Lewati ke konten utama
Beranda / Hasil pencarian

Hasil pencarian

Jelajahi seluruh publikasi yang tersedia.

5 hasil
Subjek: New Normal
DaftarKartu
ThesisOpen AccessPDF tersedia

STUDI KOMPARASI PEMANFAATAN KOLEKSI LOCAL CONTENT SKRIPSI OLEH MAHASISWA TAHAP AKHIR MASA PANDEMI COVID-19 DAN NEW NORMAL DI PERPUSTAKAAN UIN MAHMUD YUNUS BATUSANGKAR

2023•Skripsi, Thesis, Disertasi, dan Tugas Akhir

Permasalahan dalam penelitian ini adalah pemanfaatan mahasiswa pada koleksi local content skripsi yang relatif tinggi dikarenakan mahasiswa sangat membutuhkan pedoman dalam pembuatan skripsi dan tugas akhir dengan cara melihat dan merujuk pada skripsi yang tersedia di Perpustakaan UIN Mahmud Yunus Batusangkar di masa pra pendemi dan new normal. Tujuan penelitian ini untuk mengetahui pemanfaaatan koleksi local cotent skripsi oleh mahasiswa tingkat akhir masa pandemi Covid-19 dan era new normal di Perpustakaan UIN Mahmud Yunus Batusangkar serta kendala dan upaya dalam pemanfaatan koleksi local cotent skripsi. Jenis penelitian studi komparasi dengan pendekatan penelitian kualitatif. Teknik pengumpulan data yang digunakan dalam penelitian ini yaitu: observasi, wawancara dan dokumentasi. Berdasarkan hasil penelitian yang dilakukan, diketahui bahwa pemanfaatan koleksi local cotent sangat berdampak dalam kegiatan penelitian mahasiswa yang sedang mengerjakan skripsi atau tugas akhir. Adapun perbandingan pemanfaaatan koleksi local content dapat di lihat dari segi berikut, a) Kebutuhan masa pandemi Covid-19 mahasiswa tahap akhir lebih memilih langsung datang ke perpustakaan untuk melihat, memilih, memilah informasi yang di butuhkan. Akan tetapi, penutupan layanan perpustakaan dan mengalihankan ke layanan daring. Sedangkan New Normal, pemustaka sudah dapat mengakses informasi secara langsung ke perpustakaan. b) Motif, dimasa pandemi dan new normal tindakan/ motif mahasiswa tahap akhir dalam mencari informasi hampir sama. c) Minat, dilihat dari kunjungan, mahasiswa tahap akhir memiliki kecenderungan yang kuat dalam pemanfataan koleksi local cotent skripsi akan tetapi dimasa pandemi terjadi penutupan layanan. Sedangkan di era new normal antusias kunjungan meningkat serta perbedaan kebutuhan informasi yang dibutuhkan dengan koleksi yang ada di perpustakaan. Diharapkan perpustakaan lantai dua ruangan karya ilmiah atau local content agar shelving koleksi skripsi lebih rapi dan menyesuaikan koleksi skripsi sesuai fakultas.

6 dilihat · 0 unduhanSitasiDetail
ThesisOpen AccessPDF tersedia

PERSEPSI GURU BIMBINGAN DAN KONSELING TERHADAP PERMASALAHAN SISWA PADA PEMBELAJARAN LURING DI ERA NEW NORMAL DAN PENANGANANNYA DI SMP NEGERI SE-KECAMATAN LEMBANG JAYA

