Abstrak
YULMARDI RAIS, NIM. 14 101 148, judul skripsi “PELAKSANAAN KOMUNIKASI INTERPERSONAL PADA PEMBELAJARAN PAI DI SMK N 1 SAWAHLUNTO”. Jurusan Pendidikan Agama Islam Fakultas Tarbiyah dan Ilmu Keguruan Institut Agama Islam Negeri (IAIN) Batusangkar, 2019. Pokok permasalahan dalam penelitian ini adalah: Bagaimana komunikasi interpersonal guru dan siswa dalam proses pembelajaran PAI di SMK N 1 Sawahlunto, tanda-taanda komunikasi interpersonal yang efektif di antara guru dan siswa di SMK N 1 Sawahlunto dan faktor-faktor penghambat komunikasi interpersonal guru dan siswa di SMK N 1 Sawahlunto. Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui komunikasi interpersonal guru dan siswa dalam proses pembelajaran PAI di SMK N 1 Sawahlunto, untuk mengetahui tanda-tanda komunikasi interpersonal yang efektif yang terdapat diantara guru dan siswa dalam proses pembelajaran PAI di SMK N 1 Sawahlunto, untuk mengetahui faktor-faktor penghambat komunikasi interpersonal guru dan siswa dalam proses pembelajaran PAI di SMK N 1 Sawahlunto. Jenis penelitian yang dilakukan dalam penelitian ini adalah penelitian lapangan (Field research) yang bersifat kualitatif, yaitu suatu penelitian yang mengungkapkan serta menggambarkan kejadian yang terjadi di lapangan sebagaimana adanya di lokasi penelitian dilakukan. Penelitian ini menggunakan teknik pengumpulan data dengan cara observasi, wawancara dan dokumentasi. Sedangkan teknik analisis data yang dilakukan melalui reduksi data, penyajian data, dan penarikan kesimpulan yang dilakukan pada saat pengumpulan data berlangsung. Adapun hasil penelitian yang dilakukan di SMK N 1 Sawahlunto menunjukan bahwa komunikasi interpersonal guru dan siswa dalam proses pembelajaran PAI sudah bagus hal ini dapat dilihat bahwa komunikasi interpersonal yang baik, senantiasa dipenuhi kedekatan dan keakraban antara guru PAI dan siswa SMK N 1 Sawahlunto. Ketika berkomunikasi yang mendorong siswanya menjadi siswa yang aktif, berkomitmen dan minat dalam pembelajaran. Tanda-tanda komunikasi interpersonal yang efektif yang dimiliki guru PAI, yaitu: dapat menimbulkan pengertian atau pesan dapat dipahami, menimbulkan kesenangan, menimbulkan pengaruh dan perubahan pada sikap, Hubungan yang makin baik, dan menimbulkan tindakan. Faktor penghambat komunikas interpersonal, diantaranya keadaan psikologi komunikan, pesan bersifat satu arah, dan penyajian pesan yang verbalistik, dan sebagainya.