Abstrak
Muhammad Farhan. NIM. 2030101066. Judul Skripsi: “Pelaksanaan Program Salat Zuhur Berjamaah di MTsN 1 Tanah Datar”. Program Studi Pendidikan Agama Islam, Fakultas Tarbiyah dan Ilmu Keguruan, Universitas Islam Negeri (UIN) Mahmud Yunus Batusangkar 2026. Penelitian ini dilatarbelakangi oleh pentingnya pembentukan karakter religius siswa melalui pembiasaan ibadah rutin di sekolah. Program salat zuhur berjamaah di MTsN 1 Tanah Datar menjadi fokus karena telah menjadi budaya sekolah yang mapan selama 20 tahun dan menjadi instrumen utama dalam mendisiplinkan ibadah siswa serta memberikan ketenangan batin dalam proses pembelajaran. Jenis penelitian ini adalah penelitian lapangan (field research) dengan metode deskriptif kualitatif. Data diperoleh melalui teknik observasi partisipatif, wawancara mendalam dengan wakil kesiswaan serta peserta didik, dan dokumentasi. Teknik analisis data meliputi reduksi data, penyajian data, dan penarikan kesimpulan untuk memberikan gambaran menyeluruh mengenai dinamika pelaksanaan program di lapangan. Hasil penelitian menunjukkan bahwa: (1) Pelaksanaan program salat zuhur berjamaah dilaksanakan setiap hari sebelum siswa pulang sekolah (pukul 14.30 WIB) dengan rangkaian kegiatan yang terstruktur meliputi persiapan wudu, azan, kultum siswa, pengarahan guru, dan salat berjamaah yang diakhiri dengan doa bersama. Program ini didukung oleh budaya organisasi yang kuat, keteladanan guru sebagai role model, serta antusiasme tinggi dari siswa yang merasakan dampak positif berupa keteraturan ibadah. (2) Kendala yang dihadapi meliputi: (a) masalah kedisiplinan dan kekhusyukan siswa yang terkadang masih bermain-main saat salat, (b) hambatan teknis sarana prasarana seperti debit air yang sering mati dan kerusakan keran, serta (c) kebersihan toilet dan karpet musala yang kurang optimal. Sekolah mengatasi kendala kedisiplinan melalui pendekatan persuasif dan pembinaan edukatif di ruang Bimbingan Konseling (BK).