2022•Skripsi, Thesis, Disertasi, dan Tugas Akhir

Ratih Komala Sari, NIM, 1730108056 (2022) skripsi dengan judul “Persepsi Guru Bimbingan dan Konseling Terhadap Permasalahan Siswa dalam Pembelajaran Luring di Era New Normal dan Penanganannya di SMP Negeri Se-Kecamatan Lembang Jaya” jurusan Bimbingan dan Konseling, Fakultas Tarbiyah dan Ilmu Keguruan Institut Agama Islam Negeri (IAIN) Batusangkar. Penelitian ini dilatarbelakangi oleh adanya masalah siswa dalam pembelajaran luring di era new normal. Peneliti melihat adanya berbagai permasalahan siswa setelah diberlakukan kembali pembelajaran secara luring yaitu siswa tidak mematuhi protokol kesehatan seperti tidak memakai masker, bolos saat pembelajaran berlangsung dan terlambat datang ke sekolah. Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui persepsi guru bimbingan dan konseling terhadap permasalahan siswa pada pembelajaran luring di era new normal dan penanganannya serta kendala yang dihadapi di SMP Negeri Se-Kecamatan Lembang Jaya. Metode yang digunakan yaitu metode kualitatif dengan pendekatan deskriptif. Teknik pengumpulan data melalui wawancara, observasi dan dokumentasi. Sumber data primer dalam penelitian ini adalah guru Bimbingan dan Konseling di SMP Negeri Se-Kecamatan Lembang Jaya yang berjumlah lima orang (AG, HM, DN, EG,LD). Teknik analisis data dan interpretasi data adalah dengan mengumpulkan data hasil wawancara dan observasi, membuat kesimpulan dan memverifikasi data. Teknik penjaminan keabsahan datanya adalah triangulasi sumber data. Hasil penelitian menunjukkan bahwa permasalahan internal yang dihadapi siswa dalam pembelajaran luring pada era new normal. Pertama, permasalahan internal yang dihadapi siswa ialah kurangnya motivasi dan minat belajar. Kedua, permasalahan eksternal yang dihadapi siswa ialah kurangnya perhatian dari orang tua siswa dan keadaan ekonomi keluarga. Ketiga, penanganan yang diberikan dalam menyelesaikan permasalahan internal siswa ialah dengan melakukan layanan bimbingan klasikal, konseling individual, konseling kelompok, bimbingan belajar, layanan mediasi, dan layanan informasi yang diberikan sesuai dengan kebutuhan siswa. Keempat, penanganan yang diberikan dalam menyelesaikan permasalahan eksternal siswa ialah dengan melakukan layanan kunjungan rumah dan memberikan surat pemanggilan orang tua. Dan yang kelima, kendala yang dialami dalam menangani masalah internal siswa ialah tidak semua siswa mau dengan sukarela mengikuti layanan yang diberikan, kendala yang dialami dalam menangani masalah eksternal siswa ialah jauhnya jarak tempuh dari sekolah ke rumah siswa untuk melakukan layanan kunjungan rumah dan kurangnya respon atau apresiasi dari orang tua siswa untuk bekerja sama menyelesaikan permasalahan siswa.

2 dilihat · 0 unduhanSitasiDetail
ThesisOpen AccessPDF tersedia

MANAJEMEN PENDIDIKAN KARAKTER PADA MASA NEW NORMAL DI SMP ISLAM RAUDHATUL JANNAH PAYAKUMBUH

2021•Skripsi, Thesis, Disertasi, dan Tugas Akhir

ABSTRAK BAYU DESTRIAWAN. 2021. NIM, 1902011004 judul Tesis “Manajemen Pendidikan Karakter pada Masa New Normal di SMP Islam Raudhatul Jannah Payakumbuh”. Program Pascasarjana Manajemen Pendidikan Islam Institut Agama Islam Negeri (IAIN) Batusangkar. Di masa new normal, sistem pendidikan di Kota Payakumbuh mengalami perubahan. Pembelajaran yang dilakukan full daring (dalam jaringan) berubah menjadi pembelajaran blended learning. Oleh karena itu sistem pendidikan di SMP Islam Raudhatul Jannah Payakumbuh pun juga mengalami perubahan. Dari pembelajaran full daring menjadi pembelajaran blended learning yang memadukan antara sistem jaringan dengan tatap muka secara terbatas. Oleh karena itu tujuan dalam penelitian ini yaitu mengetahui manajemen pendidikan karakter pada masa new normal di SMP Islam Raudhatul Jannah Payakumbuh. Jenis penelitian yang penulis gunakan adalah penelitian kualitatif yang bertujuan mendeskripsikan fenomena yang terjadi di lapangan. Teknik pengumpulan data yang penulis gunakan adalah observasi, wawancara, dan dokumentasi.Selanjutnya data yang terkumpul diuji keabsahan dengan teknik triangulasi metode dan triangulasi sumber. Kemudian data dianalisis melalui tahap reduksi, representasi, dan menarik kesimpulan. Hasil penelitian menunjukkan bahwa manajemen pendidikan karakter pada masa new normal di SMP Islam Raudhatul Jannah Payakumbuh melalui beberapa tahap. 1) Tahap perencanaan program pendidikan karakter secara dokumen diintegrasikan ke dalam kurikulum tingkat satuan pendidikan (KTSP), mulai dari visi, misi, tujuan, struktur dan muatan kurikulum, silabus, dan rencana pelaksanaan pembelajaran (RPP) dan bahan ajar. 2) Tahap pengorganisasian dalam bentuk tim Gerakan Disiplin Sekolah (GDS) dan Amalan Tadabbur AlQuran (AMTAQ). 3) Tahap pelaksanaan pendidikan karakter dilaksanakan secara daring dan luring. 4) Tahap pengkoordinasian dipertanggungjawabkan oleh koordinator setiap program dan 5) Tahap evaluasi dilakukan melalui rapat guruguru dan pelaporan hasil belajar melalui rapor bulanan dan semester siswa.

