Factors Causing Students' Disfluency in Micro-teaching Class
RAFIKA,NIM, 14 104 055, judul skripsi: “FACTORS CAUSING STUDENTS’ DISFLUENCY IN MICRO-TEACHING CLASS”, Jurusan Tadris Bahasa Inggris, Fakultas Tarbiyah dan Ilmu Keguruan, Institut Agama Islam Negeri (IAIN) Batusangkar. Permasalahan dalam penelitian ini adalah tidak lancarnya mahasiswa ketika berbicara bahasa Inggris pada saat praktek mengajar dalam mata kuliah Micro-teaching. Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan apa saja faktor-faktor penyebab mahasiswa tidak fasih atau tidak lancar berbicara bahasa Inggris ketika praktek mengajar dikelas Micro-teaching. Metode penelitian yang digunakan adalah deskriptif kualitatif. Instrumen kunci dalam penelitian ini adalah peneliti sendiridan pedoman wawancara sebagai instrumen pendukung. Informan dari penelitian ini adalah delapan orang mahasiswa Tadris Bahasa Inggris yang mengambil mata kuliah Micro-teaching tahun akademik 2018/2019. Mereka terpilih sebagai informan berdasarkan video penampilan mereka pada saat comprehensive dan final examination, yang menunjukkan bahwa mereka terlihat ragu-ragu, gugup, banyak jeda, kemudian menggunakan filler ketika berbicara dikelasMicro-teaching. Teknik pengambilan informan yaitu dengan menggunakan teknik purposive sampling. Dalam pengambilan dan pengumpulan data peneliti melakukan wawancara. Untuk menguji keabsahan data, peneliti melakukan triangulasi data dengan mewawancara ulang kemudian membandingkan hasil wawancara pertama dengan hasil wawancara kedua. Selanjutnya, dalam menganalisis data, peneliti menganalisis dengan cara mereduksi data, menampilkan data, serta memverifikasikan data dan menarik kesimpulan. Berdasarkan hasil analisis data, diperoleh bahwa ada sembilan faktor yang menyebabkan mahasiswa tadris bahasa Inggris tidak fasih atau tidak lancar ketika berbicarasaat praktek mengajar dalam mata kuliah Micro-teaching. Faktor tersebutyaitu 1) lupa akan materi, 2) takut melakukan kesalahan, 3) gugup, 4) kurang pengalaman berbicara didalam kelas, 5) tidak menguasai materi, 6) kurang latihan, 7) kehilangan ide, 8) ragu-ragu, 9) kurang persiapan.