,001 nilai ini lebih kecil dari α (0,001 < 0,05). 2) rasio solvabilitas berpengaruh signifikan terhadap financial distress, dengan nilai signifikansi 0,000 nilai ini lebih kecil dari α (0,000 < 0,05). 3) rasio profitabilitas berpengaruh signifikan terhadap financial distress, dengan nilai signifikansi 0,001 nilai ini lebih kecil dari α (0,000 < 0,05). 4) rasio likuiditas berpengaruh signifikan terhadap financial distress, dengan nilai signifikansi 0,000 nilai ini lebih kecil dari α (0,000 < 0,05). 5) rasio likuiditas, solvabilitas, profitabilitas dan aktivitas berpengaruh signifikan terhadap financial dstress.

Permasalahan dalam penelitian ini adalah bagaimana pengaruh rasio keuangan yaitu rasio likuiditas rasio solvabilitas rasio profitabilitas dan rasio aktivitas terhadap financial distress diukur dengan menggunakan almant z-score. Penelitian ini dilakukan pada perusahaan manfaktur yang terdaftar di Bursa Efek Indonesia (BEI) tahun 2011-2015. Tujuan penulisan skripsi ini adalah untuk mengetahui dan menganalisis seberapa besar pengaruh rasio keuangan terhadap financial distress pada perusahaan manufaktur. Metode yang digunakan dalam penulisan skripsi ini adalah metode kuantitatif. Metode kuantitatif digunakan untuk sebuah penelitian berdasarkan pada data. Penelitian ini merupakan penelitian sekunder dimana semua data yang diperlukan di ambil pada situs resmi Bursa Efek Indonesia. Populasi pada penelitian ini adalah perusahaan manufaktur yang terdaftar di Bursa Efek Indonesia (BEI). Sedangkan sampel pada penelitian ini diambil dengan menggunakan metode purposive sampling. Berdasarkan hasil uji analisis regresi linier berganda dengan α sebesar 0 05 (5%) yang dilakukan pada delapan perusahaan manufaktur yang terdaftar pada Bursa Efek Indonesia pada tahun 2011-2015 dengan hasil. 1) rasio likuiditas berpengaruh signifikan terhadap financial distress dengan nilai signifikansi 0 001 nilai ini lebih kecil dari α (0 001 < 0 05). 2) rasio solvabilitas berpengaruh signifikan terhadap financial distress dengan nilai signifikansi 0 000 nilai ini lebih kecil dari α (0 000 < 0 05). 3) rasio profitabilitas berpengaruh signifikan terhadap financial distress dengan nilai signifikansi 0 001 nilai ini lebih kecil dari α (0 000 < 0 05). 4) rasio likuiditas berpengaruh signifikan terhadap financial distress dengan nilai signifikansi 0 000 nilai ini lebih kecil dari α (0 000 < 0 05). 5) rasio likuiditas solvabilitas profitabilitas dan aktivitas berpengaruh signifikan terhadap financial dstress. Financial Distress Rasio Likuiditas Rasio Solvabilitas Rasio Profitabilitas Rasio Aktivitas

1 dilihat · 0 unduhanSitasi Detail