2 dilihat · 0 unduhanSitasiDetail
ThesisOpen AccessPDF tersedia

KESULITAN-KESULITAN PENYELESAIAN SKRIPSI MAHASISWA PADA ERA NEW NORMAL COVID-19 (STUDI KASUS MAHASISWA BK TINGKAT AKHIR ANGKATAN 2016 IAIN BATUSANGKAR)

2021•Skripsi, Thesis, Disertasi, dan Tugas Akhir

MIRNA SARTIKA, NIM.1630108041, JUDUL “KESULITAN-KESULITAN PENYELESAIAN SKRIPSI MAHASISWA PADA ERA NEW NORMAL COVID-19 (STUDI KASUS MAHASISWA BK TINGKAT AKHIR ANGKATAN 2016)”. Jurusan Bimbingan dan Konseling Falkutas Tarbiyah dan Ilmu Keguruan Institut Agama Islam Negeri Batusangkar 2021. Pokok permasalahan dalam penelitian ini adalah kesulitan-kesulitan penyelesaian skripsi mahasiswa pada era New Normal Covid-19 oleh mahasiswa BK tingkat akhir angkatan 2016 IAIN Batusangkar. Fokus penelitian ini adalah bagaimana kesulitan-kesulitan penyelesaian skripsi yang disebabkan oleh faktor Internal dan faktor Eksternal, sedangkan sub fokusnya adalah kesulitan terhadap aspek kesehatan jasmani, faktor psikologis, faktor lingkungan sosial dan faktor non-sosial (instrumental). Jenis penelitian ini adalah penelitian pendekatan deskriptif kualitatif yaitu suatu cara penelitian yang berusaha mengungkapkan fenomena dengan cara mengumpulkan data di lapangan sesuai dengan hasil wawancara. Teknik pada penelitian ini adalah Sampling Purposive yaitu peneliti mempunyai pertimbangan-pertimbangan tertentu dalam mengambil sampelnya. Pada penelitian ini yang menjadi subyek adalah delapan orang mahasiswa Bimbingan dan Konseling angkatan 2016 IAIN Batusangkar. Teknis analisis data dan interprestasi data ini adalah reduksi data, display data, kesimpulan dan verifikasi data. Teknik penjamin keabsahan data ini adalah triangulasi sumber. Hasil penelitian menunjukkan bahwa: Berdasarkan hasil penelitian terhadap mengenai kesulitan-kesulitan penyelesaian skripsi mahasiswa pada era New Normal Covid-19 (studi kasus mahasiswa BK tingkat akhir angkatan 2016 IAIN Batusangkar) maka dapat disimpulkan bahwa: kesulitan terbesar yang berasal dari diri sendiri (internal) yaitu rata-rata mahasiswa BK tingkat akhir angkatan 2016 tidak ada motivasi dalam penyelesaian skripsi pada era New Normal Covid-19. Pandemi di anggap sebagai alasan untuk mahasiswa BK menunda-nunda pengerjaan skripsi atau malas mengerjakan disebabkan jenuh belajar dari rumah sehingga waktu hanya akan dihabiskan untuk bermain HP, mengumpul dan tiduran. Sedangkan untuk kesulitan terbesar yang berasal dari luar diri (eksternal) paling dominan bagi mahasiswa BK tingkat akhir adalah susahnya menjalin komunikasi dengan dosen pembimbing disebabkan bimbingan yang dilakukan secara online membuat respon dari dosen pembimbing sangat lama, serta tidak pahamnya mahasiswa BK tingkat akhir dalam pelaksanaan bimbingan tersebut. kesulitan lain yang berkaitan dari luar diri (eksternal) adalah susahnya mahasiswa menemukan buku dari perpustakaan

