Lewati ke konten utama
Beranda / Hasil pencarian

Hasil pencarian

Jelajahi seluruh publikasi yang tersedia.

2 hasil
Subjek: Factor Causing
DaftarKartu
ThesisOpen AccessMetadata saja

FACTOR YANG MENYEBABKAN KETIADAAN PENGGUNAAN BAHASA INGGRIS SELAMA MARKET DAY PROJECT : STUDI DI SEBUAH MTsN DI KABUPATEN AGAM

2023•Skripsi, Thesis, Disertasi, dan Tugas Akhir

ABSTRAK Ivana Syavira, reg.1930104029, judul skripsi: “Factors Causing the Absence of Using English during Market Days Project: A Study at an Islamic Junior School in Agam Regency.)”, Program Study Tadris Bahasa Inggris, Fakultas Tarbiyah Dan Ilmu Keguruan Universitas Islam Negeri Mahmud Yunus Batusangkar. Permasalahan dalam penelitian ini adalah belum terungkapnya faktor-faktor yang menyababkan tidak munculnya penggunaan bahasa Inggris oleh siswa selama Market Day project. Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan faktor-faktor yang menyebabkan tidak munculnya penggunaan bahasa Inggris oleh siswa selama Market Day Project di sebuah MTsN di Kabupaten Agam Tahun Pelajaran 2022/2023. Jenis penelitian ini adalah desktiptif kualitatif. Informant pada penelitian ini adalah siswa kelas 7, di sebuah MTsN di Kabupaten Agam Tahun Pelajaran 2022/2023 yang berjumlah 7 orang, yang diseleksi mengunakan purposive sampling. Instrument kunci dalam penelitian ini adalah peneliti sendiri dan menggunakan teknik wawancara dan di bantu dengan panduan wawancara dan alat perekam audio. Untuk menguji keabsahan data, peneliti menggunakan triangulasi sumber dengan memandingkan hasil wawancara antar informan. Selanjutnya untuk menganalisis data, peneliti melakukan analisis data dengan cara reduksi data, penyajian data, kesimulan dan verifikasi data. Hasil penelitian menunjukan bahwa ada 7 permasalahan yang menyebabkan ketiadaan penggunaan bahasa inggris selama program market days yaitu: 1) keterbatasan waktu. 2) rendahnya motivasi siswa. 3) rendahnya kepercayaan diri pada siswa. 4) pemahaman siswa tentang bahasa inggris. 5) kurangnya kosa kata pada siswa. Dari factor penyebab yang dialami siswa dan guru, factor penyebab yang paling dominan adalah pemahaman siswa terhadap bahasa inggris.

0 dilihat · 0 unduhanSitasiDetail
ThesisOpen AccessMetadata saja

Factors Causing Arabic Students' Difficulties in Speaking English

2023•Skripsi, Thesis, Disertasi, dan Tugas Akhir

dengan menggunakan purposive sampling. Pada penelitian ini, peneliti berperan sebagai instrumen kunci. pedoman wawancara sebagi instrument pendukung. Pengambilan data menggunakan teknik wawancara dan dibantu dengan tape recorder. Pada proses pengumpulan data peneliti terjun ke lapangan untuk mendapatkan data, peneliti melakukan wawancara, setelah itu peneliti menginterpretasikan sendiri data tersebut. Untuk menguji keabsahan data, peneliti malakukan tringulasi dengan cara wawancara. Selanjutnya, untuk menganalisis Data peneliti menggunakan teori Miles and Huberman yaitu dengan cara mereduksi data, menyajikan data, serta memverifikasi data dan menarik kesampulan. Berdasarkan analisis data temuan dalam penelitian mengalami berbagai kendala bahwa ada 8 kesulitan yang di hadapi oleh Mahasiswa Jurusan Bahasa Arab. kesulitan tersebut yaitu: 1) kurang kosakata, 2) masalah pengucapan, 3) kurang percaya diri, 4) gugup, 5) kurang tata bahasa, 6) takut berbicara, 7) gelisah, 8) kurangnya motivasi.

0 dilihat · 0 unduhanSitasiDetail