Abstrak
تجريد تأثير طريقة الإملاء المنظور على الرسم الإملائي بحث تجريبي في المدرسة الثانوية الإسلامية المحمدية تنجونج بوني أفر أنتي ١٠١٤٠٤٤١ الغرض من ىذا البحث ىو بؼعرفة بؼعرفة تأثير طريقة الإملاء ابؼنظور علػ الرسػ الإملائػ بػلمج اعةوعػة ال ريبيػة باسػ عةاؿ طريقػة الإمػلاء ابؼنظػور ك اعةوعػة الةػاب ة باسػ عةاؿ طريقػة الإمػلاء ابؼنقػوؿ ك بؼعرفػة فػرؽ ذات دلالػة حصاػائية بػلمج اسػ عةاؿ طريقػة الإمػلاء ابؼنظػور ك باسػ عةاؿ طريقػة الإمػلاء ابؼنقػوؿ في ابؼدرسػة الثانويػة الإسػلامية المحةديػة تن ػون بػوي. كتسػ عةل الباتبػة مػنا البحػث ال ػري بػثلاث لات بصػ البيانػاتع يعػ دليػل ابؼلاصظػة كدليػل ابؼقابلػة كتسػالة الام حػاف. امػ الباتبػة بدػنا بذػري True Eksperimental Design ع بنػوع The Pre Test-Post Tes Control Grup Design ع ي بػوف مػن ال اػةيةلمج. فاةػا نػوع تةػ (R) Random . ك معػدؿ ن ي ػة في اعةوعػة ال ربيػة بػل اسػ عةاؿ طريقػة الإمػلاء ابؼنظػور ىػ ,ك بعػد اسػ عةاؿ طريقػة الإمػلاء ابؼنظػور ىػ 2ٗ ٕٛ ك معػدؿ ن ي ػة في اعةوعػة الةػاب ة بػل اسػ عةاؿ طريقة الإملاء ابؼنقوؿ ى ٙ٘ 2ٛ ك بعد اس عةاؿ طريقة الإملاء ابؼنقوؿ ى 2٘ٓ ٙٔ. تمػا الن ي ػة الػي يوهػل حلياػا ىػذا البحػث فاػ ن ي ػة t ( to= ٚ٘ 2 (ٕ كن ي ػة t في ابعػدكؿ t في الدرجػة % ( tt=ٕ,ٚٔ (ع فوجػدت الباتبػة تف ن ي ػة to تكػم مػن ن ي ػة tt . ك ىػ ٚٔ 2ٕ <2ٕٓٚ . فلػذل ع الفػ ر كض العػدم مػردكد ا كلفػ ر كض ال بػادق مقبػوؿع كابؼػراد بهػا حدػاد الفػرؽ بػلمج ن ي ػة الرسػ الإملائػ باسػ عةاؿ طريقػة الإمػلاء ابؼنظػور ك ن ي اا باسػ عةاؿ طريقػة الإمػلاء ابؼنقػوؿ. كابػلاهػة مػن ىػذا البحػثع تف طريقػة الإمػلاء ابؼنظور يؤثر الرس الإملائ .