4 dilihat · 0 unduhanSitasiDetail
BookOpen AccessPDF tersedia

KENDALA PELAKSANAAN PENASEHATAN PRANIKAH PADA MASA NEW NORMAL DI KANTOR URUSAN AGAMA (KUA) KECAMATAN LIMA KAUM

2021•Koleksi Perpustakaan

MUHAMMAD RAFIUL MUIZ, NIM. 16 301 080 44, JUDUL : “KENDALA PELAKSANAAN PENASEHATAN PRANIKAH PADA MASA NEW NORMAL DI KUA KECAMATAN LIMA KAUM” Jurusan Bimbingan dan Konseling Fakultas Tarbiyah dan Ilmu Keguruan Institut Agama Islam Negeri Batusangkar tahun 2021. Pokok permasalahan dalam penelitian ini adalah kendala pelaksanaan penasehatan pranikah pada masa new normal di KUA Kecamatan Lima Kaum, yaitu bagaimana kendala yang terjadi dalam pelaksanaan penasehatan pranikah kepada calon pengantin, yang dilihat dari aspek persiapan pelaksanaan dan pelaksanaan penasehatan pranikah itu sendiri. Tujuan dari pembahasan ini adalah untuk mengetahui bagaimana kendala yang terjadi dalam pelaksanaan penasehatan pranikah, yang diselenggarakan oleh pihak KUA Kecamatan Lima Kaum pada masa new normal. Jenis penelitian yang digunakan adalah penelitian deskriptif dengan pendekatan kualitatif, teknik pengumpulan data berupa wawancara, observasi dan dokumentasi. Sumber data dalam penelitian ini menggunakan teknik purposive sampling. Teknik analisis data yang digunakan dalam penelitian ini adalah teknik analisis model Miles dan Huberman dan keabsahan data yaitu dengan cara triangulasi. Berdasarkan temuan penelitian diketahui bahwa kendala petugas pelaksana dalam pelaksanaan penasehatan pranikah pada masa new normal di KUA Kecamatan Lima Kaum terdapat pada aspek persiapan pelaksananaan penasehatan pranikah dan pada aspek pelaksanaan penasehatan pranikah itu sendiri, pada aspek persiapan itu sendiri yang menjadi kendala yaitu: 1) Proses administrasi yang dilakukan dengan sistem satu meja, dimana kuota pelayanan yang dibatasi sehingga tidak dapat melibatkan peserta sebanyak pada saat masa normal. 2) Persiapan materi yang akan diberikan dalam pelaksanaan penasehatan pranikah. 3) Persiapan pemateri yang akan dilibatkan dalam pelaksanaan penasehatan pranikah itu sendiri. Lebih lanjut dalam aspek pelaksanaan penasehatan pranikah yang menjadi kendala adalah; 1) Waktu pelaksanaan penasehatan pranikah yang dipersingkat jika dibandingkan dengan pelaksanaan normalnya. 2) Pemateri/ penasehat yang tidak dapat dilibatkan dari pihak instansi lain, seperti polisi dan penyuluh kesehatan, sehingga pemateri pada masa new normal ini hanya dilakukan oleh penghulu nikah semata. 3) Materi penasehatan pranikah yang dipadatkan, diakibatkan oleh waktu pelaksanaan yang dikuarngi, serta juga merupakan akibat dari tidak dapatnya melibatkan pihak ahli dari instansi lain, sehingga dalam pelaksanaan penasehatan pranikah materi yang diberikan hanya dari penghulu nikah dan dipadatkan sedemikian rupa mengingat waktu pelaksanaan yang juga terbatas.

1 dilihat · 0 unduhanSitasiDetail