Abstrak
VIVI YANDRA LEONA ANGGRAINI, NIM 13 104 110, judulskripsi:“FACTORS CAUSING STUDENTS’ DIFFICULTIES IN LEARNING LISTENING FOR LINGUISTIC COMPETENCE SUBJECT” (A Study of the First Semester Student of English Teaching Department of IAINBatusangkar Registered in 2018/2019 Academic Year)”.Jurusan Tadris Bahasa Inggris, Fakultas Tarbiyah dan Ilmu Keguruan Institute Agama Islam negeri (IAIN) Batusangkar. Permasalahan dalam penelitian ini adalah adanya kesulitan yang dihadapi mahasiswa dalam proses menyimak (Listening for linguistic competence) semester satu Jurusan Bahasa Inggris Fakultas Tarbiyah IAIN Batusangkar tahun akademik 2018/2019. Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mendeskripsikan penyebab kesulitan yang dihadapi mahasiswa dalam proses menyimak dalam Listening For Linguistic Competence Jenis penelitian ini adalah kualitatif. Informan penelitiannya adalah sembilan orang mahasiswa semester kesatu jurusan Tadris Bahasa Inggris. Instrumen kunci adalah peneliti sendiri di tambah dengan pedoman wawancara, perekam suara, dan kamera hp. Dalam mengumpulkan data peneliti melakukan wawancara. Wawancara dilakukan untuk memperoleh informasi yang mendalam mengenai faktor peyebab mahasiswa sulit dalam pembelajaran Listening for linguistic competence. Teknik pegambilan sampel dilakukan dengan menggunakan metode purposive sampling. Purposive sampling adalah teknik sampel untuk mendapatkan sumber data dengan pertimbangan tertentu, seperti informan yang seharusnya tahu lebih banyak tentang apa yang peneliti ingin ketahui. Dalam menganalisis data peneliti menganalisis data sesuai denga teoriMiles and Huberman (1994) yaitu dengan reduction of the data, data display, and verification of the data. Hasil penelitian menunjukkan bahwa ada empat faktor peyebab permasalahan yang dihadapi mahasiswa dalam listening for linguitic competence. Faktor peyebab yang dihadapi mahasiswa a) the speaker is too fast, b) lack of vocabulary, c) the audio is not clear, d) the facilities is not effective.